泗洪县第一实验学校第八届艺术节活动方案Word文档格式.doc

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王志勇杨步兵许娟华志刚

成员:

祝少春张小磊吕静黄德忠阮彩伟

谢华勤陈翔徐业飞王哲刘伟

时亚陈卫娟张永芳张亚坤孙彩红

李瑞孟亮周成才倪道洋及所有年级主任。

五、活动内容及分工安排

1.“十小”画家

主题:

自选

负责人:

张亚坤

成员:

王醒王紫祥刘慧李阳阳

2.“十小”书法家

“小手拉大手共创文明城”和“道德与法制”

王瑞

成员:

陈战云刘峰姜正东

3.“十小”歌唱家

谢华勤

张海强管秀秀吴培娟吴浩

场地、灯光、音响:

徐业飞顾挺吴波徐浩

摄像、照相:

孟亮刘伟

4.“十小”演奏家

张小磊

刘加健戴青周娜吴浩

徐业飞陈虎曹涛马坤

孟亮刘伟

5.“十小”舞蹈家

吕静

周菲菲吴培娟杨敬娟赵雅楠

场地、灯光、音响:

孟亮刘伟

6.“十小”相声表演家

王哲

武梦筠张楠李从利高宁

徐业飞陈虎曹涛马坤

六、活动要求

1.参赛对象:

1—5、7—8年级学生,6、9年级自愿参加。

2.参赛要求:

(1—2项具体要求)

(1)书法比赛要求

◆书法用纸:

由学校统一发放,

◆作品数量:

硬笔类学生作品每班上交5--10幅,教师作品每年级上交至少5幅。

软笔类学生作品每班上交至少2幅。

教师作品每年级至少上交2幅。

◆作品上交时间:

5月15日前由年级部收齐后交五年级部王瑞老师处。

标注好年级、班级、姓名、作品名称、指导老师。

◆评奖说明:

按年级分开评比,各评出特等奖10名、一等奖10名、二等奖20名。

教师单独评奖。

往届“十小书法家”均可参赛。

并设优秀辅导教师奖若干名。

◆活动分三个阶段:

第一阶段初评,各班班主任、语文老师、书法、美术老师精心指导学生认真准备。

第二阶段复评,对第一阶段中表现优秀的同学进行指导,再次创作,作品再评。

第三阶段展览,于5月底在学校广场进行展示。

(2)绘画类比赛要求

◆参赛对象:

本校1-5、7-8年级学生。

(艺术作品每班至少上交作品3幅,作品要求形式多样;

类别包括绘画、手工、泥塑、剪纸等)

◆纸张要求,儿童画1、2年级八开素描纸,其他年级不小于四开,国画作品最大不超过四尺整张。

◆评审办法:

此次活动从参赛作品中按年级评出特等将5名,一等奖10,二等奖10名,公布评选结果;

对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者颁发教师辅导奖。

◆美术教师室外对景示范:

教师采用边示范边讲解的方式进行场外绘画,较室内美术课有了较大的开放性,可让更多别的孩子的观看到教师绘画的过程。

充分拓展美术课程的宽度与厚度;

示范内容可以是素描、速写、水粉、水墨等,各教师根据自己的爱好与特长,自己准备;

艺术节期间,每位专职美术教师场外示范不得少于一次,高年级教师可利用教学时间,与室外写生课同步进行。

(3)3—6项活动内容及要求:

1—5、7—8年级部(1-2年级每个项目精选上报1-2个节目,3-5、7-8年级部每个项目精选上报3-4个节目)

◆参赛项目:

乐器表演唱歌表演舞蹈表演相声(单口双口群口)表演等

◆表现形式:

个人、组合、团队不限(也可以外请搭档)

◆准备时间:

5月4日—5月12日,5月15日上午12:

00前,各年级将参加活动学生名单、项目、个人简介电子档(含照片)、背景音乐等材料汇总后上报到每个项目的负责人手中。

◆舞台演出服饰、道具由学生自备。

◆参赛表演时间:

5月21—5月24日。

具体时间安排如下:

5月21日下午1:

40,十小歌唱家决赛;

5月22日下午1:

40,十小演奏家决赛;

5月23日下午1:

40,十小舞蹈家决赛;

5月24日下午1:

40,十小相声家决赛.

◆活动地点:

校学术报告厅(西报告厅)

◆评奖办法:

从参赛作品中评出特等奖、一、二等奖,公布评选结果。

对获奖者颁发证书,特等奖获得者颁发辅导教师奖。

◆比赛获得一等奖学生做好“六一”儿童节表演准备。

七、活动组织及参赛要求:

1.确保安全。

各项活动的负责人工作要提前筹划、细致入微。

2.精心准备。

各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

3.主动参与。

每个活动,各班要积极参与,认真组织做好本班各个活动项目的选拔和排练。

4.高度重视。

活动所需要的物品一律自备(必要时提前申请,学校承当)。

比赛作品按规定时间及要求上报到每项活动的具体负责老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

5.劳逸结合。

正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

6.各组负责人要根据各项目特点提前谋划,精心组织,按照学校统一规定的时间完成任务,并留下全程性资料。

七、奖励办法:

以年级为单位评定各班级活动开展和参与情况,并根据活动成绩进行相应奖励,竞赛结果纳入年级当月绩效考核。

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