大学生可行性项目研究分析报告Word下载.doc

大学生可行性项目研究分析报告Word下载.doc

《大学生可行性项目研究分析报告Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生可行性项目研究分析报告Word下载.doc（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2.校园食物中毒事件频频发生

江苏淮安学生食物中毒事件！

！

贵州遵义发现疑似学生食物中毒！

河源连平发现疑似学生食物中毒！

青岛理工大学发现疑似学生食物中毒！

据最近新闻报道：

青海省西宁市大通县发现疑似学生食物中毒，受害学生高达500人。

这些事件告诉我们，我们平常吃的蔬菜等食物不一定是安全的，这对我们的生活造成严重影响。

3.夏季来临，学校斥巨资购买花苗装饰校园，虽然校园环境得到很大改善，但学校就此仍然承受了巨大的经济浪费。

总而言之，为了减轻学生的经济负担，保障学生的身心健康发展，为学生的学习与生活提供可靠保障。

1.2参考资料

人民日报网新闻

中国行业研究网

2.现有概况

2.1目标和战略

目标：

建立属于广大师生自己的蔬菜供应基地；

建立广大师生自己的花卉供应基地。

‚战略

指导思想：

为学生和教师提供最优质的餐饮；

为学校节约更多额资金；

为广大师生创造完美的学习环境和工作环境。

建设地点：

北方民族大学校园西

建设规模：

建设日光温室大棚3个，总面积3000平方米。

其中一个花卉培养基地，两个蔬菜种植基地。

建设条件：

校园西围墙外，地理环境优越，土地肥沃，四季分明，光照充足，热量丰富，气候温暖，雨量适中，无霜期长，对蔬菜生产非常适应。

2.2业务市场概况

北方民族大学在校学生达13000多人，加之学校教师及其他工作人员，总共达16000人。

蔬菜销售市场前景乐观。

校园绿化面积大，花苗的用途广，不会产生资源过剩现象。

2.3存在的主要问题

存在的主要问题是大棚的建设地。

如果选择校园西侧树林，则需毁林，造成资源损失。

如果在校园西侧外围建设，则学校需要购买地皮，给学校带来一定的资金负担。

3.拟建立的项目

3.1简要说明

学校餐厅每年需从其他蔬菜销售市场采购大量蔬菜，而蔬菜的价格一般较高，故而导致学校餐厅饭菜不仅贵还一直涨价，增加学生经济负担。

蔬菜也可以向学校附近餐馆提供。

如此，可保证学生无论在校内还校外均能享受优质菜肴。

还有学校每年也斥巨资从他处购置大批花卉装饰校园，造成资金浪费。

因此，我们可以在校园西侧及附近建立温室大棚，种植蔬菜或培养花苗，为学校的教师和学生提供优质的蔬菜以及花苗供应。

学校西侧闲置空地较多，其实这本身就是一种资源浪费。

今年校园食物中毒案件时有发生，使得学生的身心健康发展得不到良好的保障。

而且，从批发市场采购的蔬菜大多不新鲜，造成营养流失。

为了消除这种安全隐患，让广大师生吃上安心、放心的蔬菜，我们可以采取建设温室蔬菜花卉种植基地。

3.2初步建设计划

第一步：

向学校及有关部门提出申请，递交建设方案。

第二部：

将建设方案详细化，具体化。

第三部：

施工建设

第四部：

招聘蔬菜种植及管理人员进行蔬菜种植及花苗培养工作。

3.3意义和影响

建设蔬菜种植和花卉培养基地，不仅能为学生提供优质的蔬菜，也能让学生渐渐明白，只有辛苦劳动才能生存。

这也不失为一个好的课堂，对学生的教育意义也是很深远的。

其次，可以将此基地作为学校农产品研究基地，这对学校的长远发展有百利而无一害。

此项目也可向其他学校推广，让全国所有的学生吃上放心蔬菜。

4.经济可行性分析

4.1支出

此项目计划建设3个温棚，总面积达3000平方米，投资总额在300万---600万之间。

温棚管理人员等工作薪酬每年按50万计。

4.2收益

预计一个花卉培养基地，每年可向学校及广大师生提供足够的花苗及其他绿色植物，完全能够满足学校美化校园环境之需求。

学校可节约金百万购置花草植被的资金，同时可向学生及老师销售花苗等，年收入预计20万。

两个蔬菜种植基地，每年向学校餐厅及学校附近餐厅销售蔬菜，年收入预计在300万左右。

4.3支出收益分析

学校投资额按500万计算，那么在三年的温室大棚经济效益即可收回学校的初期投资。

那么以后每年学校可额外增加近300万的经济收入，这对学校的长远发展起着重要作用。

5.技术可行性分析

5.1主要技术路线

温室大棚蔬菜种植及花卉培养，首先需要聘请两位技术指导专家，一位农业专家，一位花卉养殖专家。

其次，聘请15名会种植蔬菜和养花的普通工作人员。

该项目由学校直接监管管理。

5.2技术可行性分析

我国自古就为农业大国，蔬菜种植技术及花卉培养技术，在我国已经非常先进，因此在技术上根本不存在任何困难。

6.社会可行性分析

6.1社会法律政策可行性

该项目在法律允许范围之内。

6.2社会公共环境可行性

我校地处银川市西郊，学校西外围附近几乎没有居民。

适合该项目进行。

6.3操作可行性

该项目的建设条件十分有利：

1、自然条件

项目区交通十分方便，公路四通八达，产品运输便利。

土质肥沃，无污染，地势平坦、开阔。

2、劳动力条件。

我市劳动力资源丰富，特别是随着农业产业结构调整，劳动力资源更加充沛。

3、基础条件。

我市拥有大量经验丰富的种植蔬菜工作者，以及花卉养殖者。

我校可以择优聘用蔬菜种植人员和花卉养殖者。

我校后勤管理处拥有大量经验资深的管理人员。

7.结论

7.1可行性研究结论

经过研究分析，高校校园建设温棚蔬菜种植及花卉养殖项目可行。

可以为学生及老师提供优质无公害蔬菜，保障学生身体健康。

为学校、老师和学生提供花卉。

7.2结论的解释

我校相对来说，本身就是一个巨大的消费市场。

我校学生以及老师每天对新鲜蔬菜的需求量非常大，据调查，我校每天蔬菜的消耗量为5000斤左右，据此计算，我校每年蔬菜的消耗数量非常大。

因此，建设温棚种植蔬菜，提供我校学生及老师食用非常不仅可行，而且还能为学校带来一定的资金效益收入。

我校每年需花费大笔资金购买装扮校园环境的花卉花草，而如果我校建设属于学校自己的花卉养殖基地，可节约大笔资金，学校可利用节约的资金投资更多的项目。