义务教育均衡发展督导检查制度Word格式.doc

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为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据上级有关文件要求，结合我校实际，制定出我校义务教育均衡发展督导检查制度：

一、组织领导

成立以校长为组长，书记为副组长，教务主任、政教主任、体卫主任、总务主任、班主任为组员的督查小组，组织和领导对义务教育均衡发展工作的实施。

二、检查内容

学校环境和条件，技术装备全面达标，教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；

教育内涵得以提升，教育质量全面提高；

管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育均衡发展工作的先进行列。

三、领导小组检查具体工作

1.办学条件

以义务教育均衡发展工作为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

2.学校管理科学规范

在实施义务教育均衡发展工作过程中，把强化学校管理作为实施义务教育均衡发展工作的重要内容，坚持以法治校，规范办学行为，实施科学管理，努力提高管理水平。

3.教师队伍的专业性

加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。

通过外出学习、远程教育、继续教育、校本研修等多种形式加大教师培训力度。

提高教师的能力、素质和水平，打造专业化教师队伍。

4.教育质量全面提高。

深化义务教育课程改革，全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐课程，开好地方课程，开发校本课程，搞好综合实践活动课程。

积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

5学校力争到年底，加强教育设备配置，提供更多的机会让教师进行培训与学习。

6.完善教师队伍建设

完善教师队伍建设，根据师资配备比例学科岗位设置配齐师资。

7.按规定标准配齐，配全各专用教室的设备设施，充分利用有限空间绿化，美化校园。