义务教育学校标准化建设汇报材料4篇文档格式.docx

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近年来,学校积极争取上级领导部门的关心和支持,多方筹措资金用于校园基础设施建设,进一步改善了办学条件,为师生成长提供了良好的环境。

突出表现在：

1．科学规划校园用地。

我校地处市中心,交通便利,毗邻麒麟山公园、市青少年活动中心、市精神文明展览馆、市博物馆,教育资源丰富,具得天独厚的地理环境优势。

在教育教学过程中,我们依托周边这些教育资源,积极探索教育新模式,不断增强教育张力,努力构建以学校为中心、辐射周边的立体式的教育网络。

同时,我们也积极在小校园里做大文章,多次聘请东南建筑设计院对校园进行科学规划,着力建设绿化、净化、美化、香化、文化的校园环境,精心布局了围墙、校门、升旗台、荣誉墙、特色化教室、小公民道德展览室、五育红领巾塑像、文化石、名人画像、名人名言、温馨提示语、绿地、体育活动区等,这些教育资源规划布局合理,又相互映衬,在潜移默化中陶冶了师生情操,历练了师生心身,促进了师生发展。

2.校舍面积不断扩大。

一是得到市委、市政府等部门的支持,解决了双园新村24幢拆迁问题。

根据学校新规划,将在24幢原址新建1250平方米的半地下活动室,届时学校校园建筑面积将达8743平方米,生均校舍面积也将达4.98平方米。

二是学校在98年和07年旧楼改造中,严格按照校园建设关规定设计施工。

教学楼25间教室,每间使用面积均达52平方米；

科艺楼12间教室,每间使用面积均达61平方米。

三是学校设立了各种教学辅助用房、办公用房。

目前,学校193平方米的多媒体教室一间,109平方米的网络教室一间,82平方米的电脑教室一间,82平方米的演播室、实验室、语音室各一间,30平方米的电子备课室一间,193平方米的舞蹈音乐排练厅一间,58平方米的美术室一间,55平方米的教学仪器室一间,200平方米的学生阅览室1间,55平方米的体育器材室一间,82平方米的小公民道德展览室一间,15平方米的卫生保健室一间,以及220平方米的教学办公室等。

四是学校在旧楼改造过程中,在各层楼均设男女厕所各一间,学校大操场边还另设男女大厕所各一间,厕所建设符合要求,采用自动和手控冲水设备,使用方便。

据统计,目前,全校共男蹲位41位,男生每24人设一蹲位,小便槽共计38米,每26人设一米。

女生蹲位设60位,每13人设一蹲位。

3.活动场地宽敞明亮。

为保证学生足够的运动空间,学校根据实际情况,在旧楼改建时将教学楼、科艺楼的底层设计为通透式的运动场所,扩大了学生活动场地约1100平方米。

这样,学校可供学生活动场地达5000平方米,人均2.8平方米。

根据学校最新规划,学校还拟在双园新村24幢准备新建1250平方米的半地下活动室,且欲将屋顶与现操场地面连接修建一条200米的环形跑道,到时学校将扩大体育运动场地约2000平方米,生均运动场地面积也将达到4平方米。

4.实验设施配套齐全。

按照省颁课程标准,学校开足开齐课程,并配备相应学科实验设施设备。

学校现实验室1间,面积82平方米,配16套实验课桌椅,可供各班级4人一组进行实验操作；

实验仪器室1间,面积55平方米,配烧杯、试管、酒精灯、显微镜、动物标本等实验教学仪器。

实验室、仪器室专人负责,管理规范,各类器材分类造册,摆放整齐,使用记载完整。

达到《福建省完全小学教育技术装备标准I（试行）》要求。

5.信息技术环境优良。

近年来,学校先后建成了校园网工程、多媒体教室、网络教室及教师电子备课工作室,并引入宽带网络和浙大校园网平台,实现了校内管理办公自动化。

目前,我校配置了笔记本电脑40台,计算机192台,打印机8台,刻录机6台,扫描仪2台,一体机1台,复印机2台,34彩电26台,背投彩电1台,Vcd机3台,录像机3台,数码相机2台,摄像机3台,语音系统1套,闭路电视系统1套,1000M校园网络系统1套,多媒体创作平台5套,浙大教学管理平台1套,教育教学光盘2100片。

计算机机生比达1:

8.3,计算机完好率达100%,满足一人一机教学使用,是国家教育部授予的全国现代教育技术实验校。

据了解,目前三明市获此殊荣的学校仅两所。

6.图书馆示范达标。

目前,我校图书馆馆舍面积377平方米,设藏书室、借书处、办公室、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室等,藏各类文献共60571册,光盘2100片,报刊订数44种,生均34册,工具书及教参200种,其他类型文献22028册,还配备服务器、交换机设备各1台、打印机1台、扫描仪1台、装订设备1套、计算机16台。

图书馆由副校长具体分管,现教师专职管理员1人,学生协助管理员2人。

教师管理员学历大专,通过省文献管理集成系统培训、省中小学图书管理远程岗位培训、计算机培训,具备图书助理馆员资格。

图书馆被授予省级达标小学图书馆、省小学示范图书馆荣誉称号。

7.学科教室基本配齐。

根据教育教学的实际需要,学校相应建立了学科教室。

目前心理健康教育室、综合实践活动室（劳技实践室）、美术室、音乐室、体育器材室、音乐器材室、语音室等,各学科教室使用面积基本达标,设施设备均按照《福建省完全小学教育技术装备标准II（试行）》、《小学体育器材设施配备目录》、《九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录》、《九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录》II类要求基本配齐,且各学科教室制度完善,使用管理规范,使用率高,完好率良好,能满足学校教育教学需要。

8.卫生室专人专责。

学校专用卫生室1间,固定的卫生宣传栏,并配备常用基本医疗器械。

卫生室由副校长具体分管,成员由专职校医1名和各班级卫生委员组成。

卫生室具体负责校园卫生督促检查、学生健康教育、日常突发病情处理等事务。

二、队伍建设卓成效

1.领导班子坚强力。

学校现设校长1名,书记1名,副校长1名,三位校级领导学历达标,都是小中高、特级教师。

工作中,我们分工明确,又团结协作。

校长全面负责学校行政工作,协助支部书记做好支部工作,侧重人事、财务、后勤、办公室的管理。

书记负责学校支部工作,协助校长做好行政工作,侧重抓安全、工会、团、队、德育、教师思想工作。

副校长协助校长做好行政工作,侧重抓教学、教务、现代教育技术、艺术教育等工作。

除三位校级领导外,学校下设办公室、教务处、总务处、教研室、德育办、保卫科六个职能部门。

目前,学校中层以上班子年龄结构合理,平均年龄43岁,中级以上职称占100%,小中高共6人。

长期以来,中层以上班子成员能注重自身素质提高,积极探索教育教学规律,且处处身体力行,事事为全体教师做表率,在平凡的工作岗位上取得了可喜的成绩。

如近年来,仅我们三位校级领导,就近30篇管理或专业论文在CN刊物上发表。

我们还先后被授予了全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、省优秀校长、省中小学中青年学科带头人、市首届十_届、21届小学生运动会C组冠军,学生在参加各级各类比赛中成绩优异,获奖颇丰。

综上所述,我校在创建义务教育标准化学校的道路上已取得了许多可喜的成绩,学校也为此多次受到上级表彰,曾先后荣获全国艺术教育特色单位、全国艺术教育先进单位、先进党支部、农村示范小学、素质教育先进校、文明学校等荣誉称号。

四．存在不足及整改措施。

1.受资金和原校园建筑布局限制,目前尚无法建设200米环形跑道和附设的60米直跑道。

我们计划在20__年完成校门前空地征地工作后,投资60万元建设完成。

2.原校舍无法满足新时期现代教育技术条件下学校快速发展的需要：

1）学生宿舍和食堂虽已经大力改造,但相对设施仍比较简陋；

2）多媒体室、音乐室、音乐器材室随因地制宜,尚能满足目前教育需要,但明显存在三室合一的现象,亦无法满足学校发展需要；

3）目前尚无校舍可安排作为学生阅览室,我们只能通过设立班级图书角,采用集体借阅和个人借阅的方式将阅览室功能分解到每个班级。

上述存在问题,我们均望于20__年一并解决。

我们现已争取到香港（福建）希望工程基金会的援建基金180万元,市局配套资金100万元,对原校中的一座旧楼进行拆除扩建,新建一座2200m2的综合楼。

该项目的征地工作和前期筹备工作现已基本完成。

建设完成后,我们将进一步科学规划校舍功能分布,进一步完善办学条件,促进我校教育事业发展。

义务教育学校标准化建设汇报材料第四篇：

xx二中位于县城新和路北,是全县唯一一所省级示范初中,现在校学生1849名,其中七年级679名,八年级581名,九年级589名；

住宿生725名；

在校教职工143名。

在县委、政府三县目标和五县方略的正确引领下,学校以全面提高义务教育质量和水平为目标,以推进义务教育内涵发展、规范发展、均衡发展为重点,在已经普及九年义务教育的基础上,集中力量实施义务教育标准化学校建设。

一、危房改造,布局调整,实现办学条件新跨越

近年来,县域经济快速发展,全县基础教育形势在悄然中发生着深刻变化,为解决学生接受优质教育的需求,大量安置进城务工农民工子女就近入学,解决原二中发展空间的局限,消除危房。

在县委、政府和县教育局的正确领导和全社会的大力支持下,学校着眼长远,全力实施布局调整,改善办学条件,整体推动教育教学工作向前发展。

一所具现代超前意识、实施设备一流,教学环境高雅,投资7000余万元的新校园应时而生。

新建工程于2006年5月动工,2008年9月一期工程全部建设竣工,实现了学校的整体搬迁。

校园占地面积67476平方米。

其中一期工程建筑用地38976平方米,投资4945万元。

主要建筑为：

办公及实验楼建筑面积4145平方米,1号教学楼建筑面积3745平方米,2号教学楼建筑面积3745平方米,男生学生公寓建筑面积3326平方米,女生学生公寓建筑面积20__平方米,学生食堂建筑面积1154平方米,后勤中心建筑面积424平方米,报告厅,弧形连廊,钟塔。

二期工程建筑用地28500平方米,主要建筑：

风雨操场、体育看台。

新学校按义务教育标准化学校建设要求配置了图书、仪器、文体器材、课桌凳、办公用具等现代化教学配套设施,班班多媒体,配套设施投资1350.5万元。

二、服务办学,开拓创新,义务教育均衡发展

（一）、以人为本,服务为先,实现教育观念的更新。

如何适应新形势的要求,抓住发展机遇,在继承的基础上打破传统的说教式教育观,确立以学生为本的新教育观,已成为二中人能不能做好学校一切工作的前提。

为此,学校继承百年办学的历史精华,以__为统领,本着均衡发展的思路,针对性地提出了适宜xx二中未来发展的教育教学观,那就是领导管理就是为教师教学服务,教师教学就是为学生学习服务,学生学习就是为社会服务,要努力构建以民主为基础,以法治为保障,以服务为宗旨,具贫困山区特色的,让家长放心,让社会满意的和谐校园。

这一观念的提出,不仅解决了学校领导、教师、学生三者在校园的定位,使每个个体之间以服务为宗旨,