中考语文学业水平模拟测试题18无答案Word下载.docx

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中考语文学业水平模拟测试题18无答案Word下载.docx

(6)古代诗词中,描写边塞景象的诗词名句很多,请你写出两句。

2.下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)

A.惬意(xiè

)澎湃(bà

i)赫然(hè

)泰然处之(chǔ)

B.静谧(mì

)饶恕(sù

)蹉跎(cuō)良莠(xiù

)不齐

C.酝酿(nià

ng)狼藉(jí

)秀颀(qí

)惟妙惟肖(xià

o)

D.债券(juà

n)和谐(xié

)分外(fè

n)挑拨离间(jià

n)

3.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是(  )(2分)

(1)把语文对话融入唱歌之中,这种的教学方法,颇受同学们欢迎。

(2)只有拥有一颗纯真的心,才可以烦恼的枷锁。

(3)酒泉原是一片沙漠,现已成为举世瞩目的地方,它是一个绿洲,一个生态城市,中国太空飞行所需要的卫星发射中心。

A.新鲜摆脱既是/又是B.新颖摆脱不仅仅是/还是

C.新鲜驱散既是/又是D.新颖驱散不仅仅是/还是

4.下列语句中没有语病的一句是()(2分)

A.气象台的天气预报果然灵验,今天是个大晴天。

B.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显的改善。

C.诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。

D.我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。

5.名著阅读(5分)

再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。

那两间草厅,已被雪压倒了。

林冲寻思:

“怎地好?

”放下花枪、葫芦在雪里。

恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探入半身去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。

林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。

林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:

“又被打火处,怎生安排?

”想起:

“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。

我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。

”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。

入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。

(1)上面这段文字出自我国古典名著。

(1分)

(2)从这段文字看,林冲的主要性格特点是()(2分)

A.疾恶如仇B.胆小怯懦C.谨慎细心D.武艺高强

(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。

请你完成下列歇后语的填写。

(选做两个即可)(2分)

示例:

林冲看守草场——英雄无用武之地。

①林冲上梁山——②林冲误闯白虎堂——③林冲到了野猪林——

6.下面是关于“食野之风何时休”的讨论。

请综合这几则材料,归纳出主要信息,并将你的结论(感想)简要表述出来。

(4分)

(1)那些进补的人们,寿命不见得比别人长,身体不见得比别人高大。

进补如果真的有效的话,俺们民族该是全世界最剽悍的,无论如何不会是东亚病夫的。

——网友

(2)我希望向公众做出这样的发问:

当物种灭绝的多米诺骨牌纷纷倒下的时候,作为其中一张的人类,你就能幸免于难、在劫而逃吗?

——动物保护专家郭耕

(3)尝鲜、认为有营养、地位的象征,这三大心理,是屡禁不绝的“吃野”风最大的根源。

而目前这种“吃野”风仍然在各地上演着。

——中国野生动物保护协会副秘书长赵胜利

(4)最近,中国野生动物保护协会和美国野生动物救援协会在此京联合发布了“2020年全国食用野生动物状况调查”,这是继1999年全国食用野生动物调查后进行的第二次调查,两次调查结果的对比显示:

经过“非典”之后,公众食用野生动物的比例较前大幅减少,但经营利用的野生动物种类却从1999年的53种上升到80种,某些地区,尤其是中国南方,野生动物消费依然热度不减。

——报刊

A.主要信息:

(2分)

B.你的看法:

二、阅读·

理解(45分)

(一)阅读下面文字,完成7——11题。

(17分)

行走在语文世界里

文/吴海宁

[1]语文是一个神秘、浪漫的世界。

[2]这个世界,虽然仅由横、竖、撇、捺、折五个兄弟姐妹友爱地组合而成,但它却有几千年的积淀,传承着一个优秀民族的文化血脉。

[3]有人告诉我:

这个世界是一座芬芳四溢的百花园。

字词句,如同那园中柔柔的草,嫩嫩的叶,尖尖的芽;

段篇章,就是那园中曲径通幽的小道,含苞待放的蓓蕾,烂漫绽放的鲜花。

语法犹如带刺的玫瑰,花中也有刺,刺中亦有花;

修辞就像和煦的春风,花开春风软,风中花亦香。

记叙描写,徜徉在百花园里寻寻觅觅,争鲜吐艳,万紫千红,令人目不暇接;

议论抒情,陶醉于鲜花丛中指江山,激扬文字,品头论足,使人流连忘返。

阅读,正在用灵魂的摄影机不停地拍摄姹紫嫣红的满园春色;

写作,此时已扛起文字的锄头勤恳地种下一大片翠绿的新苗。

文言文刚在老梅树的枝头上绽放出一朵朵鲜嫩欲滴的奇葩,现代文已经在白玉兰的花蕊里洒满了一枝枝争奇斗艳的芬芳。

[4]有人告诉我:

这个世界如一首规模宏大的交响曲。

朱自清的深情中无法包容王勃、李白的洒脱,文天祥的正气里分明就有辛弃疾、杜甫的忧伤;

王安石改革创新的音符辉映着杜牧阿房宫的废墟焦土,范仲淹忧国忧民的胸怀辐射出鲁迅杂文的匕首投枪;

苏东坡在大江东去的浪花里把酒问青天,而伟人毛泽东却站在万里雪飘的长城上欲与天公试比高。

一代代文人墨客用文字唱响了五千年中华民族悠久的文明历史,一批批语文教师用彩笔勾画出亿万名炎黄子孙中的美好蓝图。

文学史深沉含蓄丰富细腻的情感让人心动、让人折服,爱国情昂扬豪迈澎湃激越的旋律催人奋进、催人向上。

[5]有人告诉我:

这个世界是一幅色彩缤纷的图画。

汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行等不同的书法,在写生,在作画;

标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述,在抒情。

诗词歌赋,展示的美丽景色在我们眼前闪现;

听说读写,构思的宏伟蓝图在我们笔下生花。

无论城市,无论农村,随处可见身背画夹的艰难跋涉者;

无论郊外,无论田野,到处都有手握画笔的默默耕耘者。

[6]还有人告诉我:

这个世界似一条曲曲弯弯的长河。

它从远古走来,向未来流去。

不知有多少条文化的小溪从雪山、从森森、从峡谷、从山涧,向它靠拢、向它奔腾、向它汇集。

大漠孤烟直,长河落日圆。

刚看到小说散文在长河里掀起一排排巨浪,又听见音乐戏曲在急流中唱响时代的强音。

骈文律诗分明是三国文明在长河上前行的木舟和竹筏,电脑信息已成为现代科技在水面上飞速行驶的快艇和轮船。

长风破浪会有时,直挂历云帆济沧海。

在这条长河里,有人在岸边拾贝,有人在水中嬉戏,有人已乘风破浪、扬帆远航……

[7]这个由横、竖、撇、捺、折五种普普通通的笔七组成的世界,幻化出多少种美妙的组合,演绎出多少奇异的神话!

上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然……这个神秘的世界,便是由汉语组成的世界

7.本文是从哪几个方面介绍语文世界的神秘和浪漫的?

请仔细阅读第[3]、[4]、[5]、[6]段后概括性地简要作答。

 

8.第[6]段引用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,起什么作用?

(3分)

9.作者在第[5]段说“这个世界是一幅色彩缤纷的图画”,如何理解它的“色彩缤纷”?

请从该段内容中任选两个角度简答。

10.本文在整体结构上有哪两个主要特点?

请简单分析其作用。

11.作者心目中的语文世界是无比神秘和浪漫的,你心目中的语文世界又是怎样的呢?

请参照下面示例,恰当运用比喻或引用、拟人等修辞手法进行描述。

语文是一位音乐家。

“稻花香里说丰收,听取蛙声一片。

”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。

(二)阅读下文,做后面12——15题。

(13分)

苦难

文/瑞文

用青春的热血铸起生命的磨砺:

苦难;

用无畏的勇气与坚贞的信念在苦难之石上打磨、雕琢着生命的本色。

苦难是什么?

是人生征途上那座座险峰,是个个无底深渊。

它使胆小怯懦者望而却步、胆战心惊,无法迈开前进的步伐。

它是七十二峰中的最后一峰,只要你以自己的大智大勇攀越过去,便可“凌绝顶而览众山小”。

苦难并非灾难或灾害,它是成功路上的“滤清剂”,是生命的“催化剂”,是你进军途中精疲力竭时的“加油站”。

古往今来,苦难激励着多少有识之士奋发进取,终有所成。

从孟子的“天欲降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨”,到越王勾践的卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,再到郑板桥的“立根原在破岩中,咬定青山不放松”。

哪一位,不是苦难磨砺造就的呢?

正如一位诗人所言:

苦难之沙,曾给予我多大的痛苦。

当我终于将它揉出,却获得了一颗珍珠。

是的,不经历风雨的洗礼,不接受雷电的轰击,又怎能见到亮丽的彩虹?

生活中的人们,往往会表现出斗志昂扬、意气风发的气概。

然而一旦稍有磨难,就变得虎头蛇首,畏畏缩缩。

其实,挡住去路的极可能是块绊脚石,弯下腰将其搬开就行了,可人们却以为是无法逾越的深潭,望而却步、望“潭”兴叹。

多可惜呀,成功被胆怯扼杀,确切而言,是被苦难击垮。

无怪乎上帝如此教导着他的世人:

“我医治你们,所以要伤害你们,我爱你们,所以要惩罚你们。

”看吧,苦难无处不与我们同在,年轻的我们,需要在苦难的熔炉里锻造出绚烂的青春;

要用苦难之沙,铺出一条通往圣地的大路。

面对苦难,我们要以平常心来对待,要学会品尝苦难,如同饮一杯浓茶,苦过之后才会清香四溢。

品尝苦难是一种人生境界。

只要你尝遍人间的苦难,你的人生就会获得神圣的加冕,那金灿灿的皇冠迸射的光芒,铺砌成一条通往圣殿的大道,引导你步入心灵的圣坛。

拥有苦难,品尝苦难,战胜苦难,需要用尽我们毕生的青春和热血。

愿苦难与我们永相伴!

12.第二段末“凌绝顶而览众山小”是化用杜甫《望岳》中“,”的诗句;

第三段末句“不经历风雨的洗礼,不接受雷电的轰击,又怎能见到亮丽的彩虹”亦仿用了裴休《宛陵录·

上堂开示颂》中“不是一番寒澈骨,”诗句。

13.第三自然段论述的观点是“;

(15字内)(2分);

主要运用的论证方法有(3分)

14.作者引用上帝的话证明了什么道理?

你怎样理解上帝的话?

15.请仿照第三段的例证,再举一个历经苦难而成功的事例。

(三)阅读下面一首词,完成第16——17题。

(5分)

江城子·

密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

16.这首词是苏轼因反对王安石变法,请求外调,任密州太守时与同官会猎后所作的抒怀。

全词共上下两阙,请分别用两个字来概括各自大意。

上阙下阙

17.这首词通篇气概豪迈,请从词中任取一个例子(字、词、句均可),说说苏轼这种豪迈词风。

(四)阅读《五柳先生传》,完成18——20题(10分)

先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;

每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;

造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;

短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:

黔娄之妻有言:

“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言,兹若人之俦乎?

衔觞赋诗,以乐其

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