三年级上英语教师家长会发言稿Word格式文档下载.doc
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1.本册教材共包括10个单元以及一个复习单元。
内容包括:
基本的问候语、简单的自我介绍、颜色、数字以及一些物品名称、动物名称等。
2.课本66-67页为本册的单词表,这些单词、句子均为三年级考试的重要内容,一定要过关。
3.课文中的对话,日常交际用语。
不要求每个同学都会背,但是要求熟练,流畅的读出来,说出来。
4.听力训练:
试卷中听力题的比重占三分之二。
所以说经常听录音跟读任务还是不容忽视的。
三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。
其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。
大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。
教材和中学教材已经进行了衔接,而很多家长还以为“小学英语并不重要,到了初中还会从头重新学习,以后再抓吧。
”这是一种错误的思想。
大家可以向在初中学习的学生了解一下,他们到中学后英语学习方面遇到的问题。
有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度,所以造成英语成绩两极分化十分严重,有的100分,有的只有二、三十分。
所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。
根据我们的教学经验,如果英语这一科跟不上,以后的中考、高考就直接受影响。
除非你们对孩子的学业根本就无所谓,那就另当别论了。
目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在学校肯定是抓得很紧。
下面说一下有关作业的问题。
,班上总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、从来就没有听英语磁带,背过英语单词。
在学校跟老师说家长没时间签字,或是忘记签字,有些还出现自己签字的情况,老师打电话给家长了,家长说孩子跟家长说没有英语作业,或是老师说不用签字,以至于几次考试已经有个别同学出现不及格现象。
对于三年级来说,英语成绩90分也差不多是正常的范围,毕竟题型还是相当容易的。
所以那些不及格现象怎不让人担心呢?
英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。
在学校老师会尽最大的努力进行教学,但要学好英语,课堂上只占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。
在课堂是教授新知识。
当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个人的接近能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少数的。
对于一个正常人,只在课堂上学习而从不回家巩固,绝对学不好英语。
作为教师,我们确信:
学好英语和智商无关,学不好英语的都是一个原因——懒惰。
因此,孩子们需要努力,孩子的努力也需要家长的支持和合作。
如:
听录音、背诵要家长多督促;
每课的单词这是基础之基础,得督促孩子背诵并认读。
为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:
1.
确保孩子每周至少三次边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。
如家长抽问学过的单词。
你说中文,让孩子说英语。
孩子对英语学习有兴趣的话,有条件的家庭可以考虑让孩子参加一些课外英语学习班,以提高英语水平。
2.
每次的作业能按老师要求签字,如:
已读书,已背单词等。
而是简单地写上年月日。
3、孩子考完试后,能和孩子一起探讨试卷上的题目,考得好的要给予鼓励,考得不好更要和孩子分析原因,而不是简单地签个阅字就完了。
对于学生每次英语作业的完成情况,我们的班干部都进行检查,完成情况都公布在教室里,家长同志可以自己来看一看。
在此,我们是否可以探讨一下,是否学生的每次作业家长都必须签字。
因为孩子还小,很多方面都没有养成自觉完成的习惯,如果没有家长的督促,签字,教师就无法知道孩子是否完成了作业。
如果不签字,我想班上会有80%的孩子回家根本不会去读书。
在教学中,我们也遇到一些不对自己孩子学习无所谓的家长,孩子叫签字,不签,或是让孩子自己签。
教师通知家长来学校也不来,老师打电话告诉他孩子不认真学习,家长却是一副事不关己的态度说,我也没有办法。
在这里,和家长们说明,如果再遇到类似的家长,对于他的孩子以后教师也不会再有电话通知家长了,因为家长的态度已表明,他能够接受孩子的这种情况,所以教师也不用再多操心。
本学期期末考试的时间是7月3日下午,从今天算起也就还有13天,但本学期实际上课的时间短,总复习时间也只有2节课左右,希望家长们能够督促好孩子每天在家自己自觉复习。
本次考试的重点内容是26个字母的听写、书写。
假期就要到来,如果家里条件比较好的学生,可以参加一些英语兴趣班,这对孩子今后的学习是非常有好处的。
总之,英语学习不全都是教师和学校里的事情,也不全是家长的事情,关键是学生自己,但是要是家长和学校里配合完善,积极合作,学生也积极学习的话,那么我相信学生很大的可能性是学好的,但是如果学生不积极面对,而家长也不配合,那么就算教师再怎么努力,也无济于事,所以希望广大的家长能够配合学校里的工作和积极配合孩子的学习,毕竟我们都是希望孩子的学习好。