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你拍二,我拍二,狮子、老虎是伙伴。

 

你拍三,我拍三,蚂蚁排队不迷路。

 

你拍四,我拍四,水中鱼儿在嬉戏。

你拍五,我拍五,海洋深处有鲨鱼。

你拍六,我拍六,和平鸽子会送信。

你拍七,我拍七,顽皮猴子在演戏。

你拍八,我拍八,大小动物都有家。

你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

你拍十,我拍十,保护动物是大事。

说明:

1、按方案要求按时完成;

2、注重设计标注表演形式;

3、希望涉及到的教师认真对待,提供的素材能以学生受益为出发点,激发学生的学习兴趣,同时促进学校特色教育再上新台阶。

_三

(2)___姓名__冯昱霖___学科:

_《保护植物》快板词:

花儿艳,草儿绿,蓝天白云真美丽。

真美丽!

树长芽,鸟回家,自然环境恢复啦。

好!

花草多,树木多,幸福生活你来过。

唱歌!

森林多,资源多,环保效果真不错。

不错!

脚不乱跑,小草微微笑。

让小树和我们一起快乐成长!

城市属于你,绿茵属于你。

绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。

_三

(2)___姓名_张铎瀚_____学科:

《保护植物》快板词:

手下留情,脚下留青。

青青小草,踏之何忍!

除了你的记忆,什么都别带走。

除了你的笑脸,什么都别留下;

小草在成长,请勿打扰。

小花多可爱,请你别伤害。

为了你我的健康,请爱护树木。

一花一草一木,且看且爱且护。

多谢您的关爱,我会健康成长。

小草微微笑,请您旁边绕。

手边留情花似锦,脚下留情草成荫。

一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。

风之轻柔,树之荫荫;

草之舞动,君之功劳。

踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。

花草树木的微笑源于你的爱心。

_三

(2)___姓名_高泽松_____学科:

___《科学课堂常规》快板词:

科学学习,很重要;

实验过程,第一要!

小组成员,分配巧;

各个环节,配合好!

你动手来,我动脑;

你记录来,我思考!

认真实验,不能吵;

影响别人,可不好!

小组合作,不能少;

多少资料,齐心找!

小组合作,少不了;

多少问题,齐心讨!

小组合作,固重要;

全班智慧,更可靠!

注意倾听,又一要;

他人经验,很需要!

重要数据,认真找;

分析数据,找奥妙!

小小数据,看似小;

汇集起来,不得了!

大小问题,都能找;

所有答案,都明了!

科学实验,真奇妙;

长了知识,心灵巧!

科学知识,装满脑;

走到哪里,都骄傲!

_三

(2)___姓名_梁鑫____学科:

_____《爱科学》快板词:

1) 

聪明的电脑会唱歌,聪明的孩子爱科学,学英语,学操作,不懂就问为什么!

爱幻想,爱动脑,爱呀爱动脑,从小养成玩中学!

玩呀玩中学!

从小养成玩中学!

(2) 

聪明的电脑告诉我,要变聪明及爱科学,驾飞船,开电车,别人能行我也会做!

长大做个科学家,做个科学家,发明创造献祖国!

献呀献祖国!

发明创造献祖国!

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