苏教版科学五年级下册第一单元测试题(带答案)Word下载.doc
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大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,了解了很多有趣的科学知识。
让我们一起来将它们对号入座吧。
科学关键词:
动滑轮、杠杆、改变用力方向、链条传动、轮轴、斜面、滑轮、定滑轮、不省力、不改变力的方向、省力、齿轮传动、降低工作难度、阿基米德、传动装置、费力杠杆、动力、支点、重点、力点、降低工作难度、机械
1.观察两幅图以及图中弹簧测力计的示
数,甲所示的装置叫定滑轮
它的特点是不省力,改变用力方向,乙所示的装置叫动滑轮它的特点是省力,不改变力的方向。
2.人们在生产、生活中需要移动物体,
制造机器的好处是降低工作难度,省力。
3.简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮。
4.一个起钉锤,一双竹筷。
都属于简单机械中的杠杆,如图理发师用的剪刀属于费力杠杆。
5.为残疾人上下台阶提供了方便。
很多场馆建立了专用通道,它实际上是一种我们所学过的简单机械斜面。
6.螺丝刀拧螺丝时就利用了我们所学的简单机械轮轴。
在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力。
7.螺旋和盘山公路都是斜面的变形。
8.能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫传动装置。
9.钟表的主要传动装置是齿轮传动自行车的主要传动装置是链条传动。
11.国旗是利用滑轮升上去的,它也是一种简单机械。
12.“如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个宇宙撬起来。
”这是
阿基米德的名言。
13.杠杆的三要素是支点、重点、力点。
15.能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。
二、构建概念图(利用下面给出的科学名词和连接词,在方框内构建概念图。
)
科学名词:
机械、简单机械、机器、滑轮、斜面、轮轴、杠杆、升国旗、盘山路、方向盘、撬棍
连接词:
包括、应用等
三、实验探究
1.小明在研究杠杆能否省力时,制作了如下装置进行实验,记录如下:
2
8
1
6
(1)小明在记录前三次实验数据时,由于粗心有一处填写错误,请你帮他找出来是第(3)次试验记录,并在原处改正。
(2)请你帮助小明完成第4次实验记录表中空缺的数据。
(3)从上表4次实验记录数据中,你能发现杠杆平衡的规律吗?
支点左侧钩码数量×
距离支点格数=支点右侧钩码数量×
距离支点格数。
2.做“斜面坡度大小对小车拉力影响的实验”。
②
①
(1)比较弹簧秤①和弹簧秤②哪一个的示数大?
从中得到了什么结论?
弹簧秤①示数大
斜面可以省力。
。
(2)比较弹簧秤拉小车在斜坡1和在斜坡2上的示数大小?
弹簧秤拉小车在斜坡2上的示数小。
斜面坡度越小越省力。
(3)怎样才能爬上这座高山,请你在图上画出
最省力的的盘山路,并说明理由。
盘山路就是变形的斜面,斜面坡度越小越省力。
3.
(1)艾克雪同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.
比较(a)、(b)两图可知:
定滑轮不省力。
比较(b)、(c)、(d)三图可知:
定滑轮可以改变用力方向。
(2)艾克雪同学研究动滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果(不计滑轮的重力),然后归纳得出初步结论。
比较A、B两图弹簧秤的示数可知:
使用动滑轮时可以省一半的力。
比较B、C两图可知:
使用动滑轮时弹簧秤上升的距离是钩码上升距离的
2倍。
五年级科学第一单元测试题第4页(共4页)