计量专业实务考点整理Word文档下载推荐.docx

计量专业实务考点整理Word文档下载推荐.docx

《计量专业实务考点整理Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计量专业实务考点整理Word文档下载推荐.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（1）检定的对象是计量器具，而不是一般的工业产品；

（2）检定的目的是确保量值的统一和准确可靠，其主要作用是评定计量器具的计量性能是否符合法定要求；

（3）检定的结论是确定计量器具是否合格，是否允许使用；

（4）检定具有计量监督管理的性质，即具有法制性。

法定计量检定机构或授权的计量技术机构出具的检定证书，在社会上具有特定的法律效力。

（四）计量检定的分类：

（1）按照管理环节分类：

首次检定、后续检定（后续检定的对象是：

①已经过首次检定，使用一段时间

后，已到达规定的检定有效期的计量器具；

②由于故障经修理后的计量器具；

③虽然在检定有效期内，但用户认为有必要重新检定的计量器具；

④原封印由于某种原因失效的计量器具。

）、周期检定、修理后检定、周期检定有效期内的检定、进口检定、仲裁检定（用计量基准或社会公用计量标准所进行的以裁决为目的的计量检定、测试活动。

这一类特殊的检定是为处理因计量器具准确度引起的计量纠纷而进行的。

）

（2）按照惯例性质分类：

强制检定和非强制检定。

（3）强制检定的对象包括两类：

一类是计量标准器具，它们是社会公用计量标准器具，部门和企业、事

业单位使用的最高计量标准器具。

这些计量标准器具肩负着全国量值传递的重任。

另一类是工作计量器具，它们是列入《中华人民共和国强制检定的工作计量器具目录》，并且必须是

在贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测中实际使用的工作计量器具。

这些工作计量器具直接关系市场经济秩序的正常，交易的公平，人民群众健康、安全的切身利益和国家环境、资源的保护。

2，校准：

（1）定义：

校准是“在规定的条件下的一组操作，其第一步是确定由测量标准提供的量值与相应示值之间的关系，第二步则是用此信息确定由示值获得测量结果的关系，这里测量标准提供的量值与相应示值都具有不确定度”。

（2）校准所得结果

1可以是给出被测量示值的校准值，如给实物量具赋值；

2也可以是给出示值的修正值，如实物量具标称值的修正值；

3或给出仪器的校准曲线或修正曲线；

4也可以确定被测量的其他计量性能，如确定其温度系数、频响特性等。

上述这些校准结果的数据应清楚明确地表达在校准证书或校准报告中。

报告校准值或修正值时，应同时报告它们的测量不确定度。

校准是按使用的需求实现溯源性的重要手段，也是确保量值准确一致的重要措施。

（3）校准应根据顾客的要求选择适当的技术文件。

首选是国家计量校准规范。

如果没有国家计量校准规范：

1）可使用满足顾客需要的、公开发布的，国际的、地区的或国家的技术标准或技术规范；

2）或依据计量检定规程中的相关部分；

3）或选择知名的技术组织或有关科学书籍和期刊最新公布的方法；

4）或由设备制造商指定的方法。

5）还可以使用自编的校准方法文件。

这种自编的校准方法文件应依据jjfl071一2001《国家计量校准规范

编写规则》进行编写，经确认后使用。

3，检测：

检测是“对给定产品，按照规定程序确定某一种或多种特性、进行处理或提供服务所组成的技术操作”。

法定计量检定机构计量技术人员从事的计量检测，主要是指计量器具新产品和进口计量具的型式评价、定量包装商品净含量和商品包装计量检验以及用能产品的能源效率标识计量检测。

计量检测的对象是某些计量器具产品和定量包装商品。

（2）计量检测的依据：

对计量器具新产品和进口计量器具的型式评价，是依据型式评价大纲对计量器具进行全能试验，将检测结果记录在检测报告上，为政府计量行政部门进行型式批准提供依据。

对定量包装商品净含量和商品包装计量检验是依据国家计量技术规范对定量包装商品的净含量进行检验，为政府计量行政部门对商品量的计量监督提供证据。

对用能产品能源效率标识的计量检测是依据国家统一的用能产品能源效率标识计量检测技术规范对用能产品的能源效率等级等性能指标进行检测，为政府计量行政部门对用能产品能源效率的计量监督提供依据。

4，检定、校准、检测的设备要求包括：

计量标准器具和配套设备的要求，如计量标准器具和配套设备的

名称、准确度指标、功能要求等。

环境条件要求包括：

环境参数的技术指标，如所需的温度范围、湿度范围等。

5，方法的确认需要实施验证，提供客观证据，所采用的技术方法包括：

（1）使用计量标准或标准物质进行校准；

（2）与其他方法所得到的结果进行比较；

（3）实验室间比对；

（4）对影响结果的因素作系统性评审；

（5）根据对方法的理论原理和实践经验的科学理解，对所得结果不确定度进行的评定。

经过使用上述方法或其组合，确认符合要求的方法文件需经过正式审批手续，由对技术问题负责的人员签名批准方可使用。

必要时，应由相关领域的专家对某一非标准方法进行技术评价、科学论证，确定其是否科学合理，是否满足对某种计量器具校准的要求。

6，计量标准的仪器设备配置要求：

进行检定时要按照检定规程中检定条件对计量基准、计量标准和配套设备的规定；

进行校准时要按照校准规范中校准条件对计量基准、计量标准和配套设备的规定；

进行型式评价时要按照型式评价大纲对仪器设备的规定；

进行定量包装商品净含量检验时要按照检验规则中不同种类商品净含量检验设备的规定，配备相应的仪器设备，以使检定、校准、检测工作正确实施。

上述所配备的仪器设备应满足规程、规范、大纲、检验规则的准确度要求和其他功能要求，并经过检定、校准，有在有效期内的检定、校准证书，贴有表明检定、校准状态的标识。

7，检定、校准和检测结果的核验工作的内容包括：

（1）对照原始记录检查被测对象的信息是否完整、准确；

（2）检查依据的规程、规范是否正确，是否为现行有效版本；

（3）检查使用的计量标准器具和配套设备是否符合规程、规范的规定，是否经过检定、校准并在有效期内；

（4）检查规程、规范规定的或顾客要求的项目是否都已完成；

（5）对数据计算、换算、修约进行验算；

（6）检定规程规定要复读的，负责复读；

（7）检查结论是否正确；

（8）如有记录的修改，检查所做的修改是否规范，是否有修改人签名或盖章；

（9）检查证书、报告上的信息，特别是测量数据、结果、结论，与原始记录是否一致。

如证书中包含意见和解释时，内容是否正确。

核验中，如果对数据或结果有怀疑，应进行追究，查清问题，责成操作人员改正，必要时可要求重做。

经过核验并消除了错误，核验人员在原始记录和证书（或报告）上签名。

8，校准测量能力的评定：

校准测量能力是指在常规条件下通常提供给用户的最高校准测量水平，它用包含因子k=2的扩展不确定度表示。

有时称为最佳测量能力。

9，内部周期检定（校准）计划表一般包含以下内容：

每一种计量器具的名称、编号、测量范围、反应准

确度的技术指标（如准确度等级、最大允许误差或测量不确定度）、检定周期或校准间隔、上一次检定或校准的年月日，下一次检定或校准的年月日、承担检定或校准的单位、使用部门、保管人等。

10，证书、报告的分类：

各类检定、校准、检测完成后，应根据规定的要求以及实际检定、校准或检测的结果，出具检定证书、检定结果通知书、校准证书（校准报告）、检测报告。

11，校准证书中测量不确定度的表述要求：

（1）在校准证书中给出的测量不确定度，必须指明是合成标准不确定度，还是扩展不确定度，以及对应于校准结果的具体参数。

（2）当被校准结果有多个同等重要的参数时，应分别给出各个参数的测量结果不确定度。

（3）当测量结果的测量不确定度在整个测量范围内差异不大，在满足量值传递要求的前提下，整个测量范围

内的测量不确定度可取最大值。

其最大值点的位置可能在测量范围的上限点也可能在测量范围的下限点或其他部位，要根据具体情况进行分析。

当整个测量范围的测量不确定度有明显的差异或有变化规律时，不能以一个值代表整个测量范围的不确定度，而应以函数形式或分段给出，或每个校准点都给出相应的测量不确定度。

（4）当被校准的对象是计量标准器具，且测量结果的可能值接近正态分布时，应通过估算有效自由度veff，

取适当的包含概率p（通常取p=95%），查表得t分布临界值即kp,求得扩展不确定度Up。

在校准证书上应给出扩展不确定度Up和包含概率P，以及有效自由度Veff的值，以便于使用该计量标准器具进行下一级检定或校准时评定测量不确定度时引用。

当不估算自由度直接取k值（通常取k=2），得到扩展不确定度U时,

应在校准证书上同时给出扩展不确定度以和包含因子k的值。

（5）校准证书中的扩展不确定度只保留1位或2位有效数字。

（6）测量结果与其扩展不确定度的修约间隔应相同。

即对测量结果进行修约时,其末位应与扩展不确定度的

末位对齐。

12,证书、报告的修改和变更：

当已发布的证书、报告需要修改时,可以有两种方式进行修改：

一是追加文件,另一种是重新出具一

份完整的新的证书、报告。

如原证书或报告存在不正确的内容,则需重新出具一份完整的新的证书或报告代替原证书或报告。

这种情况又分为两种：

一种是实验方法正确,原始记录可靠,但存在数据处理和结论判断错误,或在数据转移到证书、报告时有错误,或存在打印错误,这时只需将错误信息更正后重新打印一份完整的证书、报告；

另一种是实验方法有误,或缺少部分项目信息,这时需要重新进行检定、校准或检测,根据新的测量结果重新出具一份完整的证书、报告。

13,证书、报告的质量保证：

监控的方法包括：

（1）定期使用一级或二级有证标准物质进行内部质量控制,

（2）参加实验室间的比对或能力验证计划,

（3）利用相同或不相同方法进行重复检定、校准或检测,

（4）对保留的被测件进行再检定、校准或检测,

（5）分析一个被测件不同特性结果间的相关性。

14,证书、报告常见错误分析及处理：

（1）测量结果数据从原始记录转移到证书、报告时发生错漏,用计算机打印证书、报告时,拷贝上一次证书、报告改成下一次证书、报告时,该修改的信息没有修改,法定计量单位不符合规定的使用规则等。

对这一类错误要采取有效措施,确保在打印证书、报告时只可以拷贝空白的证书模板,不得拷贝原有数据。

并通过加强证书的审核来避免,核验人员必须尽到责任,授权签字人也要把好审核最后一关。

加强对法定计量单位使用规则的学习,特别注意符号字母的大小写,量的符号为斜体,计量单位符号为正体。

（2）证书、报告的项目未满足规程、规范等技术文件的要求，未经批准和顾客同意减少了检定、校准、检测项目，结论不明确，有准确度等级的计量器具的检定证书结论只写“合格”，未指明符合几等几级等。

这样的证书、报告错误要认真分析，必要时需做补充实验，或整个实验重做。

对这一类错误应通过加强对规程、