人教版九年级化学第四单元第二节基础练习Word文件下载.docx
《人教版九年级化学第四单元第二节基础练习Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学第四单元第二节基础练习Word文件下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
B．吸附
C．过滤
D．消毒
5.下列实验方案不能达到相应目的是（）
A
B
C
D
实验方案
目的
证明呼出气体中的比空气中多
用等量肥皂水区分硬水和软水
检查装置的气密性
测定空气中氧气的含量
A．A
B．B
C．C
D．D
6.某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（）
实验要求
除去二氧化碳中
少量的氧气
清洗金属
表面油污
检验生石灰中
是否含有石灰石
区分硬水
和蒸馏水
第一方案
通过灼热炭粉
用洗洁精洗涤
加热
蒸发结晶
第二方案
通过灼热铜丝网
用水洗涤
滴加醋酸
加肥皂水
7.小明想要喝白开水，他从热水瓶倒出的水却含有许多水垢，如何处理玻璃杯中的水垢，请你帮他选择一个最简便的方法（）
A．静置沉淀
B．加絮凝剂
D．蒸馏
8.下图表示氧化汞生成汞和氧气的微观示意图，下列说法错误的是（）
A．汞原子能保持汞的化学性质
B．在化学变化中，分子和原子都可以再分
C．分子、原子都可以构成物质
D．此反应属于分解反应
9.下列所示的实验中，发生了化学变化的是
A．过滤
B．电解水
C．水的净化
D．制取蒸馏水
10.以下变化中，氧元素由化合态全部变为游离态都是（）
A．分离液态空气制取氧气
B．铁丝燃烧
C．电解水
D．双氧水制取氧气
11.河水净化的主要步骤如图所示。
有关说法错误的是（）
A．步骤Ⅰ可以除去难溶性杂质
B．X试剂可以是明矾
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D．净化后的水仍是混合物
12.下列关于水的说法正确的是（）
A．淡水资源是取之不尽的
B．用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水
C．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙
D．煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢
13.水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）
A．用明矾可以区分硬水和软水
B．医用酒精的主要成分是酒精，还含有少量的水，这种溶液的溶剂是酒精
C．可以用活性炭吸附黄河水，从而变为饮用水
D．水受热变成水蒸气，是因为在加热的过程中水分子间隔变大
14.推理是常用的学习方法。
下列推理正确的是（）
A．红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中的含量
B．由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素
C．中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
15.分析推理是学习化学的重要方法之一，下列推理错误的是（）
A．水通电生成氢气和氧气，则水由氢、氧两种元素组成
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C．金刚石和石墨的原子排列方式不同，则它们的物理性质不同
D．铝制品比铁制品更耐腐蚀，则铝的金属活动性比铁弱
16.苏州的“碧螺春”享誉全国。
“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒抗癌等功效，其化学式为C76H52O46下列说法正确的是
A．单宁酸中碳、氧元素的质量比为38:
23
B．单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
D．单宁酸属于氧化物
17.下列实验现象的描述正确的是（）
A．铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁
B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰生成有刺激性气味的气体
C．木炭在氧气里剧烈燃烧发出白光生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
D．磷在空气里燃烧生成大量的白色烟雾
18.下列有关水的描述错误的是（）
A．用水可以区分氢氧化钠和氯化钠
B．硬水就是含钙、镁离子比较少的水
C．过滤可以除去水中的泥沙
D．水分子是由氢原子和氧原子构成的
19.在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色的衣服染上深颜色．这其中的主要原因是由于深色染料中的（）
A．分子本身发生了变化
B．分子在不断运动
C．分子间有一定的间隔
D．分子在化学变化中可分
20.实验是化学科学研究的主要手段。
下列化学实验操作正确的是（）
A．取用少量液体
B．过滤
C．闻气味
D．稀释浓硫酸
二、选择填充题
21.下列实验操作一定能达到实验目的的是（______）
选项
实验目的
实验操作
比较空气和呼出气体中CO2含量
分别伸入燃着的木条
鉴别硬水和软水
加入肥皂水，振荡
除去CO2气体中的CO气体
点燃气体
鉴别CO和H2
______
三、填空题
22.水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是______。
（2）我国水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用________检验地下水是硬水还是软水；
自制简易净水器中,活性炭的主要作用是_________。
（3）实验室中用5g氯化钠配成溶质质量分数为的氯化钠溶液，则需加入蒸馏水______量取水时，若仰视，则会导致配制溶液的溶质质量分数______填“大于”、“小于”或“等于”。
23.水是生命之源，常通过______方法来除去不溶性杂质，常用________吸附水中的色素和异味，常用__________来区别硬水和软水。
目前我国水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。
24.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
水电解的过程可用下列图示表示。
（1）
用化学符号表达式表示所发生的反应：
________________，在该反应中_______能转换为_____能。
（2）
该反应发生时，微粒运动变化的先后顺序是__________。
A．①②③④
B．④①③②
C．①②④⑨
D．①④③②
（3）
在发生该反应时，发生变化的微粒是_________，没有发生变化的微粒是__________。
没有发生变化的微粒是________________________。
25.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
（1）净水时，为了让水中的悬浮杂质沉降，可加入适量的__________，再静置沉淀、__________，除去不溶性杂质：
然后加入活性炭，利用其__________性除去色素和异味，最后杀菌消毒，就得到生活用水。
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入__________进行检验，日常生活中常通过_________的方法来降低水的硬度。
（3）通过电解水能得到绿色能源——氢气，电解水的符号表达式为_________。
电解水时，如果电源负极产生10mL气体，则电源正极同时产生__________mL气体。
该实验说明水是由________组成的。
26.化学与生活息息相关。
（1）喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而
。
（2）下列节水措施正确的是
（填字母）
A．农业上改大水漫灌为滴灌
B．用淘米水浇花
C．使用节水龙头
D．用大量的水冲洗汽车
（3）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的
却能吸收二氧化碳。
（4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的
和
隔绝。
27.水由___组成．每个水分子由___构成．
28.
（1）化学用语是学习和研究化学的重要工具，请写出符合下列要求的化学用语：
①酸溶液中都含有的阳离子_______；
②引起酸雨的气体____________；
③常温下呈液态且易挥发的碱_____；
④可用作补钙剂的盐_________。
（2）如图是某品牌电饭煲的示意图：
①所标物质中，属于合金的是_________（填一种即可）；
②电饭煲的外盖是塑料做的，制作时该用________塑料（填“热塑性”或“热固性”）；
③铝有很好的抗腐蚀性，其原因是（用化学方程式回答）____________________________；
④把煮好米饭的盖子打开，从内盖上淌下来的的水是_________（填“硬水”或“软水”）。
29.水与人类的生活息息相关。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是_______（用化学符号表示）。
（2）上图是“电解水实验”示意图，试验时在水中加入少量的硫酸的目的______。
（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。
肥皂水遇_______（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。
四、简答题
30.小明同学用矿泉水甁装了一些长江水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验。
请回答下列问题：
（1）滤液中加入活性炭，利用其________性，除去水样中的色素和异味；
（2）小明同学想检验所取水样是硬水还是软水可以用________________；
（3）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钠中铁元素的化合价为____________；
（4）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任，下列做法不能节约用水的是________
A．淋浴擦香皂时暂时关上喷头
B．洗衣后的水用来拖地
C．水龙头坏了立即进行修理
D．用水管不间断地冲洗汽车
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
升级会员 