环保活动总结Word格式.docx

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　　3、让环保教育深入校园，走向社会

　　为了强化学生环保意识，标记合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题会，如：

“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等。

　　4、开展了环保手抄报比赛。

　　5、举行了《我是环保小主人》演讲比赛。

　　通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视

　　野，激活了师生开展环境教育的思维。

使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德素养，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

　　环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。

　　舒家寨小学

　　XX年12月

　　XX学年度环保活动总结

　　加强对学生的环保教育，从小培养少年儿童的环保意识和可持续发展的思想，保护环境，实现绿色文明，是教育工作者义不容辞的责任。

　　1、校园绿色责任活动，绿化、美化、净化一起抓

　　我校开展了校园绿色责任区认养活动，将校园绿化区域分成若干块，以班级为单位，在全校范围内动员宣传，组成班级为单位的校园绿化维护志愿者队伍，分成班级绿化维护责任区，阻止学生对花草苗木的破坏行为，培养学生的绿化意识和责任意识。

对校园环境卫生坚持每天三清扫，学生人人都有自己的劳动小岗位，各班卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬，使学校始终保持整洁卫生的学习环境。

　　2、创建班级资源节约角活动，倡导废物利用

　　开展厉行节约，反对浪费，节约资源，废物利用活动，每个班级均建立一个资源节约角，要求同学们在日常学习生活中养成良好的习惯，将废纸、塑料瓶等平时生活中的废弃物收集起来，当到了一定量之后统一送交收废站，培养了学生废物再利用的意识，各班级利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。

　　3、开展校园树木认养挂牌行动，增强爱树护树意识

　　校园内拥有的花草树木，这些花草树木对于小学生来说，绝大多数同学都不认识，更分不清楚花草树木的学名、俗名、科属种类等，为了帮助同学们认识这些花草树木，增强爱树护树意识，学校将花草树木划成区域，科学老师带领兴趣小组开展了校园花草树木辨名挂牌行动，编写树木保护温馨提示语，制作标牌，明确责任人，以方便学生辩认熟悉，增强责任感。

4、组织环保活动，让环保教育深入校园

　　为了强化学生环保意识，并配合创建文明卫生城市的建设，上学期，大队部有计划地安排和组织了2次环保主题班队会，如：

　　5、发挥课堂主阵地作用，课堂教学渗透环境教育

　　课堂是向学生进行思想教育的主渠道，根据学科的特点和教材的实际、有机地对学生渗透环保教育，是培养学生良好的环境意识和习惯的好途径。

做到环境教育有目的、有计划、有教案。

各学科教师能针对不同的教学内容、学科特点、学生实际制定不同的保护环境、爱护花草、爱护动物等教育目标。

通过课堂渗透，各学科教师在课堂上创设了生动、富有感染力的环保情境，有效地培养了学生的环保意识，为顺利开展其他方面的环境教育奠定了思想基础和感情基础。

　　要使更多的师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德素质，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

　　舒家寨小学XX年12月

　　篇二：

　　张九台中学环保日活动总结

　　随着世界经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人们的物质生活水平越来越好，但与此同时，生活环境却越来越糟糕。

而校园环境问题也越来越突出和尖锐化。

所以，环保行动迫在眉睫，当代中学生应该集体行动起来为环保做点实事，呼吁全民环保，共创美好家园。

现将本次活动工作总结如下：

　　一、基本情况

　　本次活动对象是全校师生，负责工作的是学校团委。

活动时间在6月6日。

地点在学校内。

本活动共分二个工作期，分别是“宣传发动——对全校学生进行环境保护意识的教育”、“校园环保——学校内环境清扫”“总结---各班上交环保手抄报及收集环保标语”。

本次活动所需要的宣传、调查，在活动开展前都准备充足。

经过策划、计划、准备一系列的工作，也通过全体工作人员的努力负责，当然还有师生们的积极配合，本次活动顺利开展，并取得较好成效。

　　二、活动效果

　　从活动的总体情况来看，本次活动是较圆满顺利完成并取得较好成效的。

　　1、本次活动各方面准备较充分较好，如活动所需的宣传、调查。

都能在开展活动之前就很好的准备。

　　2.活动工作人员的善于配合积极配合与随机应变是顺利完成本次活动的关键。

由于在实际活动中，有一些临时性的问题，比如：

白色垃圾的处理，同学们都发扬了不怕苦，不怕累的精神，清扫任务完成的很好，但同时提出了一个问题，学校能不能杜绝白色垃圾，当时议论比较激烈。

这给我们的工作带来了难度，于是我们临时发挥，向全校同学提出了“我为学校环保提一点建议”的活动倡议。

最好效果较好。

　　3.本次活动有一定的规模，但是这并没有影响参加活动工作的人员，同事们都保持高度的热情与积极性，参与活动的师生也积极配合，所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。

　　4、本次活动的时间非常合适，6月6日是星期一，在这样的日子进行环保活动对每一个参加此次环保活动的人员来说都是印象较深刻的。

对我们宣传环保精神就起到锦上添花的效果。

　　三、今后意见

　　1、无论什么时候，都要保持高度的热情与责任心对待每一次活动，每一项工作。

　　2、对于每次参与活动所得到好的经验好的方法要精心收藏起来，累计并运用。

　　3、活动难免出现问题，对待问题不要气馁，应积极面对。

大家要相互鼓励，携手共进，共同进步。

　　4、时代在进步，我们也要跟上时代的脚步，工作活动要讲究创新，只有跟上时代的脚步才能站稳脚跟。

　　本次环保活动工作总结如上。

　　张九台中学

　　XX年6月

　　篇三：

环保主题班会活动总结

　　开发区第三中学XX年环保主题班会活动总结为了进一步提高我班学生的环境保护意识，使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容。

在上级单位的工作指引下，我班开展了环保系列主题班会活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。

提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。

　　一、营造气氛,深入宣传

　　首先，本班根据学校德育处的活动计划，做到先计划后行动，有安排有部署，充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，，学生知道了在自己身边能作哪些有关环保的事情，为学生的实际行动提供了一个指导。

　　二、重视班级环境卫生，绿化、美化、净化一起抓。

　　师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。

利用“绿色班级”的辐射作用，培养学生的环保意识。

绿色教室把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。

　　三、认真组织形式多样的主题班会活动

　　随着社会的不断进步与科学技术的不断发展，现在人们越来越关心我

　　们赖以生存的地球，世界上大多数国家也充分认识到了环境对我们人类发展的重要性。

这其中最为重要也是最为紧迫的问题就是能源问题，要从根本上解决能源问题，除了寻找新的能源，节能是关键的也是目前最直接有效的重要措施。

就此我班举行以“呼唤绿色明天”和“环保在我心中”为主题的系列主题班会！

引导全班学生了解环境保护的重要性。

逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。

从现在养成爱护环境的好习惯。

　　在这些主题班会中学生了解到了中国及世界在能源及环境方面所处的现状。

从而让同学们基本的了解国情及国际情况，达到基本的树立起为什么要提倡节能环保及节能环保是在怎样的一个社会形势下提出的，及了解在这种社会形态下提出的必要性、紧迫性！

　　这一系列环保主题班会活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性，让同学们从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护环境。

　　增强了环保意识，激发了他们自觉保护环境的决心：

从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为创建“绿色学校”而努力！

　　XX、7

　　篇四：

环保小卫士活动总结

　　“我是环保小卫士”活动总结

　　为了使学生了解更多自然环境的情况，激发学生爱国热情，爱我家乡，爱我街道的情感。

从小树立环保意识，从我做起，从身边做起，做环保小卫士。

我校开展了我为社会做贡献的活动。

　　首先我们对学生进行了爱好环境，保护环境的教育，使学生们深刻地认识到树立生态文明意识，弘扬我校环保特色，从小养成良好的环保行为习惯，力所能及地参与建设生态文明，引导少先队员践行绿色生活、追求绿色时尚，同时力图“通过一个孩子影响一个家庭；

通过一个家庭带动一片社区”，吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活，积极投入文明创建。

我校开展了为期一个多月的“争当环保小卫士”主题教育活动学生热情高涨，涌现了许多动人的事迹。

四年级的同学张雨堃，每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明；

难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做“环保小卫士”。

记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎

　　了根。

在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。

　　五年级的郭玉倩同学，她有一颗为集体为大家服务的心，工作认真，有较强的环保意识，能将环保落实到自己的行动上，从自我做起，从身边的小事做起：

不乱扔果皮纸屑。

更重要的是节约资源,不浪费资源。

她还利用假期。

多方面搜集资料，办环保小报。

宣传环保知识，同时积极参加班里组织的各种环保活动。

她还带领环保小组成员时刻监督、指导同学们正确使用分类垃圾箱，并告诉大家正确使用的意义。

通过活动，同学们纷纷表示：

一定要好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽！

　　中心小学

　　篇五：

小学生环境保护活动总结

　　银龙小学环保活动总结

　　一、指导思想

　　根据上级文件精神和联系