内科护士进修总结文档格式.docx

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还有一个男同志四十多岁，开头只是每天上下班感到腿疼，某医院诊断为股骨头坏死，动员手术，结果医院一下子把两侧股骨头全部换成了不锈钢的，从今卧床不起。

当我到他家看时，已在床上躺八年了，此时女儿已出嫁，爱人出去打工挣钱，只要一个狗来回叼东西给他，试想怎样能拿不锈钢死物去换活骨头呢，医之过呀。

还有个男孩十几岁时，一次风寒感冒，（由于没有对症解表），入院打针消炎，一个月不退烧，竟渐渐治成类风湿，花去家里三个买卖十多万元，而越治越重，当我们初次见到时竟靠服激素维持，不能行走，最终用中药把激素顶掉，使其恢复。

但家庭为此付出了沉重的代价。

还有我们见到过的一个高中男孩，开头因学习过重、紧急，常常头眩乏力。

本应吃中药大补气血，而却到各医院去检查血象，一遍查不出，二遍查、三遍查，开头用仪器，之后用骨穿，最终演化成血癌，随后放疗化疗透析至死。

至于心肌炎，小儿一型糖尿病更是数不胜数。

这些触目惊心，发人深省的病例，再次告知我们，不懂西医的辨证道理在世上就无法生存，哪怕是一点点小病，都会把你撩倒，直至要命，这绝不是骇人听闻，而是我们从医几十年，耳闻目睹所得出的结论。

我们常说不当法官，不能不懂法；

不当老师，不能当文盲，那么不当医生，也不能当医盲，这是生存哲理。

当法盲简单犯法，当文盲简单贫困，那么真要是当起医盲，就简单死于非命。

那种尽管活命，其它都可以不顾，象是对待子女，怎样学习是老师管的事儿，有病如何处理是医生说了算的事，本人不需了解和过问。

至于父母有病尽管往医院送，随医院摆布是打针还是开颅手术，无需本人探讨和操劳。

这在过去、现在和将来持这种观点和观念都是错误和危急的。

古代名医皇甫谧曾说：

“夫受先人之体，有八尺之身躯，而不知医事，此所谓游魂也，若不通晓医道，虽有忠孝之心，慈爱之性，君父危困，赤子涂地，无以“济之”。

这就告知我们，不懂医术，对上就是一个不孝子孙，对下就是一个不担任任的父母。

对本人来说，生命就没有保障。

无论你当多大官，一旦有病，尤其象血栓之类，立刻官职就丢，人情立薄。

至于什么唱歌家，京剧名角，各种演奏家，以及相声小品艺术名流等不懂医，不信任西医，平常不懂中药爱护意识，一旦有病，歌喉不畅，手脚不灵，马上就成了世上累赘之人，这样实例不在少数，所以身体是事业的本钱，也是为人民服务的本钱，也是正常生存的本钱。

可以说，没有身体就没有一切，一旦重病缠身父母、妻儿老小，都为此受其牵连，由此可以看出医理何其重要。

纵观世上千家万户，一生一世，哪家不得病，哪家不求医，求就有正和误之分，特殊是当今处于“医疗仪器检测成风”、“抗生素乱用”“点滴不离身”和科学飞速进展的时代。

有时仪器检测代替了西医的辨证施治。

随着科学仪器检测和手段的不断更新，对人体细胞观看的微小深化由放大几十倍进展到几百倍乃至上万倍，病名也就越出越多。

由以前的高血压、糖尿病、冠心病到白血病、支原体感染，竟进展到今日脑血管粗、细，缺氧、硬化及各种器官的肥大、痉挛、骨刺等，几乎人人都被病症困扰，只需查出就得终生服药，在各种“精密仪器”面前，几乎是“人无完人”，很难找到一个固定标准。

其实在西医宏观辨证施管理论讲，这里面有很多都是表面现象，都是误导。

并不代表人体真副本质，可以说都是医盲形成的，由于人是活的，仪器是死的。

用死的仪器去测有生命的人体，恐有瞬息万变之误。

这就是西医宏观调控理论和西方微观观看理论的差别。

这也是西医学和西方医学，东方和西方思维的、立足点的区分。

我们常说一方水土养一方人。

五千年的中华大地蕴育了丰富独特的西医文化体系，它从宏观角度动身辨证施治，五行学说、全体观念是它医治的精髓，所以在医治中，把讲气血运转，讲经络学，讲人体与自然界和季节相呼应放在第一位。

认为仪器，试验室和人肉眼观看不到的东西在人体不肯定不存在，而看到、测试到、化验到的东西又不肯定反映事物本质，每个人体器官、细胞都是生命活动的现象，它包含生长、变化、衰败和瞬息万变的因素存在，那些所谓什么“骨刺、肥大、狭窄、萎缩”等都不是原封不动的。

这是用活的观点，唯物辩证观点看待人体。

那种把身体看成机器单纯查这查那，认为缺东少西，“肥大狭窄”而。

2.内科进修学习小结

3.内分泌科护士去进修学习心得体会

不知不觉，在宁大总院心内科已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。

特别感激总院护理部及科室的领导、同事给我的关心，让我学到了许多东西，并且对以前所学的学问也有了更深化的了解。

在短短的三个月时间里，总院护理部能合理支配学习内容，支配有阅历的带教老师悉心教育，让我学到了平常工作中没有遇到过的珍贵学问和临床操作。

总院管理规范、病房干净、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我收获颇丰。

在心内科进修三个月，我学到很多关于心脏手术方面的学问。

例如：

怎样观看心脏病术后病情变化与护理，如何与病者沟通的技巧，实质上关怀和爱护他们。

同时加以心理辅导，使到病者心情稳定，留意力分散，病情得到掌握。

做好日常生活护理，防止术后并发症的发生，规范护理文书的写作。

在这个以老年人为中心的科室里，住院老年病人多，床位几乎爆满，护理操作多，工作量大，风险指数高，比其他科室更为辛苦。

通过跟班学习到一个人单独顶班，我基本学会了心脏病患者及支架术后患者的基本护理，同时也把握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理，压疮预防与护理，吸氧法，鼻饲法，导尿术，灌肠术，吸痰术等等，如何观看病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作。

在这期间护理部还特殊邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进行心肺复苏术和护理操作示范讲座，这些学问都是我平常工作中接触较少的。

对于心脏手术方面的护理学问也相对欠缺，特殊是心脏手术后的突发病处理阅历缺乏，期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳苦，乐观参与护理部支配的各项操作技术，倾听外地及本院各种护理学问讲座，为他们今后的工作打下基础，他们兢兢业业的精神值得我学习。

在工作上能得到总院各级领导和护理同行的关心与指点，大家待我犹如对待本人兄弟姐妹一样，让我丝毫没有出门在外的生疏感，感谢总院的同行们！

回到医院后，我会准时向医院领导汇报本人的