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4、为了提高新任干事的社会交际能力;

5、为了加强我部的凝聚力,加强新任干事对公寓自我管理委员会和纪检部的认识,全面提高新干事的综合能力及自身素质;

6、为了使新任干事更好的适应学院学生工作的环境、了解工作的程序;

正确处理工作与学习之间的关系,配合各部门工作,从而全面推动我院学生工作的开展,特制定该培训计划。

四、活动时间

2012年10月1日9:

00

五、活动地点

学生公寓龙子楼下办公室、足球场

六、活动人员

学生公寓自我管理委员会纪检部全体工作人员

七、活动流程(9:

00-12:

00完成前三项内容;

14:

30-17:

00完成后三

项内容)

1、新任干事进行宣誓仪式。

2、新任干事谈谈对部门的认识和近期工作情况,以及以后在部门的发展计

3、全体活动人员进行社交能力测试游戏

4、全体活动人员进行团队信任游戏

5、全体活动人员参加团队协作游戏

6、所有参加本次活动的人员进行交流、总结

八、活动内容

1、9:

00所有参加本次活动人员准时在学生公寓龙子楼下办公室集合。

2、9:

00-9:

30纪检部新任干事进行宣誓。

宣誓内容:

今天,我们在这里宣誓,我们自愿加入学生公寓自我管理委员会纪检部,我们将在这里挥洒我们的血汗、大展我们的身手,我们将以积极的态度、饱满的热情和无畏的坚持,努力配合上级完成任务。

宣誓结束后,全体新干事在“第七届学生公寓自我管理委员会纪检部”横幅上签字。

横幅交由部长保存。

3、9:

40-10:

50新任干事谈谈自己对纪检部的认识和近期工作情况,重点谈谈部门还有哪些地方有所不足,哪些地方可以做的更好,每位新干事在这一环节必须认真对待,因为每一位部门成员的意见,都将有可能对部门将来的发展有所帮助。

通过交流、分析,做出发展计划。

各新任干事通过书写,简要记下自己以后在部门的工作计划及如何锻炼自己的各种能力。

4、10:

50-11:

00全体活动的人员,有序到足球场集合。

5、11:

00进行社交能力测试游戏。

通过游戏,培养个人与人沟通能力和团队协作能力。

A、11:

00-11:

10活动负责人向所有参加本次活动的人员进行游戏讲解。

并向所有活动人员介绍游戏目的及意义。

B、11:

10-11:

40活动人员进行游戏。

活动中注意安全。

C、11:

40-12:

00所有活动人员上交游戏成果,提出游戏中所遇见的问题,并进行分析。

游戏未完成的人员,更要深刻思考,认真分析自己在游戏中哪些方面可提高,哪些方面还有所不足。

D、具体活动内容

①、游戏名称:

向路人询问电话号码

②、目的:

训练个人沟通能力

③、地点要求:

一个除活动人员以外,人员较多的地方。

(由于本次活动在校园内举行,所以本环节游戏的场地范围也将设置在校园以内)

④、参与人数:

所有参加本次活动的人员

⑤、活动道具:

笔、纸

⑥、游戏规则:

将活动人员进行分组,每六人一组(具体组数按实际活动人员决定)

以小组为单位,每个组需要向陌生人寻求电话号码,小组自由分工,半小时

之内上交结果,电话号码越多的小组获胜。

获胜小组可获取奖励(奖品为每人水

果一个),最后一名小组也将受到相应惩罚(惩罚方式应本着尊重他人为原则)。

游戏后,各组进行总结,将游戏中的相应问题提出,做出讨论。

通过本游戏,每个人都可对自己相应方面的能力有所了解,在以后的工作和学习中,也可有目的的锻炼自己,提高自己。

6、12:

00所有参加本次活动人员有序的退场。

7、12:

00-14:

30该阶段时间,所有参加本次活动的人员自行安排。

8、14:

30所有参加本次活动的人员在足球场集合。

9、14:

30-15:

00活动人员进行信任游戏。

培养团队人员之间的高度信任感。

由于这个游戏具有一定的危险性,所以每个活动人员在游戏中都必须注意安全。

A、14:

30-14:

40活动负责人向所有参加本次活动的人员进介绍游戏目的、意义以及游戏中应注意的事项。

B、14:

40-15:

00活动人员进行游戏、游戏中切记注意安全。

C、具体活动内容

信任背摔

②、目的:

培养团体间的高度信任;

提高组员的人际沟通能力;

引导组员换位思考,使员每个人在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

③、场地要求:

高台(高度在1.2米到2米)

本次活动人员

(无需道具提供)

⑥、游戏简介:

每个队员都要笔直的从高台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

10、15:

00-16:

00所有活动人员进行团队协作游戏,通过游戏培养团队精神、团队协作能力,为部门以后开展工作打下基础。

A、15:

00-15:

30进行第一项游戏。

B、15:

10本次活动策划人向所有参加本次活动的人员进行游戏讲解,做出演示。

C、15:

10-15:

30所有活动人员进行游戏。

D、具体活动内容

①、游戏名称:

运乒乓球

②、目的:

训练团队的协调性与合作性。

③、地点要求:

要求有一个比较开阔的空地

④、参与人数:

以所有参加本次活动的人员数

⑤、道具:

书或报纸(人手一份)、乒乓球

⑥、游戏规则:

1)将人进行分组比赛,每组10人左右(具体组数按人数来确定)

2)所有人把书或报纸对折,然后围成一个圈,将书或报纸结成轨道,让乒乓球在书或报纸结成的轨道上滚动。

看能不能顺利到达目的地(目的地约为每组人数的道具总长度的10倍左右),期间参与人员需移动位置以确保球不会掉落,若期间,乒乓球不甚落地,就得从起点重新开始。

3)进行计时,用时最长的一组为输家,要接受大家的惩罚。

惩罚环节要求应尊重他人、不以侮辱他人人格为原则。

11、15:

30-16:

00进行第二项游戏。

A、15:

40本次活动负责人向所有参加本次活动的人员进行游戏讲解,做出演示。

B、15:

40-16:

00所有活动人员进行游戏。

C、具体活动内容

①、游戏名称:

解套【主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

②、目的:

使得参与者能够认识到,在遇到看似复杂的问题的时候,只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。

地点要求:

③、时间:

1轮游戏和5分钟总结

④、参与人数:

以所有参加本次活动的人员数

⑤、游戏规则:

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;

然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

13、16:

20所有参加本次活动的人员合影留念并清理活动现场。

将活动道具进行清点。

活动所产生的垃圾放到垃圾箱或指定区域。

14、16:

20所有活动人员准时在学生公寓龙子楼下办公室集合。

15、16:

20-17:

00进行茶话会。

A、所有活动人员总结自己在本次活动中的收获,自己在哪些方面还有所欠缺,有什么新的认识和感悟,对自己以后在工作和学习中有什么帮助。

B、总结这次的活动哪些方面还做的不足,哪些还可以提高。

活动前期安排

1、活动道具

组长:

张志(13408552963)组员:

戴雅丽(13402876152)唐晴

工作内容:

9月29-30日将活动所需道具进行购买、租借。

除横幅、乒

乓球、圆珠笔等,活动所需书或报纸可向同学借取。

9月30日18:

00之前,活动所需道具必须到位。

2、活动物品

蒋瑶(18380453130)组员:

卢芙蓉(18782838731)廖江林

9月30日将活动所需物品,水果、水等进行购买。

9月30下午6:

00之前必须完成采购。

十、活动后期安排

10月2日将活动道具进行清点并归还。

十一、应急处理措施

1、雨天应急方案

A、若11点之前下雨,活动将推迟半小时进行,该段时间活动人员自行安排。

若半小时后仍未停雨,则活动将推迟在13:

30进行。

若活动中下雨,活动提前结束。

B、若14:

30之前下雨,活动将推迟一小时进行。

该段时间活动人员自行安排。

若一小时后仍未停雨,活动负责人宣布活动改天举行。

C、若在活动中前半部分下雨,超过半小时,则该环节活动改天举行。

若后半部分下雨,超过半小时,则该环节活动结束,直接进行下一环节。

D、若活动当天全天下雨

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