内蒙古兴安盟乌兰浩特市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析Word格式文档下载.docx

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D、人生观、价值观的选择与确立

【答案】B

【解析】小学是学生行为习惯养成的关键期。

小学生具有很强的可塑性。

因此小学德育的重点是培养学生良

好的道德行为习惯。

故选B。

3、《学生伤害事故处理办法》中有关学生伤害事故责任的规定所体现的归责原则是（）。

A、过错责任原则

B、无过错责任原则

C、过错推定原则

D、公平责任原则

【答案】A

【解析】《学生伤害事故处理办法》明确了学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是过错责任原则。

故选

A。

4、现代教学媒体是现代教学的（）。

A、内容

B、目的

C、手段

D、结果

【答案】C

【解析】电子视听设备、多媒体等现代教学媒体是一种教学的手段。

故选C。

5、练习式教学模式的顺利进行，需要依靠（）。

A、良好的课堂秩序

B、学生的自觉性

C、一定的理论知识

D、教师的指导

【解析】课堂教学模式的类型有：

讲授式、启发式、讨论式、练习式、自学式、复习式。

其中练习式是学生

在教师的指导下，依靠自觉性，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方

法。

6、教学设计一般包括目标设计，内容设计，（），措施设计和评价设计五个主要方面。

A、教材设计

B、时间设计

C、教法设计

D、结构设计

【解析】一般说来，教学设计的内容主要包括以下几个方面：

教学目标设计；

根据学生现实发展水平确定教

学起点设计；

教学内容设计；

教学时间设计；

教学措施设计；

教学评价设计。

7、学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

社会公共文化体育设施应当为学

校开展课外活动提供便利。

A、兴趣小组

B、课外活动

C、自习

D、休息时间

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课

外活动。

社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

8、关于校园文化，下列选项表述错误的是（）。

A、校园文化是一种亚文化

B、校园文化是一种综合性文化

C、具有明确教育目的的文化

D、不包括学校教师共同拥有的教育价值观

【解析】校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。

按照不同

的层次和标准，可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等，也包括学校教师共同拥有的

教育价值观。

9、我国唐代“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明政治经济制度决定（）。

A、教育的主导权

B、受教育权的分配

C、教育的目的

D、教育性质

【解析】我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着受教育权的分

配，也说明了教育具有阶级性。

10、教育现代化的核心是（）。

A、经济现代化

B、科技现代化

C、教育现代化

D、人的现代化

【解析】人是最终目的，所以教育现代化的核心和最高目的是实现人的现代化。

11、当前我国普通高中的课程结构由（）三个层次构成。

A、科目、单元、课

B、领域、科目、单元

C、领域、科目、模块

D、科目、模块、课

【解析】《普通高中课程方案（实验）》指出，“普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成”。

高

中课程由语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动八个学习领域构成。

除综合实践活动这一特殊领域外，其余七个学习领域均由若干科目构成，每一科目又包括若干模块。

12、首次提出“人力资本论”的是（）。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、舒尔茨

D、洛克

【解析】1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资的”的讲演，

被称为人力资本理论创立的“宪章”，这是世界上首次提出“人力资本”的主张。

13、我国社会主义教育目的的理论基础是（）。

A、社会本位论

B、个人本位论

C、国家本位论

D、人的全面发展理论

【解析】请注意，A和B是价值取向，不是我国教育目的的理论基础。

14、班级管理中指定的班干部轮换制度属于（）模式。

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

【解析】实行班级民主管理主要应该做好两方面的工作：

（1）组织全体学生参与班级全程管理，即在班级管

理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，都让学生参与进来；

（2）建立班级民主管理制度，如干部轮换制

度、定期评议制度、值日生制度、值周生制度、民主教育活动制度等。

15、《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由

（）。

A、地市级人民政府为主管理的体制

B、县级人民政府为主管理的体制

C、乡级人民政府为主管理的体制

D、镇级人民政府为主管理的体制

【解析】《义务教育法》规定，“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县

级人民政府为主管理的体制。

”故选B。

16、为更好的实现教学目标，教师在开学之初便需要拟定（）。

A、学期教学进度计划

B、课题计划

C、课时计划

D、教案

【解析】开学之初需要拟定这一学年的教学计划，课题计划是单元计划，课时计划就是教案。

故选A。

17、以下几项教学工作中，（）不属于教学目标设计的范围。

A、分析教学对象

B、分析教学内容

C、分析教学过程

D、分析与编制教学目标

【解析】教学目标设计的基本步骤包括：

钻研课程目标，分析课程内容；

分析学生已有的学习状态；

确定教

学目标分类；

列出综合性目标；

陈述異体的行为目标。

18、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。

A、正确，有利于因材施教

B、不正确，学校不得分设重点班和非重点班

C、正确，有利于提高升学率

D、不正确，应由教育主管部门设立

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发

展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点

班。

”题目中某中学的做法是不正确的，违背了《义务教育法》的要求。

19、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。

20、7〜11岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一

系列的行动心理表象，这一阶段被称作儿童认知发展的（）。

A、感觉运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

【解析】根据认知发展阶段理论，具体运算阶段的标志是获得守恒概念，所处的年龄阶段是7〜11岁。

C。

21、在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。

此时，老师应采取的

合理措施是（）。

A、因势利导，鼓励学生课后探究

B、及时干预，强行制止学生争论

C、暂停教学，即时请教专业人员

D、不加干预，让学生继续争论

【解析】课堂发生激烈争论，各执己见，老师要能够因势利导，鼓励学生课后探究。

22、（）是指人的身心发展的状态和程度。

A、成熟

B、发展

C、成长

D、生长

【解析】成熟是指由内部决定的变化模式。

它包括两个层面的含义：

一是指生物体的发育完备；

二是指事物

的发展到了完善的程度。

成熟是正常行为发展必需的基本过程。

人的成熟，不仅指生理上的发育成熟，更是

指心理上的成熟。

23、马克思主义认为教育起源于（）。

A、无意识模仿

B、人的本能

C、生物和心理需要

D、生产劳动

【解析】马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。

24、（）是各学科的纲领性指导文件，发挥着教学工作的“组织者”作用。

A、课程标准

B、教材

C、课程目标

D、教师用书

【解析】题干的描述体现了课程标准的内涵。

25、教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

这就要求教师必须（）。

A、严谨治学

B、实事求是

C、与时俱进

D、理论联系实际

【解析】教师在教育职业中的道德规范要求老师严谨治学，提高水平。

严谨治学对教师来说，有两个内容：

一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识；

二

是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。

这是人民教师必须具备的思

想和品德。

26、喜欢数学且对理论、抽象东西感兴趣的学生的认知风格是（）。

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、沉思型

【解析】场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索（经验、价值观）为依据.不易受到周围环境

因素的影响和干扰，倾向于对事物的独立判断；

行为常是非社会定向的，社会敏感性差.不善于社交，关心抽

象的概念和理论.喜欢独处。

27、违反国家规定，不按照预算核拨教育经费的，情节严重者需要承担的违法责任为（）。

A、行政处分

B、刑事责任

C、民事责任

D、开除

【解析】《中国人民共和国教育法》规定，违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，由同级人民政

府限期核拨；

情节严重的，正确直接负责的专管人员和其它直接责任人员，依法给予行政处分。

28、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在高中阶段（）。

A、以综合课程为主

B、以分科课程为主

C、分科课程与综合课程相结合

D、分科课程为主，综合课程为辅导

【解析】《纲要》规定高中阶段的课程以分科课程为主。

29、在德育方法中，下列属于说服教育的是（）。

A、操行评定

B、艺术陶冶

C、讨论与参观

D、表扬与奖励

【答案