三年级作文训练专题Word格式文档下载.doc

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怎样写事（写一件事）：

写作指导------

写事要求清楚、具体。

一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。

这就是人们常说的“记叙文六要素”。

把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。

同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。

在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。

其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。

在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。

小学生的记叙文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。

写事三方法

一是按事情发展顺序写；

二是按时间的推移顺序写；

三是空间位置的变换顺序写。

写事四注意

第一、无论按哪种顺序写事，都必须交代清楚“六要素”，即时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。

第二、把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。

写的时候多问几个“后来怎样”，文章就具体了。

第三、注意材料的详略，有所侧重。

对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

第四、对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体，以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达人物的思想感情。

范文示例------

我学包粽子

农历五月初五,爸爸妈妈带我到奶奶家去包粽子。

奶奶把江米洗干净，从盆里拿出两片泡好的深绿色芦苇叶子，卷成一个上宽下窄的圆锥小桶，把雪白的江米放在里面，再放上几颗红彤彤的小枣，上面又盖上些江米，然后用芦苇叶把江米裹起来，扎紧，一个三角形粽子就包好了。

我心里说，原来包粽子就这么容易呀，真想试试。

奶奶好像看出了我的心思，说：

“你包一个我看看。

”我学着奶奶的样儿，先卷芦苇叶，再放江米、小枣，然后卷起芦苇叶，用绳儿一系，谁知米都从缝里漏出来了，原来包粽子并不容易。

奶奶指点我芦苇叶要折紧，米不要放太多。

我按奶奶说的包起来，果真好了一点儿，可还是有米漏出来。

我没泄气，接着包，一个又一个，终于包出了合格的粽子。

我发现，包时圆锥形的桶要卷得小一点儿，芦苇叶两头要压得多一点儿，裹得要紧，扎得要快，这样就能包出合乎要求的粽子来。

我摸到了包粽子的窍门，心里有说不出的高兴。

包好的粽子放在高压锅里，不到一小时就煮熟了。

打开绿色的芦苇叶，白里透黄的江米，红红的大枣，随着喷香的味儿，露了出来，好看极了。

我吃着自己包的粽子，心里真是美滋滋的。

作文练习：

在我们的生长过程中，一定得到过许多人的帮助、关心和鼓励。

他们可能是你的老师、同学、家人，也可能是素不相识的陌生人。

你能回忆哪些让你感动的细节。

并把它写下来吗？

请以“，我感谢你！

”为题写一篇作文，350字以上。

100字

200字

300字

节400字

500字

600字