高考语文二轮任务群式复习基础强化练一Word格式.docx

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过渡：

动词，事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。

第二处用来形容“破损”的程度，应用“过度”。

有条不紊：

有条理，有次序，一点儿不乱。

慢条斯理：

形容动作缓慢，不慌不忙。

第三处为了强调帝国的礼制严密性，用“有条不紊”更合理。

繁文缛节：

烦琐而不必要的礼节，也泛指烦琐多余的事项。

细枝末节：

比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。

第四处“繁文缛节”比“细枝末节”更合适说礼制。

2．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（　　）

100多年前，詹天佑用“人”字形设计方案________了巨大的施工难题，这超人的智慧曾________让外国专家赞叹不已。

而今，随着京津冀一体化的推进，闻名遐迩的京张铁路的地位越来越明显，特别是作为2022年冬奥会重点配套工程。

京张高铁建成后，将成为世界上第一条设计时速350公里有砟轨道高速铁路。

目前它已全面进入建设攻坚阶段。

其中，位于怀来县土木镇和官厅水库之间的土木特大桥正在________地施工，它将跨越京包线、大秦线、京藏高速三条交通要道，施工难度很大。

为了降低施工对于这些交通线的影响，工程师将大桥设计成转体桥，先平行施工，再进行旋转，完成大桥建造。

这一创举与詹天佑当年的“人”字路________。

A．破解　　一时　　紧锣密鼓　　相得益彰

B．破解　　一度　　争分夺秒　　相映生辉

C．解决　　一度　　紧锣密鼓　　相映生辉

D．解决　　一时　　争分夺秒　　相得益彰

答案　B

解析　破解：

揭破；

解开。

解决：

处理问题使有结果；

消灭（坏人）。

“破解”程度较之“解决”要重，应选“破解”。

一度：

数量词，一次，一阵；

表示过去有段时间发生过，有过一次。

一时：

一个时期，短时间；

临时。

根据语境，应选“一度”。

紧锣密鼓：

锣鼓点敲得很密，比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备，也形容准备工作进行得紧张、急促。

争分夺秒：

不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。

语境中说土木特大桥施工的紧张程度，应选用“争分夺秒”。

相得益彰：

互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。

相映生辉：

相互映衬，二者都增色不少。

语境中说这一工程与“人”字路一样好，应选“相映生辉”。

3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（　　）

中国文艺是中华民族生活思想、情感的经验书写和审美表达，任何脱离文艺现实土壤的文艺批评，只能是________。

文艺批评工作者需要有高尚的道德情操和深厚的文艺修养。

然而，在当前的市场经济大潮中，部分文艺批评工作者在世界功利的________下失去了真诚。

有的为了市场需要，________，捕风捉影，哗众取宠。

文艺批评的主要对象是文艺作品，任何脱离对象本体的文艺批评都是空洞无力的。

然而，当前一些文艺批评常常表现出脱离对象本体的空泛化倾向。

这类文艺批评往往下笔千言，离题万里，不知所云；

从作品中某个不重要的细部出发，妄加演绎，________。

抓住一点不及其余，只见树木不见森林。

A．徒劳无功　　驱逐　　望文生义　　以偏概全

B．隔靴搔痒　　驱使　　穿凿附会　　以偏概全

C．隔靴搔痒　　驱逐　　望文生义　　掩耳盗铃

D．徒劳无功　　驱使　　穿凿附会　　掩耳盗铃

解析　隔靴搔痒：

比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键。

徒劳无功：

白费力气，没有成就或好处。

语境的意思是脱离文艺现实土壤的文艺批评不得要领，应选“隔靴搔痒”。

驱使：

强迫人按照自己的意志行动；

推动。

驱逐：

赶走。

由语境看，应选“驱使”。

穿凿附会：

形容生拉硬扯，强作解释。

望文生义：

不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。

根据后文“捕风捉影”，应是主观故意的行为，应选“穿凿附会”。

以偏概全：

用局部来概括全部；

以片面来总括全面。

掩耳盗铃：

把耳朵捂住去偷铃铛，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

根据后文“只见树木不见森林”，应选“以偏概全”。

4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（　　）

在文艺创作生产链条里，首先需要端正对编剧环节的认识。

剧本这一前端环节打不牢，后续制作将“地动山摇”；

原创得不到足够的尊重，只会让跟风抄袭________。

客观上说，很多导演为此立下汗马功劳，但有时文学原著或文学剧本“先天不足”，再优秀的导演也难以________。

其次，作为创作________的编剧也需要坚持品质至上。

在戏剧、影视界对文学剧本的旺盛需求之下，剧本产量激增，艺术生产周期缩短，带来的弊端之一便是跟风创作，缺乏酝酿与发酵过程，作品内容贫血，缺乏特色，缺少灵光。

有些编剧主动给自己贴上标签，成为某类________的快手编剧，拿着相关人物的传记、资料闭门造车，照猫画虎，完成的不过是报告文学或者人物传记向舞台艺术的表层转译。

再次，编剧所在院团以及地方和行业主管部门要给“一剧之本”更多的战略保障。

A．大张旗鼓　　点铁成金　　主题　　体裁

B．大行其道　　点铁成金　　主体　　题材

C．大张旗鼓　　脱胎换骨　　主体　　题材

D．大行其道　　脱胎换骨　　主题　　体裁

解析　大张旗鼓：

形容声势和规模很大。

大行其道：

某种观点或某种事物盛行（多含贬义）。

这里是说跟风抄袭成为一种潮流，应选“大行其道”。

点铁成金：

比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。

脱胎换骨：

比喻彻底改变立场观点。

这里是说文学原著或文学剧本“先天不足”，再优秀的导演也难以把它改好，应选“点铁成金”。

主题：

文学、艺术作品中所表现的中心思想，是作品思想内容的核心；

泛指谈话、文件、会议等的主要内容。

主体：

事物的主要部分。

编剧是整个创作团队的一部分，故此处应选“主体”。

体裁：

文学作品的表现形式。

题材：

构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象。

根据语境，这里强调的是内容而不是文学形式，应选“题材”。

故选B。

5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（　　）

一般而言，文物离大众生活较远，通常会给人一种高不可攀的感觉，而________上百万件文物、承载中国文化记忆的故宫更是给人这样的感觉。

这两年随着原创文化综艺节目的兴起，《国家宝藏》《我在故宫修文物》等一系列节目让高高在上的故宫可以近距离甚至是零距离地与大众接触，让文物不再“冷”。

最近热播的大型文化节目《上新了·

故宫》另辟蹊径，以打造文化创意产品为目的，通过文化探秘，揭开历史的面纱，让承载文化记忆的文物以真实、生动、具体的方式融入大众生活。

其中，文化探秘是该节目的一大亮点，通过对故宫文物的探寻，观众得以发现________在其背后的神秘故事与文化价值。

节目中的神秘嘉宾带领观众走进故宫识宝，探寻故宫未知世界。

随着探索的一步步深入，一个个被揭开的秘密让所有国人不禁对古人的智慧________，民族自豪感油然而生。

节目的另一个亮点，则是采用现代科技与另类表达的方式对知识进行讲述、对历史进行还原。

现代科技与古老文化的和谐共生，让故宫不再是冰冷、严肃而又高高在上的历史承载体。

阿尔法蛋这个科技界实力萌宠被用来为故宫注入新鲜血液，展现出与这个时代相匹配的气质。

它与嘉宾“甜蜜互动”，被誉为故宫文化的“百科全书”。

而节目中的情景再现更是让观众________，不断地穿梭于古今之间。

通过讲故事的方式，节目潜移默化地传递了中华文化的价值，提升了文化自信。

A．珍藏　　隐藏　　肃然起敬　　身临其境

B．珍藏　　躲藏　　肃然起敬　　设身处地

C．保藏　　躲藏　　奉若神明　　身临其境

D．保藏　　隐藏　　奉若神明　　设身处地

解析　珍藏：

认为有价值而妥善地收藏；

指收藏的珍贵物品。

保藏：

把东西收存起来以免遗失或损坏。

材料中故宫文物应该是有价值的且需要妥善收藏的，相比“保藏”，“珍藏”更能体现文物的价值，应选“珍藏”。

隐藏：

藏起来不让发现。

躲藏：

把身体隐蔽起来，不让人看见。

根据语境，应选“隐藏”。

肃然起敬：

形容看到、听到或想到某一动人事迹后而出现的恭敬、钦佩的态度和心情。

奉若神明：

形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样地信奉或尊崇（多含贬义）。

“肃然起敬”指对人诚心诚意地敬佩，“奉若神明”指对人盲目崇拜。

根据语境，应选“肃然起敬”。

身临其境：

亲自到了那个境地。

设身处地：

设想自己处在别人的地位或境遇中。

根据语境，应选“身临其境”。

基础组合练1

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成1～3题。

一回到故乡，耳朵就放假了，如一只小小的蜜蜂流连于花丛中不出来，丢下你一个人于乡路上慢慢地走。

风吹过，温柔地吹过。

你可以感受到它抚摸着你脸颊的那丝清凉，可你听不到它的狂啸，也看不见它撕扯着枝头，它就那么猫儿一般悄声而过。

小草在阳光下无声地长着，花朵在阳光下无声地开着，河水也只是一个音节，“哗哗、哗哗”地流着，流得你的心痒痒的，想唱些什么，①，鸟儿没唱，花儿没唱，你只好不唱。

你实在不忍心打碎这寂静，②，你踩上去便会破裂。

你便在故乡的山路上，在那些一岁一枯的绿草中间慢慢地走着，慢慢地看着，慢慢地享受这份宁静。

宁静里有生命在涌动。

你知道故乡前行的沉重。

为了这份宁静，曾经有过的喧闹凋零了，砖厂的轰鸣像秋天的树叶一片片飘落。

从凋敝的砖厂旧址走过，小草在断壁上飘动，仿佛是在替故乡看守着昨天的故事，看守着故乡的一份眷恋。

一只鹅，不理会这些，依旧在村路上散步，鹅的叫声让小村更静，静得你甚至听到了阳光掉在地上的声音。

鸟鸣山更幽，鹅鸣村也更幽。

从城里回来，从待得久了的噪声里逃出来，回到这故乡的山坡上站一站，于寂静之中听阳光镍币般落在你肩头的声响。

举头思故乡。

低头也思故乡。

1．文中使用了哪些修辞手法（　　）

A．比拟、比喻、借代

B．对偶、反复、引用

C．比拟、比喻、引用

D．对偶、反复、借代

答案　C

解析　文中没有借代，排除A、D两项，文中没有对偶，排除B项。

2．文中画波浪线的句子可改写成：

“一只依旧在村路上散步的鹅，不理会这些，鹅的叫声让小村静得你甚至听到了阳光掉在地上的声音。

”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？

答：

答案　原文结构语意更紧密，表达更符合逻辑次序。

原文“不理会这些”放在前，这些紧扣前面的“故事”和“眷恋”，“依旧在村路上散步”，和“叫声”都属于鹅的行为，原句有鹅的叫声让小村更静的表述，“更”字，使“静得你甚至听到了阳光掉在地上的声音”这一表达有一定的基础，符合逻辑，不突兀。

3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

①

②

答案　（示例）①可你什么也不能唱　②这寂静是一层薄冰

解析　第①处，根据后文“鸟儿没唱，花儿没唱，你只好不唱”，通过“你只好不唱”，可推出这句的意思是你不能唱。

再结合前文“想唱些什么”分析，