小学家长会家长发言稿多篇Word文档格式.docx
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放学回来那荡漾着喜悦的笑脸告诉我,他受到了老师的表扬和鼓励;
眉飞色舞地讲述课堂上的例子,我就知道他听懂了老师的讲解;
充满稚气的声音惟妙惟肖地学着老师的语气,我体会到他对老师有多么地喜爱……有一点笑容在孩子的脸上开花,有几多喜悦在家长的心中泛滥,而这一切,都要归功于老师。
是她们,不仅传授给孩子知识,更在每一个细节上关注着他们的成长;
是他们,以师者的身份给了孩子一种尊重和爱,并让孩子在快乐的学习中体会到幸福。
在这里,我想对老师说一声:
你们辛苦了!
()感谢你们对我们孩子无微不至的关怀,感谢你们春风化雨般地教导和指引,使得我们的孩子收获了知识,增长了见识,培育了品德,快乐健康地成长着!
借此机会,我想和各位老师和家长朋友们分享一下我们在王若洋同学家庭教育上的一点心得。
1.德育为先,不说脏话,不打人骂人,讲礼貌,讲卫生,注重社会公德,不仅要求孩子做到,我们做父母的首先会做到,因为我们大家都知道,父母的一言一行,一举一动都在影响着孩子的成长,发言稿《小学家长会家长发言稿》。
2.爱护天性,天性是孩子飞翔的翅膀,我们从不强迫他做他讨厌的事情,而是和他一起欣赏世间美好的事物,如果他对某件事情有了强烈的兴趣之后,我们会和他一起去参与这些他感兴趣的事情,若洋目前的发展是比较全面的,除了学习,钢琴、书法、阅读、绘画、骑行等都表现出了较高的水准和持续的热情。
这主要得益于他对这些事情的兴趣,而兴趣,一是他自然形成的,二是我们对其兴趣的尊重,还有就是对他兴趣的支持和培养。
没有一件事情是我们逼迫他去做的,没有一件事情是我们不支持的。
孩子在一个个兴趣变成心愿,一个个心愿变成现实,一个个现实变成享受的时候,他的大脑得到了开发,精神得到了尊重,性情得到了培育,心情得到了愉悦,天性得到了保护,从此,兴趣就变成了自觉。
正因为这些都是他自己的抉择,所以他学得很好也乐在其中。
我觉得,我们做家长的,可以建议,最好不要自作主张。
但是,孩子一旦有兴趣,我们一定要支持,去鼓励,不遗余力,发展他的兴趣,这才是我们的任务。
3.尊重人格,获得尊重是孩子心理健康的基础,绝大多数时候,我们都愿意和他商量着做事情,得到了尊重他会更有积极性和创造性,也会培育责任感和协作精神,能更容易融入集体和社会。
孩子是我们生的养的没错,但孩子绝不是我们的附属品复制品,他有其独立的内心世界,独立的人格,独立的梦想,如果不想失去他们,最好的办法不是一味的灌输,要求,责备和埋怨,而是弯下腰来听他们说,和他们平等地交流。
4.拓展见识,这些见识可以从书本获取,也可以从游戏中获取,更可以从祖国大好河山的游历中获取,还可以充分利用现有信息手段来获取,现在的教育手段特别多也特别科学,需要我们父母做的就是毫不吝啬地在这些方面加大投入,和孩子一起学习,一起拓展,特别指出,培育孩子良好的阅读习惯至关重要,而且越早越好,掌握了阅读技能并且形成了阅读习惯,他就可以无限地拓展自己的知识面和见识,他的世界就会无限丰富和美好,他的想象力就会被无限地放大,他的求知欲就会无限膨胀。
5.学会欣赏,要更多地看到自己孩子的优点,帮助他合理地改正自己的缺点,在鼓励和欣赏中,孩子的自信心会不断提升,有了自信心,他就会更坚强,更聪慧,更独立,他就会不断克服成长中的烦恼和困难,给我们一次又一次的惊喜,一个再聪明的孩子,如果自信心被抹杀,他也会变成问题少年,一个再平庸的孩子,只要他经常被鼓励和欣赏,也能成就一番惊人的伟业。
若洋成长到今天,也是一路欢歌一路风雨的,我们感到,做父母的只有无私地为他,才能感受到他真诚的回报,其实我们最大的感受是,很多时候不是我们教会了他成长,而是他教会了我们成长。
有朝一日他能健康长大,实现了自己的梦想,那就是我们的幸福了。
教育是一种大智慧,需要我们不断地去学习和探索;
教育是一个大工程,要用我们一生的时间去完成。
希望我的一些浅显的见解和做法,能起到抛砖引玉的作用。
最后我想说,孩子是我们的希望,也是祖国的未来。
相信我们的孩子,今天,他们只是家中一颗小小的盆景;
明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。
谢谢大家!
张**
XX.3.26《小学家长会家长发言稿》
第二篇:
尊敬的各位家长:
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了**小学,走进了这个教室,欢迎各位!
首先感谢各位家长在这么冷的夜晚抽空来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。
哪一位家长不望子成龙?
哪一位家长不望女成凤?
哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:
更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
现在向大家简单介绍一下今年我班的情况,今年我们班有23位学生,人数虽然不多,但大部分孩子都是聪明可爱、乖巧懂事的,尤其是一部分孩子在班级工作上有着非常强的责任心,在学习上有着很强的上进心,我想这与家长们平时在家里对孩子的严格教育是分不开的。
真的很感谢各位家长培养了这么多可爱的孩子,而我更有幸地担任了他们的老师,使我拥有为人师的更大更多的快乐。
下面我想对大家做一个小小的调查,看看大家平时对自己孩子的关注程度如何。
大家只要在心里回答这几个问题就可以了:
1、你每天花多少时间听孩子朗读、背诵?
2、你每天花多少时间给孩子报听写,并认真检查打分?
3、你每天是否仔细看过孩子作业本上的题目回答得对错?
4、你了解你孩子每次的单元测试成绩吗?
5、你知道你孩子每天的作业是什么吗?
6、你至少指导你的孩子写过一次作文吗?
7、你陪你的孩子一起看过课外书吗?
8、你知道孩子今天放学后的时间都做了些什么吗?
如果,其中有三点你没有达到,那么请不要说自己是关心孩子的。
关心孩子不是口头上一句简单的“我很关心”,而是无数个日子的坚持辅导,积极关注。
作为老师,我听到比较多的一句话是:
“老师,我自己平时没空管孩子,就辛苦老师帮助多管管了。
”或者是“孩子不听我的话,我说了没用。
”这是许多家长所烦恼的问题。
现在,我特别想告诉这些家长的是:
即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。
很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。
我曾经听说过这样一位家长,他的孩子人挺聪明,但很懒惰,所以数学不错,语文很差。
家长本来很喜欢看电视,晚上睡得比较迟,孩子也跟着爸爸一起看。
这位家长在家长会上知道孩子这个情况之后,从此不看电视,专门陪着孩子学习,检查他朗读、背诵、听写等等。
孩子睡觉,他也睡觉。
一年多来都是如此。
后来这个孩子语文数学成绩都很拔尖。
我以前教过一个学生转到了厦门的一所小学去读书,他的家长回来遇到我,很有感触地说:
到了厦门,我深刻体会到,孩子读书的好坏,有百分之五六十的责任在家长。
厦门那边的家长都是把教育孩子当成自己的工作一样重视。
比如孩子学英语,家长都是跟过去听,听完了回来辅导孩子。
即使自己英语不懂,也会很认真地听孩子读,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。
家长足够重视并注意方法的话,没有教不起的孩子。
那么,如何在行动上给予孩子正确的引导与关爱呢?
下面我给大家提几点建议,供各位家长参考:
(一)、关注学习
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
现在的孩子都是家里的宝贝,平时需要做的事情并不多,可是我在布置作业的时候,总是经常会听到孩子们叫苦,总担心我布置的作业太多。
或者在班级卫生大扫除等劳动时,总有个别孩子特别懒散,袖手旁观,连一些基本的劳动技能的锻炼机会都不愿参与。
所以希望我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时在家里也可以叫孩子多做一些力所能及的事情,使他们能体会到家长们劳动的辛苦,从而转化为努力学习的动力,也从中培养孩子的责任心。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。
学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下工夫自己做作业。
尤其是回家作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了中午或第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。
所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。
家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求:
练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;
对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“导”:
通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地自己弄懂道理。
这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
3、培养孩子合理安排时间的能力。
家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,孩子年龄还小,往往自己很难做到。
这年龄的孩子由于好奇心强,但自控能力还差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起。
大部分学生到校时间较早,因此,早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背英语。
而中午学校规定了进校时间是在1:
30,所以家长们要多留意孩子的离家时间,不要让孩子太早离开家门,很多孩子都是在路上闲玩,既没有合理利用时间,又不安全。
下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务。
一般下午五点左右学校放学,但有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。
平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。
要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。
让他养成放学直接回家做功课的习惯。
在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。
可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象。
4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。
关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。
在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容,尤其是语文,更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。
现在我国的教育还是切实的应试教育!
分数决定一切!
从高考到中考直至现在的小升初都一样!
虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。
5、当然,也要一分为二地看待孩子的学习。
对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。
即使是学习条件相同,也会