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3、文化的作用

(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

(2)先进的文化推动社会进步、促进经济发展、形成正确的三观、推动实践深入发展。

4、文化与经济、政治的关系

(1)相互影响。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促迸社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(2)相互交融。

文化与经济相互交融表现在:

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

因此在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

文化与政治相互交融表现在:

随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代他国的民族文化,以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

5、经济发展与文化发展的关系

(1)经济发展是文化发展的基础。

但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。

(2)文化有其自身的传承性和相对的独立性。

6、文化在综合国力竞争中的地位和作用

(1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。

文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。

因此,文化竞争力备受世界各国关注。

(2)我国是最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课文化对人的影响

7、文化对人的影响的来源:

(1)特定的文化环境

(2)各种形式的文化活动

8、文化对人的影响表现在哪些方面?

(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

9、文化对人的影响的特点

(1)潜移默化的影响。

(2)深远持久的影响。

10、文化如何塑造人生?

(或文化与人的成长的关系或文化影响的积极意义)

(1)丰富人的精神世界。

优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

改革开放以来,中国特色社会主义文化空前繁荣,爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。

(2)增强人的精神力量。

优秀文化能增强人的精神力量。

优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,由此产生的精神力量往往经久不衰,激励人们创造美好幸福的生活。

(3)促进人的全面发展。

社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促迸的。

人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。

人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

第一单元综合探究题:

聚焦文化竞争力

1、为什么:

①和平与发展成为时代主题,国际竞争的实质是综合国力的较量。

在综合国力竞争中,文化竞争力备受关注、其中教育科技占有十分重要的地位。

②对于发展中国家来说,文化在综合国力的竞争中是维护国家利益和安全的重要精神武器。

2、怎么办:

①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力;

提高国家文化软实力。

②大力发展文化产业,推动文化生产力的发展

③做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界

第二单元文化传承与创新

第三课文化的多样性与文化传播

1、文化的多样性:

相对于世界文化的总体,文化多样性,主要是指民族文化的多样性。

文化多样性表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各方面。

2、世界文化多姿多彩(多样性):

(1)民族节日:

蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

透过传统节日和习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。

(2)文化遗产:

文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

世界遗产的分类:

文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产

3、如何理解文化是民族的,又是世界的?

(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异(即文化的民族性)。

所以,文化是民族的(即各民族都有自己的文化个性和特征)。

(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。

又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。

所以,文化又是世界的。

4、对待文化多样性的正确态度:

既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。

不同民族之间,应相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护促进文化的多样性

5、尊重文化多样性的意义(必要性)

(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存发展的精神根基。

尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族文化。

(2)尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。

尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。

6、坚持各国文化一律平等的原则。

这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。

反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异质文化的错误倾向。

7、文化传播

含义:

文化交流的过程,就是文化传播的过程。

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。

途径:

(1)商业活动。

商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。

(2)人口迁徙。

每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

(3)教育。

教育是文化传播的又一重要途径。

人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。

各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。

文化传播是教育的重要功能。

8、大众传媒——现代文化传播的主要手段

现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。

态度:

做中外文化交流的友好使者。

我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。

做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。

 

第四课文化的继承性与文化发展

9、文化的继承性

(1)传统习俗的继承:

传统习俗,对人们物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的

基本形式之一。

(2)传统建筑的继承:

建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。

我国古代建筑成为展现我国传统文化的重要标志。

(3)传统文艺的继承:

文学艺术,被称为民族精神的火炬。

中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

(4)传统思想的继承:

中国传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和首先观念。

中国传统思想已经成为中华文化中的重要组成部分。

对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。

10、传统文化

是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

没有文化的继承,就没有文化的积累。

特点:

(1)传统文化具有相对稳定性。

(2)传统文化具有鲜明的民族性。

传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。

由于传统文化的这一特性,人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。

继承的正确态度:

“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

继承的标准:

符合社会发展要求的、积极向上的内容————继续保持和发扬

不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容——加以改造或剔除

11、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)

(1)继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。

二者是同一过程的两个方面。

(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

这就是文化传承。

(3)在处理时,注意把握好二者的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

12、影响文化发展的重要因素

(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。

(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。

(3)思想运动对文化发展产生重要影响

思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化的发展。

(4)教育在文化传承中的重要作用

教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

第五课文化创新

13、文化发展的实质:

就在于文化创新。

文化创新的必要性:

是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。

14、实践与认识的关系:

(1)实践是认识的唯一来源

(2)实践是认识发展的根本动力

(3)实践是认识的最终目的(4)实践是检验认识正确与否的唯一标准

15、社会实践对文化创新的决定作用:

(1)社会实践是文化创新的源泉。

(2)社会实践是文化创新的动力和基础。

16、文化创新的作用和意义:

(1)文化创新可以推动社会实践的发展。

文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。

推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。

(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。

只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。

文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要

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