第五课 合作竞争求发展学案Word文档下载推荐.docx

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　　2、请你列举在学校、家庭、社会等任何一个领域体现合作的事例，并说出你的感悟。

　　3、阅读P61-63内容，回答：

合作的重要性。

（二）、合作探究，拓展提升

　　、合作快乐：

因为合作，我感到安全；

因为合作，我受到启迪；

因为合作，我充满勇气……

　　生活中你有过合作吗？

谈谈你的体会。

　　2、做一做P60的游戏并完成相应的问题。

　　3、在日常的生活中，有很多体现合作的名言名句，请同学们列举一些这样的词句。

　　如：

①独木不成林②众人拾柴火焰高

　　③三个臭皮匠，顶个诸葛亮④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮⑤团结一致，众志成城⑹人心齐，泰山移⑦兄弟齐心，其利断金。

　　4、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人还是仍只有一个苹果；

如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。

”---萧伯纳

（1）萧伯纳的话对我们的学习有什么启示？

（2）你能说出与这段话表达相同意思的谚语和警句吗？

　　（3）说说今后在学习上的打算。

　　5、结合“XX年诺贝尔奖被分享”探究课本62页材料：

朱克曼的研究成果表明了什么？

　　6、介绍“嫦娥二号”系统，发表自己的看法和认识。

　　（五）课堂小结：

——看看谁的收获多

　　我的收获:

　　我的感悟：

　　（六）达标检测：

　　一、填空（见综合能力训练网络填空）

　　二、单项选择

　　、“人心齐，泰山移”这句话说明

　　A.没有合作，会一事无成

　　B.个人离不开集体

　　c.个人力量是渺小的

　　D.团结合作能够产生巨大的力量，战胜困难

　　2、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句名言告诉我们（

　　）

　　A、只有依赖他人，才能获得事业的成功

　　B、借助于别人的智力、能力和才干，往往可使自己的事业获得成功

　　c、成功的关键是合作，而不是个人的勤奋努力

　　D、遇到困难的时候，只有依靠他人的帮助才能解决

　　3、自诺贝尔奖颁发以来，286位获奖者中有三分之二的科学家是与人合作而获奖的。

这表明（

　　①善于合作有助于事业的成功

　　②获得成功的前提是合作

　　③合作是一种力量，是一笔财富

　　④富有开拓精神的人，善于与他人合作

　　A、①②③

　　B、②③④

　　c、①③④

　　D、①②③④

　　4、“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这句话说明（

　　A、学习的时候不能一个人单独学习，要大家在一起学习

　　B、合作比竞争更为重要，它体现了一个人的可贵品质

　　c、合作学习比自主学习更有利于我们的身心发展

　　D、合作学习有利于大家相互帮助，彼此交流，获得更多的信息

　　5、有人说“人类离不开合作，就像鱼儿离不开水，花儿离不开太阳。

”对这句话理解不正确的是（

　　A、生活需要合作

　　B、合作是人生力量的源泉，是事业成功的土壤

　　c、合作与竞争密不可分

　　D、人类社会的发展和进步也离不开合作

　　三、非选择题

　　6、“人”之所以站得住，走得远，在于一撇一捺相维系。

在家庭中，父母是一撇，我是一捺，我与父母相支撑；

在学校中，老师同学是一撇，我就是一捺，我与他们相关怀；

在社会中，他人是一撇，我还是一捺，我们之间相合作。

如此支撑、关爱、合作才使生活充满亲情，使偌大的世界变小，将天涯海角变得近在咫尺，使不同肤色、语言各异的人走在了一起……

　　你从材料中悟出了什么道理？

　　7、XX年10月1日西昌卫星发射中心宣布，嫦娥二号卫星准确入轨，发射圆满成功。

这项工程受到全国各地、各部门的大力支持，参加这项工程的数百个单位、上万名科技人员通力协作，攻克了大量技术难关。

因此说，嫦娥二号的成功发射，是由无数航天人的心血和汗水造就的，是全国人民协作的结晶。

（1）上述材料说明了什么道理？

（2）这对你有何启示？

　　（3）今后你将怎么做？

　　参考答案：

　　单项选择：

1、D

　　2、B

　　3、c

　　4、D

　　5、c

　　非选择题：

　　6、无论是家庭、学校还是社会，处处充满了合作，合作使我们的生活之路更宽畅。

　　7、

（1）当代重大的科技成就都是科学家们合作的结晶。

（2）生活需要合作。

合作是一种力量，也是一笔财富。

善于合作，往往有助于事业的成功。

善于合作，是时代的要求。

　　（3）在现实生活中，我们要不断增强合作意识，提高合作能力，学会与他人合作。

　　项目二

　　竞争不忘合作

领先来自争锋，成功来自合作。

在竞争中欣赏、尊重对手，团结合作、乐于助人。

正确对待社会生活中的合作和竞争，在竞争中不忘合作，养成善于与人合作的能力。

了解竞争对个人成长、经济发展、社会进步的积极作用，掌握竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作。

　　三、学习重点、难点：

竞争的积极作用

竞争与合作的关系

（一）自主学习

　　、列举生活中的竞争现象。

　　2、生活中为什么需要竞争？

　　3、竞争与合作的关系是怎样的？

竞争最理想的结果是什么？

　　4、我们在生活中应该怎样对待竞争与合作的关系？

（二）共同探究：

　　、说一说：

自身所面临的竞争压力有哪些？

你喜欢竞争吗？

为什么？

　　2、阅读教材65页故事思考讨论：

　　市场竞争是激烈而残酷的，王经理为什么还要感谢对手呢？

　　3、阅读教材67页保温瓶厂的事例思考讨论教材上的问题。

　　4、阅读P67至68页的百货公司的做法，思考该百货公司是怎样处理竞争与合作的关系的？

　　5、材料：

美国俄亥俄州，每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩相当优异，连年获首奖或优胜奖，得奖后，汤姆毫不吝啬地把种子分送给邻居，一个邻居不解地问：

“你花那么多时间和精力培育良种，为什么把种子送给我们？

难道你不怕我们的南瓜超过你的？

”汤姆则回答：

“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！

”原来各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品种分给邻居，可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中，把劣种花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种的退化。

　　思考：

、汤姆为什么要这样做？

（2）、他这样做给他带来怎样的结果？

　　（3）、你如何看待汤姆的行为？

如果是你，你会这样做吗？

找一找身边合作共享的事例。

　　（三）学以致用

　　当这些生活情景再现时，你会如何对待：

　　、你有一本很好的数学参考复习用书，同学向你借这本书，你会＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　2、期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题，你会＿＿＿＿＿＿＿。

　　3、班级要选出1名学生参加市里的英语竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。

你特别想参加，可名额只有一个，你会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（四）拓展交流：

为了帮助我们班的同学进步，请你给他们在合作与竞争方面提一些合理化的建议。

　　五、课堂小结：

　　我的收获：

　　六、达标训练：

（一）、单项选择题

　　在两岸关系论坛闭幕式上，著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。

其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：

陆地上，兔子不打瞌睡兔子赢，遇到过河，乌龟赢。

最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同到达终点，双赢。

　　阅读上述材料，回1—2题。

　　、传统的“龟兔赛跑”结果是兔子输了，而新“龟兔赛跑”的结果是双赢，之所以能达到双赢，关键在于

　　A.兔子不再打瞌睡了

　　B.比赛场地起了变化

　　c.比赛激发相互竞争

　　D.各自优势得到互补

　　2、新“龟兔赛跑”的结果给我们的启示是

　　A.人的竞争与动物不同

　　B.竞争别忘记互相合作

　　c.竞争就难免会有失败

　　D.竞争结果必然是双赢

　　3、XX年9月1日，XX大阪田径世锦赛男子110米栏举行决赛，刘翔如愿夺冠，戴上了自己的第一枚世锦赛金牌。

记者问他：

“获胜后你有什么感想?

”刘翔说：

“我要感谢我的对手。

”刘翔的话给我们的启示是

　　①在生活中，我们需要竞争，不要合作

　　②正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋发向前

　　③竞争能使人进步、发展的更快

　　④要正确对待竞争，发挥竞争的积极作用

　　A．①②③

　　B．①③④

　　c．①②④

　　D．②③④

　　4、列宁说：

“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。

”因此

　　A.只有竞争才能使我们的事业成功

　　B.竞争可以激励我们进取，弥补我们的不足

　　c.我们要敢于竞争、善于竞争，必须摒弃合作

　　D.为了竞争的胜利，我们可以采取任何手段去打击竞争对手

　　5、下列反映合作与竞争关系的是

　　①竞争与合作相互渗透、相辅相成

　　②合作结果是双赢，竞争的结果是两败俱伤

　　③在合作中有竞争，在竞争中有合作

　　④合作就是竞争，竞争就是合作

　　A.①③

　　B.②④

　　c.③④

　　D.①②③④

（二）、非选择题

　　6、世界级拳王泰森说：

“假如没有昔日的竞争对手，也就不会有今天的拳王。

所以，感谢对手。

”感谢对手，一句多么博大的言辞！

人活着，就是在不断的竞争，而能够拥有一个对手，将会是一生莫大的一笔财富。

　　对手，并不是你能轻易打败，或能轻易打败你的人。

对手，是一面清冽的镜子，将一的缺点与不足暴露无遗。

记得有位著名的科学家获得诺贝尔奖的那一刻默默走下领奖台，将鲜花献给了自己的对手，他同样是一位伟大的科学家。

　　在我们获得进步和成功的时候，别忘了紧握住对手的手，真诚地说一声：

“感谢你，对手！

”

（1）“假如没有昔日的竞争对手，也就不会有今天的拳王。

”你是怎样领会这句话？

（2）拥有对手是幸福的。

在生活中你有竞争对手吗？

说说你在竞争中的故事，让大家一起分享你的幸福。

　　（3）你认为，在现实生活中，我们应当怎样正确处理竞争与合作的关系？

　　选择题：

　　3、D

　　4、B

　　5、A

　　6、、生活中需要合作，也需要竞争。

正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。

同时，在与对手的竞争过程中，人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。

　　（3）、答：

即要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。