社会工作综合能力初级模拟题目与答案.docx
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社会工作综合能力初级模拟题目与答案
2019年社会工作综合能力（初级）模拟题目与答案
单选题
1、在社会工作的基本方法中，社会行政是一种（）的社会工作方法。
A．间接的
B．直接的
C．辅助的
D．必要的
单选题
2、（）是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。
A．尊重
B．个别化
C．接纳
D．保密
单选题
3、小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。
从社会工作者服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。
A．与自己的督导交流
B．与其他机构同行交流
C．与自己的家人交流
D．在发表文章时引用
单选题
4、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。
A．不批判
B．保护
C．接纳
D．尊重
单选题
5、社会工作者的基本功是______。
A．社会工作者的素质
B．专业助人方法
C．社会工作者的价值观
D．社会工作者的学历
单选题
6、老王一家长期处于贫困中，社会工作者在与老王一家面谈中发现老王及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力改变这种现状。
面对老王一家的情况，社会工作者帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。
社会工作者做出这种分析的理论依据是（）。
A．存在主义理论
B．认知行为理论
C．人本主义理论
D．增强权能理论
单选题
7、小刘是某家精神疾病医院的医务社会工作者，最近她想策划一项活动来帮助广大人民正确认识精神疾病。
以下无法实现小刘的目的的活动是（）。
A．参与社区卫生保健服务计划的制订
B．邀请患者家属参加如何照顾患者的主题讲座
C．补充、完善医院的患者资料，同时进行分析
D．建立患者分享小组，帮助患者回归社会
单选题
8、牛女士的丈夫素来大男子主义观念很严重，去年因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。
牛女士包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂牛女士。
牛女士感到很无助，向社会工作者李好求助。
根据妇女社会工作专业服务的要求，李好建议她（）。
A．雇保姆照顾丈夫
B．送丈夫去康复疗养机构
C．与丈夫一起改变观点和态度
D．忍耐和维持现状
单选题
9、下列关于社会工作价值观的说法，不正确的是：
（）。
A．社会工作价值观以人道主义为基础，充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作
B．虽然世界各个国家和地区具体的社会工作实践各有特点，但对社会工作者来说，这样的终极理想和追求都是一致的。
从这个意义上说，社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念也是相符的
C．作为专业信念的社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观以及传统文化对社会环境的影响之上
D．社会工作价值观与个人价值观没有什么不同，它是不需要经过系统学习和训练就能掌握并内化的专业群体价值观
E．西方发达国家的政治、经济和社会制度与我国相比都有较大差异，这就意味着我国在推进社会工作职业化过程中不能简单或全盘照搬西方社会工作价值观
单选题
10、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点，其中不包括（）。
A．合理界定任务
B．明确辅导要求
C．检查非理性信念
D．与非理性信念辩论
单选题
11、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。
中心的陆主任一直担任她的督导。
在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。
这时陆主任作为督导应该发挥（）功能帮助小黄。
A．支持性
B．教育性
C．行政性
D．咨询性
单选题
12、初级社会工作者小月在刚开始工作时，不熟悉相关政策。
小月的督导员给她进行了相应的讲解，小月的服务技能因此得到提高。
督导员教给了小月______的知识。
A．社会问题
B．工作者本身
C．服务对象群
D．工作过程
单选题
13、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括（）。
A．组织失业女工参加职业培训
B．学习实用技术，提高文化科技素质
C．健康保健、优生优育服务
D．婚姻家庭咨询服务
E．妇女“四自”教育
单选题
14、服务是社会工作的重要价值观之一。
它是指：
（）。
A．社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务
B．社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革
C．社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D．社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作
E．社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具
单选题
15、社会工作督导方式中最传统的是（）。
A．个别督导
B．同事督导
C．团体督导
D．领导督导
单选题
16、在中国城市的区、街、居等社区范围内，在社会工作的价值观和理论知识指导下，运用社会工作的方法和技巧，为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。
这里指的是（）。
A．社会救助社会工作
B．家庭社会工作
C．学校社会工作
D．社区社会工作
多选题
17、社会上作专业守则的作用是（）。
A．有利于社会福利制度的建立与健全
B．保障社会工作者按专业要求开展工作
C．有利于实现工作目标
D．有利于维护社会工作的专业形象，提高社会认同
E．有利于社会工作者的成长
多选题
18、下列哪些是优抚社会工作的主要内容（）。
A．协助优抚对象适应光荣院生活
B．帮助退役士兵发掘自身和外界资源
C．协助老年优抚对象适应晚年生活
D．协助残疾退役军人康复
E．为光荣院的志愿者提供督导
单选题
19、某机构长期开展青少年父母亲职教育小组，为青少年家庭提供服务，这属于（）的主要内容。
A．拓展性的青少年社会工作
B．发展性的青少年社会工作
C．预防性的青少年社会工作
D．治疗性的青少年社会工作
E．保护性的青少年社会工作
单选题
20、社会转型期的各种个人的、人际的、文化的及社会因素，使得婚姻关系发生问题。
社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法帮助夫妻双方澄清婚姻生活事件，分析影响婚姻关系的各种因素，并运用专业治疗方法进行介入的社会工作过程属于（）。
A．家庭暴力介入
B．婚姻关系辅导
C．解决特殊困难
D．代际冲突辅导
E．子女教育辅导
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1-答案：
A
[提示]社会行政也称社会工作行政，是通过支持一线工作人员而不是直接面向服务对象所开展的服务，包括计划、组织、人事、协调与控制等内容，因此是一种间接的社会工作方法。
2-答案：
C
[提示]接纳意味着社会工作者对所有的服务对象都应当保持宽容、尊重的态度，不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥，或拒绝提供服务。
接纳是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。
每个人都有权获得社会工作者提供的服务。
3-答案：
A
强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。
社会工作者应当保护服务对象的隐私。
未经服务对象同意或允许，社会工作者不得不向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。
BCD三项都是泄漏隐私的表现。
4-答案：
C
[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
5-答案：
B
[解析]专业助人方法是社会工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。
社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法，而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法，它们作为一种知识被社会工作者共享，并有效地支持着社会工作者的实践。
6-答案：
D
暂无解析
7-答案：
D
D项虽然是精神健康社会工作的主要内容，但是属于针对精神基本患者进行的直接工作，与题意不符，故选D。
8-答案：
C
家庭服务也叫家庭社会工作，它是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务。
家庭服务以家庭整体为服务对象，其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系，帮助恢复家庭的正常生活，发挥其正常功能。
例如夫妻不睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张会影响到整个家庭的生活。
某家庭成员的严重疾病及其照顾会打乱原来的家庭生活。
家庭成员失业会给家庭的经济生活乃至家庭成员关系造成严重影响。
当家庭出现上述较严重问题时，社会工作者帮助家庭解决困难和问题，促进家庭和谐。
9-答案：
D
[提示]这道题考察的是对于社会工作价值观的理解和记忆。
在教材第二章第二节可以找到对应表述。
选项D恰恰说反了，社会工作价值观与个人价值观不仅有差别，而且还是需要经过系统学习和训练才能掌握并内化的专业群体价值观。
10-答案：
A
暂无解析
11-答案：
A
支持性督导的工作内容主要有四个方面：
（1）协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能；
（2）给予关怀和支持，让被督导者在工作过程中有安全感，并愿意尝试新工作；（3）协助被督导者发现工作成效，能自我欣赏，激发被督导者的工作情绪和士气，并对机构逐渐产生认同感和归属感；（4）给予被督导者从事专业的满足感和价值感，促进其对专业的认同，进而愿意持续投身社会服务工作。
12-答案：
A
[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
具体内容包括：
①教导有关“服务对象群”的特殊知识；②教导“社会服务机构”的知识；③教导有关“社会问题”的知识，不同的社会服务机构关注不同的社会问题，督导者要告诉被督导者这些问题的原因，国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等方面的知识；④教导有关“工作过程”的知识；⑤教导有关“工作者本身”的知识；⑥提供专业性“建议和咨询”。
13-答案：
A
暂无解析
14-答案：
A
[提示]国际社会工作界把社会工作价值观归纳为以下六个方面：
服务；社会公正；个人的尊严和价值；人类关系的重要性；诚信；能力。
其中服务是指社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务。
相关内容请参阅教材第二章第一节。
15-答案：
A
[解析]督导是社会工作行政中的重要内容，它对服务机构达到目的和新加入的工作人员的成长有重要意义。
在社会工作督导中，个别督导是最传统的督导方式，后来逐渐发展出团体督导、同事督导。
16-答案：
D
社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区，一方面运用各种专业方法，如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务，提高居民社会意
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