第二届朗读者(二中)策划书Word格式.docx
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二零一七年四月
涞水县朗读者大赛
一.活动背景
为进一步活跃读书气氛,丰富学生文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。
特为涞水县孩子举办“朗读者大赛”。
二.活动名称
“涞水朗读者大赛”
三.活动目的
培养同学们读书习惯,弘扬民族文化,活跃学术氛围,提高学生的文化素养。
现拟举办“涞水朗读者大赛”活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,
四.活动主办单位
五.活动地点
大赛地点:
二中大会议室
六.活动对象
涞水二中学生
七.报名名额
初中组:
50人
八.活动时间
2017年5月16日下午2:
00
九.比赛要求
1、参赛人员自带稿件。
稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题。
2、本届诵读内容请与“家”“感恩”相关。
选手需要根据主题词去套自己的人生故事,这段故事又跟你后面的朗读文本有怎样的关联?
或者想把诵读内容送给谁?
为什么?
有什么故事?
让选手能把诵读文章和人生经历相结合,一脉而成。
3、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。
4、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。
十.参赛须知
稿件可以附加ppt或者音乐(会酌情加减分)
比赛稿件提前三天上报大赛报名处
参赛人员提前15分钟到场
十一、大赛流程简介
评委及嘉宾入场
主持人宣布比赛开始
主持人宣布比赛规则及选手(10分钟)
奖项设置:
一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)
优秀奖38名
十二、评分以及奖励
设5—10分10个等次
比赛由评委评定,依平均分最高者依次排名。
本次大赛设一等奖2名;
二等奖4名;
三等奖6名;
优秀奖各38名。
十三、宣传及报名
1、社会化宣传,如:
涞水电视台,各个微信公众平台(如涞水在线)等等。
2、各个中小学校及班主任组织报名或校讯通通知各家长。
十四、其他(人员安排)
评委:
6-8名
(组织学校2-4名评委,图书馆2名,常青教育2名。
)
记分员:
两名
主持人:
一人
现场人员:
若干(负责现场各项事务)
比赛准备:
场地、比赛用品、宣传资料、比赛须知等
其他资料:
奖状证书,各奖项礼品等
内容
标准
分数
仪表
(1)衣着得体,与朗读内容相协调。
(2)精神饱满,姿态得体大方。
(3)表演能和朗诵融为一体,感染力强。
(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
2%
形式创新
(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。
(2)配以适当配乐,或以其他富有创意形式朗诵。
2%
朗诵
(1)朗诵内容积极向上,主题鲜明突出,思想性强。
1%
(2)感情饱满真挚,表达自然,朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。
(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显。
2%
(5)能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
(6)现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分
附:
表1评分参考标准
表2(报名表)
参加大赛报名表
姓名
学校
年级
性别
联系方式
个人说明
参赛作品说明: