第二届朗读者(二中)策划书Word格式.docx

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二零一七年四月

涞水县朗读者大赛

一.活动背景

为进一步活跃读书气氛,丰富学生文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。

特为涞水县孩子举办“朗读者大赛”。

二.活动名称

“涞水朗读者大赛”

三.活动目的

培养同学们读书习惯,弘扬民族文化,活跃学术氛围,提高学生的文化素养。

现拟举办“涞水朗读者大赛”活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,

四.活动主办单位

五.活动地点

大赛地点:

二中大会议室

六.活动对象

涞水二中学生

七.报名名额

初中组:

50人

八.活动时间

2017年5月16日下午2:

00

九.比赛要求

1、参赛人员自带稿件。

稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题。

2、本届诵读内容请与“家”“感恩”相关。

选手需要根据主题词去套自己的人生故事,这段故事又跟你后面的朗读文本有怎样的关联?

或者想把诵读内容送给谁?

为什么?

有什么故事?

让选手能把诵读文章和人生经历相结合,一脉而成。

3、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。

4、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

十.参赛须知

稿件可以附加ppt或者音乐(会酌情加减分)

比赛稿件提前三天上报大赛报名处

参赛人员提前15分钟到场

十一、大赛流程简介

评委及嘉宾入场

主持人宣布比赛开始

主持人宣布比赛规则及选手(10分钟)

奖项设置:

一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)

优秀奖38名

十二、评分以及奖励

设5—10分10个等次

比赛由评委评定,依平均分最高者依次排名。

本次大赛设一等奖2名;

二等奖4名;

三等奖6名;

优秀奖各38名。

十三、宣传及报名

1、社会化宣传,如:

涞水电视台,各个微信公众平台(如涞水在线)等等。

2、各个中小学校及班主任组织报名或校讯通通知各家长。

十四、其他(人员安排)

评委:

6-8名

(组织学校2-4名评委,图书馆2名,常青教育2名。

记分员:

两名

主持人:

一人

现场人员:

若干(负责现场各项事务)

比赛准备:

场地、比赛用品、宣传资料、比赛须知等

其他资料:

奖状证书,各奖项礼品等

内容

标准

分数

仪表

(1)衣着得体,与朗读内容相协调。

(2)精神饱满,姿态得体大方。

(3)表演能和朗诵融为一体,感染力强。

(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

2%

形式创新

(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。

(2)配以适当配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

2%

朗诵

(1)朗诵内容积极向上,主题鲜明突出,思想性强。

1%

(2)感情饱满真挚,表达自然,朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。

(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显。

2%

(5)能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

(6)现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分

附:

表1评分参考标准

表2(报名表)

参加大赛报名表

姓名

学校

年级

性别

联系方式

个人说明

参赛作品说明:

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