呦呦鹿鸣食野之蒿Word文件下载.docx

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圆梦诺贝尔奖

中国本土首位诺贝尔文学奖获得者

中国本土首位诺贝尔科学奖获得者

教师：

呦呦是鹿鸣的意思，取自于《诗经·

小雅》“呦呦鹿鸣、食野之蒿”，名字有几分神秘色彩，似乎注定与青蒿有不解之缘。

今天，我们将从哲学的视角来了解屠呦呦与青蒿素那些事。

2015年10月5日，85岁的屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，对于中国医学科学实践而言具有里程碑意义，是一次巨大的突破。

屠呦呦的获奖，归因于她40多年前成功的科学实验，以身试药、历尽坎坷的实践活动。

回归课本：

什么是实践？

走出误区

1、人的一切活动都是实践

2、实践是人们认识和改造主客观世界的一切活动

情景二

青蒿素是什么

青蒿素在《本草纲目》等古籍中早有记载，总结青蒿素有“治疟疾寒热”的功能。

屠呦呦带领其团队，遵循药物机理，受中国传统医药思想的启发，创新提取方法，加强协作，经历190次试验失败，在191次试验中发现抗疟效果为100%的青蒿提取物，提升了我国抗疟医药水平。

全球有80%的原料青蒿产自我国，要把这种资源优势转化为产业优势，提高我国医药产业水平。

思考：

从“实践的特点”角度解读上述材料。

（先回归课本）

（1）实践具有客观物质性：

屠呦呦团队在提取青蒿素过程中遵循医药机理，经历191次试验终获成功。

（2）实践具有能动性，屠呦呦教授受传统医药思想启发，创新提取方法，成功提取抗疟效果为100%的青蒿素。

（3）实践具有社会历史性：

试验团队加强协作，历经多次失败，获得成功，提升了我国抗疟医药水平，同时要把资源优势转化为产业优势，提高我国医药产业水平。

其实对于屠呦呦教授获得诺贝尔奖，学术界还是有不同的声音，有人说别人比他更早发现青蒿素并验证，也有人认为她忽略了团队的作用，夸大了个人的作用，下面我们来了解一下青蒿素发现的始末。

回归课本

实践具有哪些特征？

如何理解这些特征？

（学生回答）

（1）客观物质性

1表现（A、B）

2根源于物质的客观实在性

坚持实践的客观物质性就在实践问题上贯彻了唯物主义的思想。

（2）能动性

1实践是一种有意识、有目的的活动。

3坚持实践的主观能动性就是在实践问题上贯彻了辩证法的思想。

前后观点链接（意思相近）：

意识的指导作用

（3）社会性：

处在一定社会关系中；

历史性：

实践的内容、形式、规模和水平都受到一定历史条件的制约

1、实践是有意识、有目的的活动，盲目的实践是不存在的

2、实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。

情景三

青蒿素发现始末

1969年越南战争期间，耐药的恶性疟疾在越南流行，中国在越南的请求下开展了抗疟药的研制工作。

屠呦呦带领其团队展开研究，她受1600年前古籍《肘后备急方》的启示，先驱性的改进提取技术与方法，历经191次试验，以身试药，历经坎坷，反复验证，经全国协作，验证病例达二千多例，终获成功，后屠呦呦出版著作《青蒿及青蒿素类药物》。

青蒿素在全球范围内挽救了数以百万人的生命，是中国传统医药送给世界人民的礼物。

以上材料是如何体现“实践是认识基础”的？

先对基础知识分析，学生分析

（学生分析，投影答案、学生点评）

1、实践是认识的来源，由于越战中耐药恶性疟疾流行，所以急需研制新的抗疟药物，最终成功并形成著作。

2、实践是认识发展的动力。

屠呦呦研制新药过程中，受中国传统医学思想启发，创新提取技术与方法，提升我国在抗疟领域的水平。

3、实践是认识的目的，青蒿素的研制成功，挽救了全世界尤其是非洲数以百万人的生命，是中国传统医药送给世界人民的礼物。

4、实践是检验认识真理性的唯一标准。

青蒿素在研制过程中反复试验、验证，终获成功。

1、实践是认识的基础，表现在几个方面？

2、实践是认识发展的动力，如何理解？

（A\B\C）

3、为什么只有实践才是检验认识真理性的唯一标准

1、一切认识都是通过实践获得的

2、实践认识的重要来源

3、科学发展观是检验认识真理性的唯一标准

分析下列观点蕴含的哲理：

1、秀才不出门，全知天下事

2、事非经过不知难

3、社会一旦有技术的需求，这种需求会比十所大学更能将科学推向前进

4、不入虎穴，焉得虎子

5、学以致用

情景四

中医药的创新之路

诺奖评委主席齐拉特这样评价：

中国女科学家屠呦呦从中药中分离青蒿素应用与疟疾治疗，这表明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发.屠呦呦的获奖给中医药注入了强心剂。

李时珍《本草纲目》总结青蒿有“治疟疾寒热”的功能，正确记录中医对青蒿使用方法,要使用“新鲜的或阴干后研成粉”，但误以为治疟疾的是青蒿，而非黄花蒿”，对后人有一定的误导。

《肘后备急方》记载：

记载：

“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”。

但采用高温提取，治疗效果不佳。

屠呦呦提出用乙醚提取青蒿素，成功提取有效的青蒿素，后来又改进方法，提取了更纯的青蒿素及衍生产品。

屠呦呦的获奖获得一片赞誉的同时，也引发人们对中医药存废的热议。

诺贝尔奖委员会表示，屠呦呦获奖不是对中医药的奖励。

但也有人认为，发现青蒿素是中医药走向世界的荣誉，中医药在“掌声与批评”中艰难前行

从哲学角度，你可以感悟到哪些道理？

投影“在实践中追求与发展真理”相关知识

感悟生活：

在学习哲学的过程中或生活学习中你是否也有同样的感悟？

试举例说明

1、什么是真理？

其基本属性是什么？

2、如何理解真理是具体的、有条件的？

有条件的：

适用的条件和范围

具体的：

相对于特定的过程

3、如何理解认识具有反复性、无限性和上升性？

反复性：

认识的主体受主、客观条件的限制。

第二，认识的客体的本质的暴露有一个过程。

因此，对某一事物的正确认识要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

无限性：

第一，认识的对象（客体）即物质世界是无限变化的。

第二，认识的主体即人类是世代延续的。

第三，认识的基础即实践是无限发展的。

上升性：

波浪式的前进或螺旋式的上升的过程。

1、有用的就是真理

2、真理以谬误为基础而存在

3、人们对同一确定对象的认识，真理不止一个

4、个人的认识能力是无限的

认识论

知识框架

请同学画出这一课的知识结构图：

可让学生上讲台画

然后教师展示

本课小结

（二、三、三、三、四）

两个概念（实践、真理）；

实践的三个特征；

真理的三个特性（客观性、具体性、有条件性）；

认识的三个特性（反复性、无限性、上升性）

实践是认识的基础（4个）

认识论重要原理及方法论

1、实践是认识的基础（表现），重视实践，坚持实践第一的观点

2、认识对实践起反作用，科学理论对实践有巨大的指导作用，坚持以科学理论指导实践

3、真理具体的有条件的，真理与谬误相伴而行。

要做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一,正确对待错误的认识

4、实践决定认识，认识具有反复性和无限性、上升性。

坚持与时俱进，开拓创新，在实践中追求和发展真理。

致敬屠呦呦

儒雅淡定、执着坚韧、平朴勤劳。

一生奉献于医学事业，挽救无数人生命。

给年青一代的启示：

追求真理永无止境，追求真理的道路充满艰辛，唯有脚踏实地，坚韧执着，奉献社会是人生最大的价值

材料一：

2015年10月5日，中国科学家屠呦呦因为对青蒿素研究的关键贡献，荣获诺贝尔医学奖。

屠呦呦的获奖在获得一片赞誉的同时，也引发了人们对传统中医药废存新一轮的热议。

诺贝尔奖委员会表示，屠呦呦获奖是为了表彰她在受到中药的启发下对一种新药物的寻找过程，而不是对中药的一次奖励。

但也有人强调，发现青蒿素是中医走向世界的荣誉。

屠呦呦正是受葛洪《肘后备急方》中“青蒿一握，水一升渍，绞取汁服”的启发，改进了提取方法，最终获得成功。

材料二：

由于当年知识产权保护意识的薄弱，我国相关单位并未申请国际专利，作为青蒿素的发明国，中国的青蒿素产业在国际上并没有赢得与其相匹配的地位。

目前，全球青蒿素市场被瑞士、法国与印度的药企主导，中国的市场份额不到10%。

有关业内人士指出，我国生产青蒿素的药企存在着管理混乱、无序竞争的问题，最关键的是得不到国际组织的GMP认证，这成为中国青蒿素制剂不能走向国际大宗订购市场的主要原因。

针对上述两则材料，请你任选其一，自选角度（政治、经济、哲学、文化），展开设问，并组织答案，亦可让同学来回答

（1）运用文化生活的有关知识，谈谈你对中医废存争议的认识。

（传统文化的继承、发展）

（2）运用经济生活有关知识，分析中国青蒿素药企应该如何摆脱当前的困境？

（产品质量、自主创新、竞争优势、国家宏调、经济全球化）

课堂知识巩

1、下列观点包含实践是认识基础的有：

①近水知鱼性，近山知鸟音②冰冻三尺，非一日之寒

③没有调查就没有发言权④百闻不如一见⑤学习如逆水行舟，不进则退

A．①②③　B．②④⑤　C．①④⑤　D．①③④

2、在大多数人的潜意识中，坐的笔直对骨骼和消化系统有利。

科学研究证实，135度角的坐姿是最佳生理角度，而不是人们通常认为的90度。

材料不能说明的哲理是

A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力

C、实践是检验认识真理性的标准D、实践是认识的目的和归宿

3、曾几何时,由于技术所限、人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;

随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;

而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。

这表明　（）

①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力

③实践具有直接现实性④实践是认识的目的和归宿

A.①②B.①④C.②③D.③④

4、实践之所以是检验认识真理性的惟一标准，主要是因为（）

A实践具有把主观和客观联系起来的特征B科学技术在实验室不如在实践中发展快C一切真知都来源于实践D发展科学有功的主要是人民群众

5、“由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。

同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。

”这说明

A、实践是认识的唯一来源B、人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展

C、实践是认识发展的动力D、实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段。

6、“路遥知马力，日久见人心”，从认识论角度看，其哲学寓意是

A、实践是客观的物质性的活动B、实践是检验认识的唯一标准

C、一切真知都来自于实践D、实践是认识发展的动力

7、该漫画（作者：

周锐）给我们的哲学启示是（）

①对事物的认识受主体差异的影响

②认识和改变规律是克服困难的条件

③辩证的否定是事物之间相互的否定

④真理都有自己适用的条件和范围

A.①③　　B.①④　　C.②③D.②④

8、从“发展才是硬道理”，到“科学发展观”的提出，从“国富”到十七届五中全会“民富”的转变。

党对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度，这表明

A、真理最基本的属性是客观性B、真理都是客观与主观具体的历史的统一

C、人们对同一确定对象的认识，真理不止一个D