新路径英语四年级下英语教学计划Word下载.doc
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本班共有学生29人,他们身心健康,活泼可爱,大多数同学对英语很感兴趣,在教学中结合学生的心理和生理特点,多给学生成功的机会,在语言运用中发展智力和提高语言交际能力。
大多数同学上课能认真听讲,作业能及时完成,能大胆积极的回答老师提出的问题。
但部分同学缺乏吃苦耐劳的精神,上课不认真听讲,学习不刻苦,学习成绩一般。
个别同学基础差,上课爱做小动作,作业不能及时完成,学习成绩差。
针对以上情况,在本学期的教学中,要注重学习兴趣的培养,注意因材施教,搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作,大面提高教学成绩和教育教学质量。
本册教材注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性;
为学生的进一步学习或终身学习奠定基础;
注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机;
注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
三、教学目标
(一)知识与技能目标
1、能正确朗读单词并了解其汉语意思。
2、正确朗读句子,注意其语音语调和停顿。
3、能参加运用英语组织和开展地日常课堂教学活动和生活游戏。
4、听懂简单的指令并作出适当的反应,能唱一些简单的英文歌曲。
5、所学的交际用语进行交际。
(二)过程与方法目标
1、通过听录音、教师领读、学生自读等形式,读准单词的发音和句子的语调。
2、流利、有感情地朗读会话,鼓励学生能够大胆开口说,并联系自己的生活实际,创设情景,勇于参与表演。
(三)、情感、态度、价值观目标
1、通过学习课本安排的游戏、歌曲、小韵文、绕口令等,充分调动学生的学习积极性,提高学习兴趣。
2、成良好的文明礼貌行为习惯,掌握基本的英语交际策略,利于学生树立正确思想,全面提高综合素质。
3、解英语国家儿童的兴趣和爱好,以及外国人的一些风俗习惯。
四、重点和难点:
重点:
1、培养学生的学习兴趣和爱好,养成良好的学习习惯,为今后的学习打下良好的基础。
2、培养学生的语感,用正确的语音语调朗读句子。
3、日常用语的学习与运用。
4、单词的读音。
难点:
1、培养学生拼读单词的能力,鼓励他们自主学习。
2、用英语进行简单的交际。
3、单词的读音及认读。
五、教学措施:
1、尽量用英语组织教学,营造一种学习英语的氛围。
2、利用实物、图片、简笔画等直观教具,激发学生的求知欲望,调动他们的学习积极性。
3、创设真实的情境,使学生在乐趣中学习。
4、在课堂上大胆经常地使用鼓励,可以鼓励全班、半班、某一组或者一个人,并给予精神鼓励或物质激励。
制作小红花或粘贴画等奖励给学生。
5、对于学生在学习过程中出现的错误,不要有错必纠,在纠正学生错误时,采用委婉,间接的方式,如:
先表扬,再指出错误或说出正确的,让学生重复。
六、教学课题研究
培养良好的英语书写习惯。
1.再次规范字母的书写要求,使每一个学生先过字母关。
2.规范单词的书写要求,使每一个学生能书写正确的单词。
3.书写句子,第一,开头字母要大写;
第二,单词不要手拉手;
第三,结尾要有标点号。
七、教学时间
每3课时上2课。
最后安排时间复习。
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