近义词辨析学案教案Word下载.docx

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近义词辨析学案教案Word下载.docx

驱除

融解

B

篡改

祛除

C窜改

溶解

D

2.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是(2007山东)

①国家有关部门的结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液、废气排放量均大大

低于国家标准。

②事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,离岗,外出吃饭,造成在

押人员脱逃。

③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,着饱满的生气。

A.监测私自充斥B.监控擅自充斥

C.监测擅自充溢D.监控私自充溢

二、辨析近义词的方法:

方法一:

例1:

他这种勇于承认错误的精神值得大家(效尤效仿)。

例2:

(牟取、谋取)

个体户应当文明经商,不得暴利。

厂工会主席为了为职工更多利益,常常与厂长争得面红耳赤。

例3:

(商量磋商)

这件事要跟他一下再做决定

两个集团的高层经过多次,总算达成共识。

例4:

斡旋调解

练习:

教案

1、在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是(臆造编

造)的规律。

(2005年重庆卷)

2、对待革命的进步期刊可以公开传抄复印,汇集出版,宣传。

(大事、大肆)

3、在体育课上,老师说:

“(头部脑袋)不动,两臂平伸。

方法二:

例1:

妨害妨碍

这么晚了,还放录音机,会大家休息的

在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接人们的健康

战争战役战斗

①在那里,1937年,日本帝国主义发动了对我国的侵略。

②还是在第二次的时候,有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。

③这是一次最壮烈的。

(包括、囊括)

长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条,了现代汉语绝

大多数词汇。

(截止、截至)

报名在昨天已经。

我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成全年施工计划的

90%。

例5:

世界上第一只克隆羊多利于1998年(面市、面世)。

这个居民小区新建的120套住宅,将于年底(面市、面世)

1、在美国的默许和(纵容、怂恿)下,沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中,切断他和其他巴

勒斯坦官员及国际社会的联系。

2、他苦读寒窗16年,取得了大学本科(学历、学力)。

他仅念完高中,但现在的(学历、学力)却达到了大学本科水平。

3、大禹治水的故事一直(流传、留传)到今天。

这把茶壶是祖上(流传、留传)下来的。

4、身居要位,却有如此贪心,别人尚羞,他自己却(不齿、不耻)。

5、就此事件,我新华社(授权受权)发表声明。

6、大家那么热情地请你唱歌,你却嗓子坏了,怎么也不肯唱,多让大家扫兴,下次可千万

不要这样做了。

(推托、推脱)

方法三:

(驱除、祛除)

端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以疾病。

(终身终生)

为了教育事业奋斗。

婚姻是大事,要慎重考虑。

(馈赠捐赠)

今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国的历史画上了句号。

直到今天,一遇天旱,农村还有人抬着祭品祭天,(乞求、祈求)龙王降雨,保佑丰收。

树立竖立

良好的道德风尚

门前一根旗杆

例6:

爱护爱戴抚养扶养消失消逝

方法四:

领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正(体恤、体察)民情。

以色列在约旦河西岸(屯聚、囤聚)大量兵力,伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。

充足充沛充分

雨量理由阳光

方法五:

(品味品位)

如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,那是很难写出高的作品来的

勉励勉力

北京和东北的两位历史学教授都在回信中他执着追求,并向他介绍了一些学习方法。

生活的艰难困苦没有动摇他求学的决心,他在逆境中苦学,终于考上了研究生。

方法六:

店庆期间,凡购商品满1000元者,本店将价值100元的礼品一张,九折优惠卡一

份(惠赠、敬赠)

、这事你放心去做,当你有困难的时候,我一定会相助的。

(鼎力、尽力)

四、巩固训练

1.依次填人下面各句横线处的词语,最恰当的一组是(04广西)()

①这一地区曾一度山洪_________,造成公路被毁、交通中断。

②我国的法律明确规定,成年子女对父母有_____的义务。

③商业广告不同于公益广告,其主要目的就是为了______。

A.暴发抚养盈利B.暴发赡养营利

C.爆发赡养盈利D.爆发抚养营利

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(04青海等)()

①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后新的会徽和吉祥物标志。

②如果没有过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?

③父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士。

A.起用体味侧目B.起用体验刮目

C.启用体味刮目D.启用体验侧目

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(05黑龙江等)()

①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处。

②"

开发西部战略"

的目标之一就是我国东西部的差距。

③几项调控房价措施相继出台,说明政府房价增长过快的态度相当坚定。

A.胜地缩小控制B.圣地减少控制

C.圣地缩小抑制D.胜地减少抑制

4、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是:

①工作经过三个月的__,认定这是一起用心险恶的诬告案。

②他花了十九年时间,足迹踏遍整个世界,__到了法西斯大量恶行的证据。

③有了水库,我们就可以__水流,既能减少水灾,又能灌溉农田。

A考察搜集调节B考察收集调整

C考查搜集调节D考查收集调整

5、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是:

①各国媒体纷纷报道我国建国五十周年这一__庆典。

②去年12月底,内蒙古发生了历史罕见的雪灾,损失严重,__最重要任务是减少损失,尽快

恢复生产。

③就是这个内奸__日本鬼子,出卖我军情报。

A盛事现时沟通B盛世现实勾通

C盛世现时勾通D盛事现实沟通

6、.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①这次“三讲”活动,群众反映李翔为官不,反而被提拔,意见很大。

②体检医生说张齐贤不齐,但不算什么大毛病。

③王猛退出决赛,却暗地里拼命练习,以图战胜对方。

A.廉政心率扬言B.廉正心律佯言

C.廉正心率佯言D.廉政心律扬言

7、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的______。

②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地________。

③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,_______想起许多往事。

A.终止蜕化难免B.中止退化难免

C.中止蜕化不免D.终止退化不免

8.填入下列句子中的词语,恰当的一组是

①他没有听清我的话,

了我的意思。

②各大城市的城郊

部分往往是流动人员最多的地方,也是治安状况比较严峻的地方。

③由于他多次

劳动纪律,最近受到了公司的警告处分。

A.误解

接合

违犯

B.误解

违反

C.曲解

结合

D.曲解

答案:

BCCCCBDB9个小学生教育案例

个案一:

学生小田,老师,家长都反映他是个“不开窍”的孩子,一道应用题,

老师课堂上讲过,家长又复习过,可做起来就是错误百出,一到考试就更不行了,

别的同学背课文,一下子背出了,可他读了好多遍,还是记不住,丢三落四,常用

字常会错,渐渐地学习提不起兴趣。

评析:

“不开窍”只是一个通俗的说法,揭开它的面纱其实都与心理因素相关,当

学生学习上出现困难的时候,教师不可不考虑:

是不是存在学习心理问题?

在设法

提高孩子学习成绩的时候,一定要设法培养学生良好的学习心理品质,孩子做事丢

三落四,对老师、家长的某些要求置之脑后,学习内容难以入脑,并非是头脑、智

力的问题,而是他在记忆时注意力不集中;

记忆时茫无目的,不知道记什么,记了

有何用,记多长时间、多少内容;

记忆时不讲究方法,或死记硬背或支零片断地记

方法:

1、教会小田记忆的技巧与方法,如理解记忆,趣味记忆即把记忆内容编成有

趣的生活现象,让他乐于记。

2、培养小田良好的思维习惯,独立、灵活、敏捷才是健康的思维。

3帮助小田树立

自信心,经常是人云亦云,总怀疑自己是错,永远也品尝不到学习的成功和甜头,

再之家长切不可以“笨蛋”批评、责骂他,这样使他对自己自暴自弃,不再努力,

设想:

思维之泉缺乏了内部动力,是不可能充分喷涌的,多给小田一些鼓励,“试

试你一定能行”,“啊,你进步了!

”变“你能行”为“我能行”。

个案二:

小毛的妈妈经常为孩子急得哭:

小毛迷上了游戏机,一次,一次,又一次,

妈妈把小毛从游戏机房拽回来;

一次,一次,又一次,小毛挡不住游戏机的诱惑,

偷偷溜进游戏机房,急得没法子,小毛妈妈只得每天提前到校接小毛,回家看书做

作业;

双休日更是形影不离。

表面上看,孩子没有去玩游戏机了,实际上孩子的注意力并没有真正转过来,

因为小毛学习时仍三心二意,成绩依然如故,从客观上讲,游戏机动感强烈,内容

新奇多变,色彩鲜明,极容易吸引孩子们的注意力,从主观上讲,小毛缺乏对学习

的兴趣,缺乏对学习目的性的认识,缺乏良好的意志品质,因而他很容易将注意离

开学习而指向于游戏机,这就造成了,小毛对学习三心二意,对游戏机可却是一心

一意;

学习时注意力分散,玩游戏机注意力可集中了!

1用有吸引力的刺激物吸引孩子,即转移孩子的注意力,如带孩子上公园走走,踢踢足球,买些孩子喜欢的读物,把孩子的注意力从游戏机引开去,不要急着硬逼孩子学习,因为孩子本身就不爱学习,正如你“强按牛头”,牛仍然不会饮水一样。

2、引导孩子逐渐明确学习的目的和任务,开始时可以提出少量学习任务,以后逐渐

提高要求,逐步让学生学会自己提出学习任务,自己完成,自己督促检查。

3教给孩子

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