《简单的统计》小学数学教学实践教案文档格式.docx
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在巩固阶段，我设计了一些实践性习题，如布置学生回家制作一个“家庭成员生日统计表”，既培养了动手能力，又教育学生要孝敬父母。
四、改变检测手段，提供实践材料，达到培养应用能力的目的。
学完这个单元后，我出了一份检测试卷，名为“请你当小会计”，设计了四道与学生自身相关的题，全都是真实的原始数据。
第一道题是分组统计本校五——班与五二班下学期数学期末考试成绩，并对比写出结论；
第二题是计算本学期五二班为贫困生捐款的平均数；
第三题是制作“本校五年级男女生人数统计表”；
第四题是填写“本校二月份绿化苗木购买发票”。
学生感觉自己不是在参加考试，而是在帮学校完成一项任务，怀着浓厚的兴趣做完了这张单子，不知不觉中达到了应用知识，解决实际问题的目的。
培养学生运用数学知识观察、分析、提出、思考、解决实际问题的意识和能力，是新世纪数学教学的特色。
我们教师应该尽可能给学生接触现实生活、了解社会提供更广泛的机会，以拓展学生眼界，切身体验数学的应用价值。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．一根电线,截去了,还剩下50米。
截去的与剩下的两段相比,（ ）。
A．截去的长B．截去的短C．一样长D．无法比较
2．某人只记得友人的电话号码是584607，还记得各数字不重复，要拨通友人的电话，这个人最多拨（）次
A．12B．9C．6
3．要使●是○的2倍,再画（）个●。
A．3B．4C．5D．2
4．一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的（ ）倍。
A.3B.6C.9
5．在2019年3月5日学雷锋纪念日，小丽从4件上衣和3条裤子中挑选1一件上衣和1条裤子，捐给贫困学校的孩子，她有（
）种不同的捐法。
A．3B．4C．7D．12
6．一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷，比较它们的周长,结果是（）
A．相等B．正方形的周长长C．正方形的周长短
7．如图所示，把一个底面积为8cm2、高6cm的圆柱切开，切成4个小圆柱，它的表面积增加了（ ）cm2．
A．16B．24C．32D．48
8．一个圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高15厘米．如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是（）厘米。
A．15B．45C．5
9．如图，正方形边长是10cm，甲三角形的面积比乙三角形的面积少20cm2，则AB长为（）mm。
A．14B．24C．140D．240
10．在比例尺的图纸上，量得一正方形土地的面积是36平方厘米，那么这个正方形土地的实际面积（）平方米
A．180B．900C．2025D．32400
二、填空题
11．用一根长（________）cm的细铁丝可以围成如图所示的形状（忽略接头的长度）。
12．小红去商店购物，如果将身边的钱全部买笔记本可买12本，如果全部买钢笔可买3支。
现在小红先买8本笔记本，还可以买钢笔_________支。
13．一块直角梯形土地的上底是下底长的60%，如果上底增长24米，就变成正方形，原来直角梯形的面积是（_________）平方米。
14．求下面图形的体积________．（图中单位：
厘米）
15．三角形的面积一定，它的底和高成（_______）比例.
16．把一个棱长为6厘米的正方体，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是_____立方厘米。
17．一根钢管长5米，平均截成8段，每段是这根钢管的________；
5段是这根钢管的________，长________米．
18．一个圆锥比一个与它等底等高的圆柱的体积少16cm3，这个圆锥的体积是__．
19．把红、黄、蓝三种颜色的球各10个放到一个袋子里。
至少取________个球，可以保证取到两个颜色相同的球。
20．7.01立方米＝（____）立方米（____）立方分米
时＝（____）分0.6平方千米＝（____）公顷8吨50千克＝（____）吨
三、判断题
21．一个袋子里装有100白球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出白球．（____）
22．把一根长为1米的绳子分成5段，每段长米。
（____）
23．圆锥顶点到底面上一点的距离就是它的高。
（_____）
24．比的前项和后项同时除以一个相同的数，比值不变。
（______）
25．一个数的因数一定比这个数的倍数小.（_______）
四、作图题
26．把与长方形面积相等的梯形涂上颜色．
五、解答题
27．图书馆有故事书2100本，比科技书多40%，图书馆有科技书多少本？
28．下图是4×
5×
6正方体，如果将其表面涂成红色，那么其中一面、二面、三面被涂成红色的小正方体各有多少块？
29．调查六年级300名学生的运动爱好，分布情况如下图：
（1）喜欢其它的有多少人？
（2）喜欢跳绳的比踢毽的多多少人？
30．已知如图是两个边长为10cm和8cm的正方形，求MN的长是多少cm?
31．有含盐率16%的盐水40千克，蒸发多少千克水后可将浓度提高到20%？
32．探索与发现。
（1）下图中每个小长方形的长都是6cm，宽都是4cm,5个这样的小长方形按照如图方式摆放成一个大长方形。
这个大长方形的周长是（）cm。
如果给你5个长2cm、宽1cm的小长方形，你能把它们按照这种方式摆出一个大长方形吗？
如果能，请你画出示意图；
如果不能，请你说明理由。
（2）小宇用5个小长方形按照第
（1）题中的方式摆出了一个更大的长方形。
他所用的小长方形的长、宽可能是多少？
请你写出2种，填在下表中。
长／cm
宽／cm
根据上面的探索，我发现所用的小长方形的长和宽之间有这样的规律：
33．甲、乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15km，乙每小时行13km，两人在距中点5km处相遇。
两地的距离是多少千米？
六、计算题
34．计算下面各图形的体积。
（单位：
cm）
（1）
（2）
35．直接写出得数。
①2－=②0.1÷
0.01=③×
=④+=⑤127+28=
⑥1÷
7+=⑦1.8×
0.3=⑧2.9+4.5=⑨×
2÷
×
2=⑩0.25×
99+0.25=
【参考答案】***
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
D
11．280
12．1
13．2880
14．12立方厘米
15．反
16．56
17．
18．8立方厘米
19．4
20．10458.0560
21．错误
22．×
23．×
24．×
25．×
26．解：
如图所示：
27．1500本
28．52块；
36块；
8块
29．45人；
45人
30．厘米
31．8千克
32．
（1）44；
不能，因为：
按着这种方式摆长方形的长一边是2+2=4（cm），另一边是1+1+1=3（cm），一个长方形的两个长不相等，所以不能。
（2）
12
18
小长方形的长和宽之间有这样的规律：
长：
宽=3:
33．140km
34．
（1）V=3.14×
（）²
8+×
3.14×
4=65.94（㎝³
）
（2）V=3.14×
25-3.14×
25=1256（㎝³
35．①；
②10；
③；
④；
⑤155
⑥1；
⑦0.54；
⑧7.4；
⑨4；
⑩25
1．a和b互为倒数，÷
=（）
A．
B．
C．48
D．
2．正方体的棱长缩小3倍，他的体积就缩小（）倍。
A．3B．6C．9D．27
3．小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型，他削去的体积是（）立方厘米。
A．18B．36C．27D．25
4．王师傅加工一批零件，小时加工了这批零件的，全部加工完还需要（）小时．
A．1B．C．D．
5．下面圆的周长（单位：
厘米）是（）
A．25.12厘米B．31.4厘米C．37.68厘米D．43.96厘米
6．下面各数中，最接近3的是（）。
A．B．-3C．π
7．下面各题中（）把乙看作单位“1”
A．甲的20%是乙B．乙是甲的20%C．乙的20%是甲
8．一个三角形是轴对称图形，这个三角形可能是（
）。
A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形
9．下面哪个图形折叠后能围成正方体？
（
）
A．
B．
C．D．
10．某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示，若参加人数最少的小组有25人，则参加人数最多的小组有（）。
A．25人B．35人C．40人D．100人
11．6÷
（）==（）：
12=七成五=（）%
12．将下图中的硬纸板片沿虚线折起来，便可以做成一个正方体，这个正方体A面所对的那个面是字母（_____）。
13．三个正方形的位置如图所示,那么1=_____度.
14．甲三角形与乙三角形的底边长的比是2:
1,高的比是1:
3，那么甲三角形与乙三角形面积的比是（____）。
15．16÷
（0.40+0.41+0.42+…+0.59）的商的整数部分是_____.
16．小明在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成两万零四百零八。
原来的小数只读一个零，原来这个小数是（______）。
17．李卫家养的母鸡是公鸡的8倍．如果养了x只公鸡，母鸡有________只，母鸡和公鸡一共有________只，母鸡比公鸡多________只．
18．从上到下填表．
类别
本数
占总数的百分比
总数
故事类
1200
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