农业推广渔业领域硕士研究生培养方案Word文件下载.doc
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课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。
学院根据培养需要建立全日制农业推广硕士渔业领域专业学位研究生校外实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究。
其中实践研究不少于1个学期。
2.学位论文指导实行导师负责制。
入学第一年内成立导师组，其中需包括一位校外实践导师，校外实践导师应具有丰富的实践经验并有高级技术职称，重点参与实践过程、项目研究等环节的指导工作。
第一导师是落实研究生各培养环节的责任人。
3.奖助形式：
学院与多家企业及社会团体建立了战略合作关系，在校内率先设立有多个研究生奖助学金；
制订有规范的研究生培养细则，保证导师和学院对在读研究生给予合理的科研补贴和生活补贴。
四、课程学习及必修环节
1．课程学习
渔业领域农业推广硕士课程根据培养目标的要求设置，突出专业技能及技术集成能力的培养。
教学内容应体现宽广性、综合性、实用性和前沿性。
加强案例教学和实践教学，在学期间必须保证不少于一个学期的实习实践训练。
一般应在第二学期开学一个月内，由导师（组）与研究生共同制定《河南师范大学全日制硕士专业学位研究生专业实践教学计划》表，经学院审核后执行。
实践期满研究生应撰写实践学习总结报告。
根据实践研究的综合表现考核通过者取得相应学分。
同等学力或跨专业攻读农业推广硕士专业学位的研究生，应补修相关领域本科阶段的主干课程2—3门，成绩不计入总学分。
具体课程如下：
渔业领域硕士研究生培养方案课程设置表
组别
课程
编号
课程名称
学时
学分
开课
学期
授课
方式
考试
备注
A公共基础课程
09_002011
英语
36
2
1
面授讲课
笔试
修13学分
09_002012
政治理论
09_003001
农业技术推广理论与方法
54
3
09_003002
农业科技与“三农”政策
09_003003
农业传播技术与应用
C领域主干课程
09_200102
鱼类增养殖学
至少修8学分
09_200103
现代水产学概论
09_200105
鱼类遗传育种学
09_200106
鱼类营养学
09_200107
鱼病学概论
09_200108
渔业资源与水环境保护
09_200109
水产品安全与质量控制
09_203001
渔业政策与渔业管理
D选修课程
09_200104
现代生物学实验技术
考查
至少修6学分
09_200110
鱼类人工繁殖技术
09_200116
设施渔业
09_200117
水产动物免疫学
09_200118
水产药物与药理学
09_200119
水生动物病原学
09_200122
SPSS
09_200123
生物信息学
09_200125
英语科技论文写作
09-203002
养殖水环境监测与调控技术
09-203003
水产经济动物健康养殖技术
09-203004
生物饵料培养技术
09_203005
水产动物饲料学
09-203006
水产微生物生物技术
E专业实践
09_209003
专业实践
216
6
2-4
实习
6学分
F补修课程
鱼类学
选不少于2门
内陆水域增养殖学
水生生物学
2.必修环节
必修环节应包括制定培养计划、开题报告、中期考核（或实践报告）等。
（1）培养计划的制定：
研究生入学后第一学期，导师应根据培养方案和课程设置要求，结合研究方向的需要，与导师组教师共同研究制定硕士生个人培养计划。
（2）开题报告：
在第二学期进行。
在导师的指导下，通过阅读文献资料和调查实际生产情况，写出5000－8000字的文献综述，完成开题报告，由学科方向或团队组成评审小组，对开题报告中的课题研究意义、技术路线、可行性、计划进度、经费预算和预期研究结果进行评审，评审合格者方能进入论文研究阶段。
（3）中期考核：
在第三学期进行，由学科方向或团队组成考核小组，考核研究生入学以来的政治思想、课程学习、论文选题及进展、实习实践等情况，考核合格者方能继续开展论文研究工作。
中期考核4个月后方能申请论文答辩。
五、学位论文
1．论文选题应服务于渔业、渔民和生态环境建设，应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决渔业技术推广、渔业和渔村等问题的能力。
2．论文形式可以是研究论文、项目（产品）设计、调研报告等。
3．评审与答辩
学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决渔业技术推广、渔业实际问题的能力；
审查学位论文工作的技术难度和工作量。
攻读农业推广硕士专业学位（渔业领域）研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
学位论文应至少有2名具有副高及以上专业技术职称的专家评阅，其中应有来自实际工作部门的专家。
答辩委员会应由5人以上具有高级职称委员组成，成员中必须有外单位的专家。
论文答辩委员会成员根据答辩的情况，决定是否授予硕士学位。
决议采取不记名投票方式，经全体成员三分之二以上（含三分之二）同意，方得通过答辩。
六、学位授予
修满规定课程，成绩合格，取得规定学分，且通过学位论文答辩的研究生，由培养单位学位评定委员会审核批准授予农业推广硕士专业学位。
附：
主干课程及部分选修课程简介
课程编号：
09_200107课程名称：
总课时数：
54学分：
开课单位：
水产学院开课学期：
Ⅰ
授课教师：
教学要求：
鱼病学概论主要介绍鱼病学基本原理、鱼病学研究方法、鱼病的诊疗方法以及鱼病学研究进展。
要求掌握鱼类疾病发生的原因、不同病原的传播途径、流行季节和感染症状；
掌握鱼病的诊断方法和疾病的防控对策；
了解国内外鱼病学研究进展。
教学内容：
鱼类学基础知识、鱼病发生的原因、鱼病的检查诊断、鱼类养殖的健康管理；
病理学基础；
免疫学基础；
药物学基础；
鱼病学研究方法；
常见传染性鱼病和侵袭性鱼病的发病症状与病理变化、流行规律、防治方法；
鱼类的敌害；
非寄生性鱼病；
鱼类病害与人类健康；
鱼病学研究前沿。
预修课程：
鱼类学水生生物学微生物学水环境化学鱼类增养殖学鱼类生理学
教材及主要参考书：
（1）水产动物病害学．战文斌主编．中国农业出版社，2004
（2）水产动物疾病学．黄琪琰主编．上海科学技术出版社，1993．
（3）鱼类病理学．[美]里贝里编，华鼎可等编译．农业出版社，1981
（4）鱼病学.汪建国主编.北京：
中国农业出版社,2013.
（5）夏春主编.水产动物疾病学.北京：
中国农业大学出版社，2005.
（6）EdwardJ.Noga,FishDisease:
DiagnosisandTreatment,2ndedition,NewYork:
Wiley-Blackwell,2011.
09_200105 课程名称：
鱼类遗传育种
54 学分：
水产学院 开课学期：
Ⅱ
了解和掌握遗传学与育种学的基础知识、基础理论、基本实验方法，并能综合运用分析实际育种问题，具有初步设计育种方案的能力。
了解国内外鱼类遗传育种学研究领域的发展动态，掌握鱼类育种目标制定和实现育种目标的理论、常规方法和技术。
了解分子生物学技术在鱼类育种用的发展和应用。
重点介绍鱼类选择育种、杂交育种和多倍体育种的原理、作用、方法和具体实例。
鱼类雌核发育和雄核发育的细胞学原理、雌核发育二倍体的生长和发育特点以及雌核发育在水产养殖上的应用。
鱼类性别控制的意义、方法以及鱼类分子育种的技术基础和数据分析方法。
鱼类学水生生物学微生物学水环境化学鱼类增养殖学鱼类生理学
（1）范兆廷.水产动物育种学.北京：
中国农业出版社,2005.
（2）吴仲庆.水产生物遗传育种学.厦门：
厦门大学出版社,2000。
（3）吴清江.鱼类遗传育种工程.上海：
上海科学技术出版社,1999。
（4）陈松林.鱼类性别控制与细胞工程育种.北京：
科学出版社,2013.
（5）孙效文.鱼类分子育种学.北京：
海洋出版社，2010.
09_200106 课程名称：
54 学分：
掌握鱼类营养学的基本理论以及各种鱼类的配方设计和饲料加工技术，全面了解鱼类营养学的发展概况。
具备运用营养学理论基本知识、基本理论及基本技术解决渔业生产中的实际问题的能力。
重点介绍营养学概论、蛋白质、脂肪、糖类、矿物质、维生素营养作用，讲授过程中介绍国内外鱼类营养学理论、技术和方法的最新动态。
鱼类学水生生物学微生物学
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