少先队辅导员工作总结4篇Word下载.docx

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同砚，他是一位双差生，进修问题比较差，又不遵照学校规律，成为队中的典范。

为了使他早日遇上部队，他天天的功课保持在校内实现，先生就在中间赋予疏导，和举行思维教导，经由一个学期以来的起劲，他当初能保持实现功课，不再与同砚打架等违背学校规律的事了，并且问题也有了分歧水平的进步。

如曩昔他的作文、日志只写一两句话就交送了，但现在他的作文有一二百多，并且句句也比拟畅通。

要搞好一个班队单本人孤军作战，是一件很难的事。

，在多年的实践中，使我晓得培植一支无力的主干部队，是搞好一个队的首要环节。

首先要选好对干部，选大胆管，愿意为门生们办事的门生负责班干部，斗胆勇敢选用那些油滑好动的，有必定构造事情才能的，并能服从教育的门生负责班干，依据他们分歧的专长，本性调配事情使命。

其次，我敏捷组织了对干部职责。

为了使大家渎职尽责，我开了一个“宣誓就任”主题会，使他们加倍明确本人的职责。

并使班队干部树立威望，一方面临他们严峻请求，以身作则，起劲为门生办事。

另外一方面，请求同砚服从批示，先生把一些使命放胆让他们去做，培植他们的事情才能。

如许经由

一段时候的起劲，对干部的事情才能和威望提高了，门生们的自觉性也提高了。

效果，他们把全校治理成为了规范化，平常化，绝大多半门生都遵照规律，安静听播送，早读课上墨客朗朗，收到了不少先生的赞赏。

如：

这个副队长，他做得异常卓越，天天他都保持比其余的同砚早10分钟摆布，为班级开门、开窗、开灯等。

他带门生早读和红花登记簿扣奖事情。

他就像小老师同样，有谁做得欠好或许有谁违背规律，他就要扣他的红花。

他天天都和同学们在一起，谁违背规律他最清晰，如许以来为野蛮班级打下了精良的根底。

另有两位宣传员，每一月都能在先生的指导下定时按量出好班级的墙报，在学校评选中取得比较好的问题。

对干部简直成为先生的好助手，卫生事情在卫生委员和值日组长的监管下，课堂的桌子、凳子、窗帘成一直线。

每一天的值日都要做的做好。

我班在校的班风评选中都能取得固定红旗奖被评为野蛮班级。

3、亲近与家长合营，做好门生思维事情。

家庭教导在青少年成长中发挥着弗成估计的感化，家长对孩子的管束体式格局间接影响着孩子的康健成长。

始终以来，我坚持与家长亲近联络，不息举行德律风联络和家访，构成“双管齐下”教导网络，促使门生精良行动的构成。

还举行家访，召开家长会使家长实时懂得孩子的情形。

4、学雷锋

3月5日是毛主席“向雷锋同道进修”题辞纪念日，雷锋是门生们进修的表率，处处为国民多做坏事，在班里设立荣耀册，每周统计一次坏蛋坏事情形，对做的较凸起的门生赋予鼎力大举的褒扬鼓动勉励。

我还应用晨会课讲述“雷锋的故事”，讲述社会上乐于助人、热情赞助孤寡白叟的坏蛋坏事。

同时开展“学雷锋见行动”为主题的公益劳动，清扫村尾乡首要街道，买礼品去慰劳村尾乡的孤寡白叟。

并连系学英模，开展“学英模、奋勉念书月”的活动，指示门生采集、剪贴英模画像及业绩，摘录英模格言等。

在活动中，使门生们遭到教导，失掉进步。

5、班级手拉手活动

当真构造门生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给门生们讲述贫穷地域儿童的进修、生存处境。

以及各地对他们的赞助之情。

在少先大队的构造下，门生们向贫穷地域儿童捐献了本人的零用钱。

我班捐献的数目是全校之首。

我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让门生们体贴身旁的门生，问题好的和问题差的结成一对，在学习上赞助他，无论做作业，仍是他碰着甚么难题，问题好的门生，他会的都教他们，赞助他配合学好。

二、连系“减负”抓好门生的文明常识，进修，疏导门生迷信部署课余时候。

为贯彻施行下级无关“减负”事情的实施，门生的课余功课、进修时候有分歧水平的缩小，为了保障对门生的教导品质，我对门生的功课做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地连系门生实践构造操演，以此强化门生的课前操演，使之构成轨制，以培植门生的素养和才能，教员力图做到精粹，凸起重点，打破难点，以保障教学工作品质。

门生的课余时候丰裕了，教员实时疏导部署多举行课外浏览的竞赛，看谁读得书至多，如许一来，也避免了门生陷溺玩游戏机等不良征象。

也提高了门生进修的积极性。

三、开展方式多样的对活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动中去。

（一）思想性活动

1、9月10日式教师节。

连系思维品德课，《咱们的成长离不开先生的教育》。

对门生举行尊师重教的教导，开展“自查”活动。

“查”日常平凡不恭敬先生、不听先生的话、不恭敬先生的费力劳动的行动，从而举行小组接头，使门生们认识到恭敬先生不单是口头上，更首要体现外行动上，请求他们要以实践行径暗示，亲身克己小礼品送给先生作留念。

同时还借此机遇教导门生恭敬先生的最佳设施是起劲进修文明常识，以答谢先生的辛苦劳动。

2、10月1日式国庆节，对门生举行爱国主义教导。

晓得本人是人，要酷爱本人的祖国，使门生了解咱们的祖国地区广宽、物产厚实、汗青悠长，，是一个巨大的社会主义国度。

作为一个人，值得自大，从小要起劲进修，学好手腕，未来为设置装备摆设祖国出一份气力。

同时，还举行了“爱我中华”、“祝贺国庆”的主题会。

还连系学校的手抄报展览评选中，我班共开展出四张手抄报作品，那艳丽的颜色、俊丽的丹青、精致的设想，一展出就赢得了全校师生的赞成。

并依据门生们的岁数特色，办了一期国旗、国徽、国歌和疆域常识，图文并茂的专栏，激起门生的爱国之情。

3、清明节，构造门生到烈士墓前省墓。

向门生先容义士的荣耀业绩，以及其余反动先进的业绩，并开展“进修义士精神”的对主题会，使门生们了解本日的幸运生存是千千万万反动长辈用性命换来的，要好好爱护保重，并立志长大了要把祖国建设得加倍凋敝茂盛。

4、国际劳动节，教导门生了解幸运生存靠劳动制造，劳动最荣耀，懈怠可耻，恭敬各行各业的劳动者，进修劳动国民享乐耐劳、困难斗争的精神。

要爱护保重劳动结果，爱护大众财物，培植节约勤俭的习性，踊跃参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

5、5月10是母亲节，为了激起门生对母亲的爱，体会到母亲的辛苦和巨大的业绩，连系思维品德课《要体贴体恤怙恃》这一课举行教导。

了解体贴体恤怙恃，可以或许分管家务，母亲抱病时竭力赐顾帮衬，做到孝顺怙恃的好孩子。

并讲述名流孝顺母亲的事例。

同时进行“我爱您，妈妈”的演讲班主任主题会。

另外还进行“克己”一份小礼品的活动，并在小礼品上写一句祝颂语，送给亲爱的妈妈。

经由过程此次活动，既培养了门生对母爱的爱，同时也增强了他们与母亲之间的豪情。

这一次活动深受家长们的赞美。

（二）知识性的活动

建立换位体验情境，不但能够促成师生间相互懂得，创建信任感，并且是一种异常有效地教导手法。

正如孔子所言：

“亲其师，而信其道”，咱们一方面能够应用班队会、课间歇息等时候与门生举行方式多样的交换，让他们站在先生的角度去思量一些题目，如许可收缩师生间生理间隔，建立起相互懂得、恭敬、调和、相信的和睦师生瓜葛;

另外一方面也能够设身处地的深思本人的行动是不是稳健、正当，站在门生的角度扫视本人的言行，总结教导的得失。

建立换位体验情境还可以使门生取得对事物更粗浅的意识及矫正谬误后的轻松和愉悦，并使其发生不息前进的壮大能源。

比方教导门生不说大话时，教员除了举行侧面的教导外，还能够让门生本人举行换位体验。

我曾援用列宁小时候突破花瓶撒谎，后来给姑妈写心抵赖谬误的典范事例，对门生提出了比方你是列宁的怙恃，当列宁抵赖谬误后，你会对列宁说些甚么?

如果你是列宁，你此时现在的心境怎么样、会怎么样想等等题目。

孩子们抢先恐后谈话，有先赞赏的，有确定的，以至另有几位同学说：

早年本人也已经说过谎，可是却没有勇气抵赖，当前要向列宁进修，敢于抵赖、自发矫正谬误。

孩子们在换位体验情境中，轻松地完成了自我教导。

连系浏览举行念书的活动，为了进步门生的浏览、写作程度，我在班上搞一个图书角，图书的起源是每个门生都拿起码一本书返来，最多就没有划定了，我班的门生异常积极在第三周就成立了小图书角有作文书、阅念书、小故事、小学生十万个为何、童话等，共书80多本，供门生午时、下课或许有需求的时间浏览。

我部署了两名门生干部治理，担任天天的挂号、收拾整顿事情，经由两个学期以来的图书角的开放，门生的浏览才能、写作文的才能都有分歧水平的进步，前进最快的便是同砚，他是一位差生，他的作文连一句话都写不畅通的，但他当初写作文、写日记每次都有中上的好成绩。

为了让门生向他进修，我就在班上进行“向进步前辈圭臬标准进修”的班活动。

使门生加倍明确进修的目标。

（三）趣味性的活动

1月1日是除夕，构造门生们开“新年晚会”，请求每一个本人带货色返来，有的带苹果，有的带雪梨，有的带汽水、花生和饼干等，异常厚实。

节目有讲新年欲望、背书、诗歌朗读、唱歌、游戏等。

此次活动既厚实了门生的视线，也激发了门生酷爱进修的积极性。

辛苦的耕耘结出了硕果，门生们的思维素养得到了周全的进步，少先队系列活动促使了良好班风的构成，这有赖于全部门生的起劲效果，我教的班级都能被评为“野蛮班”期末测验各科问题较好。

受到了先生与家长的认可，几年少先队中队的事情，取得了一些问题，也有许多缺乏的地方往后的日子里，我会斗胆勇敢立异研讨实践一步一个脚迹地搞好事情。

作为一名少先队辅导员，我进入脚色，兢兢业业、一丝不苟而且制造性地开展事情依据学校实践门生特色连系时期请求设想构造全校少先队员开展厚实多彩活动负责辅导员以来，我积累了厚实事情教训，我以辅导员特有灵敏细腻，针对孩子点点滴滴大事，塑造他们的心灵培植他们质量，谱写了一曲曲动听的乐章。

现将工作中劳绩感触简述以下塌实抓好少先队惯例事情，促使本身设置装备摆设上新台阶。

一学期来，我校保持做好少先队的各项惯例事情，促使少先队构造布满活气保持标准的升旗典礼。

每周全部师生静立肃静的五星红旗下雄健的国歌声中聆听着国旗下讲话实时纠正门生中的不良民风激起门生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次教导保持“红领巾监督岗查抄评选轨制天天查抄，每周评选，依此催促队员的一言一行查抄校园干净俊丽，使校园野蛮之花”常开充沛应用口号、板报、墙报播送构造他们进修，并开展一系列活动，既起到了宣扬教导感化，又增长了队员才华，教给他们事情要领加强他们办事认识标准少先队阵地设置装备摆设设想安置团队合一的团队室，团队创建，使我校的少先队加强构造观点加强少先队员的光荣感加强少先队员的责任心加强少先队员的主人翁认识惟独利于中队集体构成增强少先队规范化设置装备摆设能力不息顺应新时期少先队事情需求增强队章教导，进一步加强少先队构造的号召力、凝聚力加强少先队员的光荣感和使命感。

二、强化队员思维人格教导培植精良野蛮礼节习性。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性构成精良行动人格最好时代咱们注意狠抓养成教导实时纠正队员标准言行重生退学咱们就从升旗典礼列队还礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼规划、有步骤地对他们举行惯例锻炼保障养成教导的实效性，做到如下两点：

一是请求班主任严抓常常频频构造门生进修《小学生平常行动标准请求队员记清记牢，做到教育保持不懈;

二是校订标准队员行动采用正反两方面教导相结合设施门生干部每周举行不定期查抄经由过程播送实时褒扬品评，让年级与年级、班级与班级举行评选，并把查抄评选效果参加班级考评内容增强队员的卫生认识讲求个人卫生，养成精良的卫生习性踊跃开展各项活动，深化少先队素养教导。

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