XX年学校党建工作总结.docx

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XX年学校党建工作总结

XX年学校党建工作总结

　　在建设社会主义核心价值体系的视域里,充分认识学校党建创新的时代要求、明确学校党建工作创新的指导思想和目标方向、全面推进学校党建工作的创新具有十分重要的战略意义。

今天小编给大家整理了学校XX年党建工作总结，希望对大家有所帮助。

　　学校XX年党建工作总结范文一　　XX年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

　　一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。

　　按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。

学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。

同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。

在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。

结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：

　　1、深入学习贯彻科学发展观。

　　根据上级党委部署，我校学习实践科学发展观活动第三阶段从20XX年1月初至1月底结束。

在这一阶段着重抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。

在这基础上，认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导我们的工作。

　　2、全面学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。

　　组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。

党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。

五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。

　　3、学习全国“两会”精神。

　　在全国人大、政协“两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。

为了加深对“两会”精神的理解，3月23日晚上，举行了学习“两会”精神辅导报告会。

　　4、学习《廉政准则》。

　　4月13日晚，举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。

党支部书记在会上作了学习《廉政准则》辅导报告，并部署开展学习《廉政准则》活动。

　　5、举行学习全教会精神及《教育规划纲要》辅导报告会.

　　9月13日晚上，校长在这场报告会上作辅导报告。

　　6、开展“党性教育”活动。

组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。

“七一”前夕，党支部书记通过报告会，对党员进行党性教育。

　　通过组织党员学习，深入开展调研活动。

今年向教育工委上报了多篇调研论文及学习心得体会，每个阶段都向党务科上报信息，有的信息、文章被上级采用。

　　二、开展创先争优活动，强化党的组织建设。

　　1、以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。

　　成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。

根据上级有关规定，努力做到“五个好”：

一是领导班子好。

二是党员队伍好。

三是工作机制好。

四是工作业绩好。

五是群众反映好。

通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。

　　2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。

　　认真开展“三会一课”，做好会议记录;深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。

认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。

按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。

严格按工资标准，及时交纳党费。

校长向党员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在党组织生活会，畅通党员干部参与党内事务的渠道。

　　3、发挥党员的先锋模范作用。

　　围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。

广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。

教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。

“七一”期间评选表彰了20XX年度优秀党员。

　　4、认真做好发展党员工作。

　　根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。

坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。

进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

今年以来，对3名预备党员进行跟踪考察，把4名入党积极分子培养为发展党员对象，并召开了接收预备会议，已上报到党委审批。

同时又确定了3名入党积极分子。

　　5、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。

　　学校党支部工作做到支部书记亲自抓，分管领导具体抓，支委成员齐抓共管;每年都召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。

　　6、贯彻落实中央《条例》，发挥党组织的保证和监督作用。

　　支部书记出席学校行政会议，配备兼职党务干部;发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用;党建经费列入行政经费预算并实报实销。

　　三、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设，

　　1、开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工作任务。

　　认真学习中纪委全会精神，贯彻落实中央《建立健全惩治和预防****体系20XX-20XX年工作规划》和连江县工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。

同时，按照连江县纪委和县教育纪工委的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。

　　4月13日晚，举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会，随后切实抓好《廉政准则》的学习宣传和贯彻实施工作。

通过召学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育。

　　2、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。

　　坚持贯彻落实民主集中制，严格执行局务会议等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会或局务会研究。

坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

　　3、健全学校效能制度，提高工作效率，服务基层和群众。

　　按照上级规定，实行绩效管理;建立并严格执行有关规定，没有发生行政干部、教工被告诫的情况;公开招生、升学、转学等办事程序及公务纪律，为学生和家长提供优质高效的服务;健全行政管理制度，严格执行会议纪律，提高办事质量与效率。

　　认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。

　　学校XX年党建工作总结范文二　　我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕20xx年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

　　一、加强思想建设,提高整体素质。

　　1、深入开展学习实践科学发展观。

按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。

从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。

做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。

在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会6次，召开各类调研座谈会3次，走访了150多人，收到征求意见稿215份，上报专题信息9次。

全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的调研报告。

通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。

在此基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。

第二阶段将于12月底结束，20xx年1月转入第三阶段即整改落实阶段。

　　2、加强政治理论和业务知识学习。

继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。

组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。

为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。

如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了“教师专业化成长”为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。

党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。

　　3、开展纪念建国六十周年系列活动。

在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国60周年文艺晚会，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行“辉煌六十年”爱国主义读书活动、国庆征文比赛。

通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。

　　4、加强学生思想政治教育和养成教育。

继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。

针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

　　5、加强班主任队伍建设。

更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。

适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。

组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上，初一班、初二班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。

　　6、创新德育工作。

德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”等六个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。

　　7、进一步做好精神文明创建工作。

深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。

继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。

进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。

　　二、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。

　　1、进一步健全党内生活制度，提高党内生活