最新苏教版七年级下学期生物复习资料Word格式文档下载.doc
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并为人体的生理活动提供能量。
儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?
原来,这些食物中含有丰富的蛋白质,
4、水是人体细胞的主要组成成分,约占体重的60%—70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。
5、无机盐:
钙:
儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松。
铁:
构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:
甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍
6、维生素:
不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。
维生素A:
缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症维生素B1:
缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振维生素C:
缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:
缺乏时,佝偻病、骨质疏松症
消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门)
1、消化系统的组成:
消化腺(唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺’肠腺肝脏)
2、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化
3、消化腺
(1)、唾液腺能分泌唾液,分解少量淀粉;
胃腺能分泌胃液,内含盐酸和蛋白酶,可以初步消化蛋白质。
(2)人体内最大的消化腺是肝脏胰液和肠液都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。
4、成人的小肠一般5----6米长,小肠内表有皱襞、皱襞上有小肠绒毛,增大了小肠吸收营养物质的内表面积。
小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
5、消化道各段对营养物质的吸收:
(1)胃:
少量的水、酒精
(2)小肠(主要的吸收场所):
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素(3)大肠:
少量水、无机盐和一部分维生素
1、合理营养是指全面而平衡的营养。
“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;
“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适(不多也不少,比例适当),与身体的需要保持平衡。
2、养成良好的饮食习惯要做到:
(1)按“平衡膳食宝塔”进食;
(2)保证每日三餐、按时进餐。
(3)早中晚摄入能量分别占30%、40%、30%。
3、“平衡膳食宝塔”从塔基到塔顶:
第一层谷类;
第二层蔬菜、水果类;
第三层肉类和蛋类;
第四层奶类和谷类;
第五层油脂类。
4、食品安全
(1)关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容,。
5、我国于2009年6月1日起施行《中华人民共和国食品安全法》。
1、血液是由血浆和血细胞组成;
血浆为淡黄色的半透明液体,主要作用为运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
2、血细胞的形态和功能
血红蛋白:
红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性:
在含氧量高的地方与氧结合,在含氧量低的地方与氧分离。
血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。
骨髓能不断产生新的红细胞。
种类
形态特点
功能
病症
红细胞
两面凹的圆盘状,成熟的红细胞中无细胞核
运输氧的功能
贫血
白细胞
比红细胞大,有细胞核
吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用
发炎
血小板
个体较小,形态不规则,无细胞核
止血和加速凝血
3、血液的功能:
具有运输、防御和保护作用
1、血管的种类、结构与功能
分布
结构特点
动脉
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
较深
管壁厚,弹性大,血流速度快
静脉
把血液从身体各部分送回心脏的血管
较深或较浅
管壁较薄,弹性小,血流速度慢,四肢静脉内表面有防止血液静脉瓣。
毛细血管
连通最小动脉和最小静脉之间的血管
分布广,遍布全身各器官组织
管壁极薄,血流速度最慢
1、心脏的结构:
位于胸腔中央偏左下方在两肺之间,由肌肉组成的中空的器官,内部有一道肌肉壁将心脏分隔成左右不相通的两部分。
心脏由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔构成。
肺静脉连左心房,上、下腔静脉连右心房。
主动脉连左心室,肺动脉连右心室;
心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,静脉内有静脉瓣。
瓣膜的作用是防止血液倒流。
血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。
2、血液循环途径:
哈维发现了血液循环
(1)体循环:
左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管(物质交换)→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
体循环过程中,动脉血(含氧高,血鲜红)变静脉血(含氧低,色暗红)。
(2)肺循环:
右心室→肺动脉→肺部毛细血管(气体交换)→肺静脉→左心房。
肺循环过程中,静脉血变动脉血。
体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,这样就形成了一个完整的血液循环
3、血压:
血液流动时对血管壁造成的侧压力,可以用血压计在上臂肱动脉处测量。
常用“收缩压/舒张压”来表示血压。
健康成人的收缩压为12—18.6千帕,舒张压为8—12千帕。
血压达到或高于18.6/12千帕的是高血压,低于12/6.7千帕的是低血压。
1、血型发现人:
奥地利科学家卡尔·
兰德斯坦纳。
2、ABO血型系统有A、B、AB、O四种血性。
3、输血原则:
应以输同型血为原则。
4、成分输血:
病人血液中缺乏什么成分补充什么成分。
5、无偿献血制度:
1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
一次失血量不超过400毫升,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充而恢复正常。
所以,健康成年人每次献血200----300毫升不会影响健康。
1、呼吸系统的组成:
由呼吸道和肺组成。
2、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
3、呼吸道的作用:
(1)保证气体流通:
有骨及软骨作支架。
(2)吸入的气体温暖、湿润、清洁。
5、痰的形成:
气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
6、咽:
食物与空气的共同通道。
喉:
呼吸和发声的器官。
1、肺是呼吸系统的主要器官,肺有节奏地吸气和呼气,每分钟大约呼吸16次。
左肺二叶,右肺三叶。
2、肺与外界的气体交换:
3、肺泡与血液的气体交换
1、排泄:
人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。
2、泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。
其功能是:
肾脏形成尿液;
输尿管输送尿液;
膀胱暂时储存尿液;
尿道排出尿液的通道。
4、每个肾脏包括100多万个肾单位。
每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
5、尿的形成过程
(1)肾小囊中的液体称为原尿。
人体每天形成的原尿大约有180升。
(2)剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
人体每天排出的尿液约1.5升。
6、排尿的意义:
(1)排出废物。
(2)调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。
7、尿素、多余的水和无机盐,除了通过肾脏形成的尿液排出外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。
汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质。
1、从外界获取的信息中,大多是来自视觉。
听觉信息的数量仅次于视觉信息。
眼球的结构与功能:
外膜角膜:
外膜的前部,无色透明,可透光
巩膜:
白色,保护眼球内部的作用
虹膜:
中膜的前部,有色素,中央是瞳孔,通光
眼球壁中膜睫状体:
虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度
脉络膜:
占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)
内膜:
视网膜,内有大量感光细胞
房水
内容物晶状体:
透明,有弹性,双凸透镜,能折射光线,依靠韧带与睫状体相连
玻璃体
附属结构:
眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)
2、视觉的形成过程
外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体→视网膜(形成物像)→视觉神经→大脑一定区域→形成视觉。
3、近视眼形成的原因:
近视眼:
如果眼球前后径过长,或晶状体曲度过大且不易恢复原大小,物像就会落在视网膜的前方,看不清远处物体矫正:
戴凹透镜。
预防:
要做到“三要和四不看”。
4、耳的结构和功能
外耳耳郭收集、传导声波
外耳道
鼓膜:
接受声波,产生振动
中耳鼓室:
有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡
听小骨:
三块,将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
内耳前庭
耳蜗:
内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动
(4)听觉的形成过程:
外界声波→外耳道→骨膜(产生振动)→听小骨(感受声音信息)→耳蜗→听觉神经→大脑一定区域→形成听觉。
5、其他感觉器官:
鼻腔上端的鼻黏膜中有对气味敏感的细胞。
舌上表皮及两侧的突起能辨别酸、甜、苦、咸。
皮肤能感受外界冷、热、触、痛、压等刺激。
1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大系统。
(1)中枢神经系统由脑(大脑、小脑和脑干三部分)和脊髓组成。
(2)周围神经系统由脑神经和脊神经组成。
2、神经系统各部分的功能
(1)大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等视觉中枢。
(2)小脑是协调运动,维持身体平衡。
(3)脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。
(4)脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应。
(5)神经:
由脊髓发出的神经叫脊神经,由脑发出的神经叫脑神经,传导神经冲动
3、神经元神经元又称神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。
神经元包括细胞体和突起
一、反射1、概念:
反射是指人体通过神经系统对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射是神经调节的基本方式。
2、膝跳反射:
快速叩击膝盖下面的韧带,大腿的一些肌肉就会迅速收缩,从而使小腿突然抬起。
3、反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。
二、反射弧
1、概念:
反射弧是参与反射的神经结构。
2、组成:
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
(反射弧的结构)
三、反射的类型
1、简单反射:
简单的、生来就有的先天性反射,如眨眼反射。
2、复杂反射:
出生以后通过长期生活积累,逐渐形成的后天性反射。
与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类特有的反射。
3、人体通过各种简单或复