部编版五年级语文上册单元测真题试题全套及答案文档格式.docx
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（2）我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，bōzhò
ng（）,jiāoshuǐ（），没过几个月，居然收获了。
（3）父亲fēnfù
（）大哥务必在月底以前赶回来。
3．（易错题）选字组词。
（6分）
悄俏哨
俊（ ） （ ）兵
吹（ ）静（ ）（ ）
韵均钧
（ ）律音（ ）
（ ）匀千（ ）一发
萝箩逻
（ ）卜（ ）筐
（ ）辑巡（ ）
4．按要求完成句子练习。
（1）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
（缩句）
_______________________________________________________
（2）照样子，写句子。
例：
小溪叮叮咚咚地流。
小溪欢快地唱着歌向前跑。
布谷鸟咕咕叫。
（3）大鸟在笼里生气地叫一声。
它立即飞回笼里去。
（用关联词语合并成一句话）
________________________________________________________
6．给下列语句加上标点。
（1）小时候我无论对什么花都不懂得欣赏父亲总是指指点点地告诉我这是梅花那是木兰花但我除了记些名字外并不喜欢。
（2）我们家的后园有半亩空地母亲说让它荒着怪可惜的你们那么爱吃花生就开辟出来种花生吧
7.我会背，我会写。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
__________________________，
__________________________。
__________________________,
___________________________。
二、演讲与口才。
小动物十分可爱。
同学们，你们喜欢小动物吗？
请试着给大家描述一下自己喜欢的小动物，要描述清楚它的外貌，以及你喜欢它的原因。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读快车。
（24分）
（一）课内阅读。
落花生（节选）
父亲说：
“花生的好处很多，有一样最可贵：
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：
“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
我说：
“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
“对。
这是我对你们的希望。
我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1.这几段话出自______。
这篇文章以___________为线索，依次写了____、_______、_________、_________，借花生的特点说明___________的道理，赞美____________的精神，作者详细地写了___________的经过。
通过这一过程告诉我们一个道理：
_______________________________________。
2.文中花生最可贵的特点是_____________________。
在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行对比。
（2分）
3．体会“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”一句的意思。
__________________________________________________________________
（二）课外阅读。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？
那么哪吒呢？
他在哪里？
哦，看到了！
这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1.写出下列词语的近义词。
柔和——______朦胧——______
仿佛——______坚实——______
2.“我”在梦幻里看到了哪些东西？
（3分）
___________________________________________________________________
3.判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。
（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。
（）
（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
（3）神奇就是“神秘“的意思。
四、习作。
（30分）
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。
你的心爱之物又是什么呢？
想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。
参考答案
一1.lù
zhà
piá
nchá
n
2.
（1）配合适宜
（2）播种浇水（3）吩咐
3.俏哨哨悄悄韵韵均钧萝箩逻逻
4.
（1）影子闪动。
（2）示例：
美丽的布谷鸟欢快地歌唱着。
（3）只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
5.
（1），，。
，，……，。
（2）。
：
“，。
6.故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
二、提示：
根据个人实际情况作答。
注意要给大家描述清楚小动物的外貌和性格特点，并说明你喜欢它的原因。
三、
（一）1.《落花生》花生种花生收花生尝花生议花生为人做事要脚踏实的道理花生不求虚名、默默奉献议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
2.把果实埋在地里，成熟以后，必须挖起来才知道它有没有果实
3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（二）1.轻柔隐约好像稳固
2.“我”在梦幻里看到了：
金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。
3.√√X
第二单元测试卷
（42分）
1．看拼音，写词语。
lǎnduò
pí
nghé
ngyì
lù
n
（）（）（）
diǎnlǐfù
jīngqǐngzuì
（）（）
2．用“√”给下列加点字选择正确的读音。
间隔（jià
njiān）丞相（xiāngxià
ng）
强迫（qiá
ngqiǎng）划分（huà
huá
）
3．把下列词语补充完整。
人影（）（）理（）当（）
无价（）（）绝（）不（）
难以（）（）（）能生（）
4．选词填空。
抵御抵制
（1）大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了（）秦兵的准备。
（2）我们应该联合起来（ ）不正之风。
联结联接
（3）画一条直线把这两点（）起来。
（4）两条铁路在何处（）？
5．按要求完成练习。
（1）如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
（用加点词语造句）
（2）人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
（使用例句的说明方法造句）
6．乱句排序。
（ ）如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
（ ）搭石，构成了家乡的一道风景。
（ ）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
（ ）秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
7．日积月累。
（8分）
（1）_______________，一日难再晨。
及时当勉励，______________。
（2）_________，白了少年头，________。
（3）少年易老学难成，________________。
（4）_______，从来急；
______，光阴迫。
________，只争朝夕。
二、聊天室。
（7分）
生活中，我们都会有自己十分喜爱的人。
你们最爱的人是谁？
他（她）有什么特点？
请同学们试着说一说。
三、阅读林。
（25分）
将相和（节选）
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：
“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮地说：
“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！
”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。
秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
（1）“蔺相如看这种情形”指什么情形？
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（2）“理直气壮”是什么意思？
从什么地方可以看出蔺相如“理直”？
什么地方又可以看出蔺相如“气壮”？
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