阅读训练与标点符号练习Word文件下载.docx
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）的稻子，（
）的树叶，（
）的秋，还有（
）的枫叶，（
）的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（
）
A、因为冬姐姐马上就要来了
B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：
顽皮--（
）
美好-（
2
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：
“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！
”
小燕子说：
“不对，春雨是绿色的，你们瞧！
春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。
。
麻雀说：
“不不！
春雨是红色的，你们瞧！
春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。
1、给短文标上小节号。
2、在括号里填上合适的词：
）的小草
）的桃花
）的柳树
）的杏花
3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？
请你用“﹏﹏”把句子划下来。
4、按短文内容填空：
1）小白鸽认为春雨是（
），小燕子认为春雨是（
），
麻雀认为春雨是（
）。
2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：
“春雨是（
）的。
你们瞧！
，春雨（
5、连词成句：
①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有（
）节，标上小节号。
2、正确连线：
一架
野花
一棵
飞机
一朵
青草
3、在正确内容的括号里打√
①小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（
大树下（
原野上（
）竹林里（）
②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（
）小飞机（
）小蚊子（
小燕子（
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？
请把有关的语句用“－”划。
出来
4
柔软的鸭绒（ró
ng）被
转眼间，冬天又到了，刺（cì
猬（wè
i）又要冬眠了。
他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。
小鸭子说：
“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì
）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。
1、短文共有（
）句话。
2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？
） （ ）
３、用“--”把小鸭子的话画下来。
４、文章写了（ ）送给（ ）（ ）。
５、从文中找出意思相近的词。
转眼－（ ） 温暖－（ ）
６、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？
把
它们圈出来。
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子
７、写出几个表示“看”的词语。
（ ） （ ） （ ）
5、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有（
）个自然段。
文中描写了（）种花。
2、小山羊送给小白兔什么花？
用“
—”画出花的名称。
3、夜来香
早晨开
牵牛花
中午开
午时花
晚上开
10、两只小鸟
雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说：
“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！
”另一只小鸟说：
“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠！
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。
挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了…….
两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好！
雨，仍在哗哗地下着……
1、给短文标上自然段，这篇短文共有（）个自然段。
2、那把蘑菇伞为什么断掉？
请你把文中相关的句子找出来，划上“—”。
3、你还能写出这样的词来吗？
靠一靠
摇摇晃晃
11、找汗
小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却不会出汗，觉得很奇怪。
它去问老牛。
老牛说：
“汗嘛，在鼻子上！
”小花猫摸摸鼻子，没汗。
它去问小马。
小马说：
“汗嘛，在身上！
”小花猫舔舔身上，没汗。
它又去问黄狗。
黄狗说：
“汗嘛，在舌头上！
”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。
小猪说：
“我们的汗藏在脚掌里呢！
1、短文有（）个自然段。
2、读短文，根据内容填空（写序号）。
①身上②鼻子上③舌头上④脚掌里
老牛的汗在（），小马的汗在（），小猪的汗在（），黄狗的汗在（），小花猫的汗在（）。
12、鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个绿树丛生的小岛，那就是中外闻名的青海湖鸟岛。
每年五月下旬，一批一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻，一个挨一个。
窝里窝外，到处是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
天冷了，一群群鸟儿带着自己的儿女告别可爱的故乡——鸟岛，飞向遥远的南方。
鸟岛变得平静下来。
1、用“——”划出短文的第一自然段。
2、读读短文，选择正确的序号填写在（）里。
①四月下旬②五月下旬③各种各样④密密麻麻
每年（），一批又一批的候鸟从南方飞来。
小岛上鸟窝（）。
3、读读短文，在正确的句子后面打“/”
（1）在我国青海湖的南部有一个举世闻名的鸟岛。
（）
（2）天冷了，鸟岛最冷清。
（3）鸟岛上的鸟蛋都是白色的，真有趣。
照样子、写词语
冷冰冰（）（）轻轻地（）（）
长长的（）（）又大又圆（）（）.
写文章，要周到，讲清楚，最重要．
说话中，应停顿，一口气，说不了．
要清楚，有门道，加标点，用符号．
学习标点并不难，形状用法要牢记．
句号（．）是个小圆圈，用它表示话说完．
逗号（，）小点带尾巴，话没说完才出现．
问号（？
）好象耳朵样，表示一句问话完．
叹号（！
）好象小炸弹，表示惊喜和感叹．
顿号（｀）象粒黑芝麻，并列词语点中间．
分号（；
）两点拖尾巴，并列分句中间点．
冒号（：
）两个小圆点，要说的话写后边．
引号（＂＂）两对小蝌蚪，引文引语在中间．
引人话语用引号，话里套话分双单．（＂｀｀＂）
引号还可标书名，常用尖括来替换．（＜＞）
省略号（...
...），六个点，表示意思还没完．
破折号（－－），一条线，表示注释和突变．
中间夹入注释语，一对括号要用全．（（）［］）
学标点，并不难，多看多用就熟练．
断句故事一
清代,中原某地有一个在外经商的生意人,把挣来的钱寄回去并给妻子写了一封信:
寄钱三百吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收……
他的妻子不识字,请了邻家一位识字人念给她听,识字人念道:
寄钱三百吊,买柴烧孩子,小心带和尚,田租等我回去收……
信还没有读完,他的妻子就差点晕过去,这时,正好有个秀才路过,见此情景,他仔细看信后,笑了笑说:
“别急。
”他随口念道:
寄钱三百吊,买柴烧,孩子小心带,和尚田租等我回去收……
听了秀才的顿读,他的妻子才缓过气来,转怒为喜。
断句故事二
如某地一位小学生在一篇作文中写过一句话:
叔叔亲了我妈妈也亲了我。
这显然是漏了标点符号。
如果把标点添在“妈妈”的前面,这句话就成了:
叔叔亲了我,妈妈也亲了我。
如果把标点添在“妈妈”的后面,这句话就变成了:
叔叔亲了我妈妈,也亲了我。
看!
相同的标点,添加的位置不同,这句话的内涵就变味了。
断句故事三
从前，有个大财主为自己的儿子招聘老师，有位先生来应聘。
财主问先生有何条件？
先生在纸上写了一句没有标点符号的话——“无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜不可少不得一分钱”。
大财主看了以后很高兴，他是这样理解的：
“无鱼肉也可，无鸡鸭也可，青菜萝卜不可少，不得一分钱”。
心想：
他不要钱，只吃饭，而且菜只要青菜萝卜，我有利可图。
于是就聘请了这位先生。
一年教书下来后，这位先生找大财主要钱，大财主不给，并说道：
“你不是说，无鱼肉也可，无鸡鸭也可，青菜萝卜不可少，不得一分钱吗？
”先生说：
“我不是这个意思，我是说，无鱼，肉也可。
无鸡，鸭也可。
青菜萝卜不可，少不得一分钱。
”结果大财主只好给了钱。
一年级标点符号专项训练
（一）
班级：
姓名：
分数：
1.
今天的天气怎么样啊（）
2.
雨停了（）太阳出来了（）
3.
好孩子（）你已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）
4.
我为什么写不好字呢（）
5.
我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢（）
6.
你看（）这个字写得多漂亮（）
7.
爸爸今天要出差（）
8.
他是你的同学吗（）
9.
纸能造桥吗（）能（）
10.
乐乐（）你爱看什么电视节目（）
11.
太阳落山了（）天快黑了（）
12.
春天到了（）柳枝发芽了（）
13.
小牛很孤单（）一心想找个朋友（）
14.
有一次上劳技课（）同学们都交上了自己的作品（）只有爱因斯坦没有交（）
15.
猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）
16.
天阴沉沉的（）小雨一个劲儿地下（）
17.
小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）
18.
要是橡皮擦还可以当巧克力吃（）那该多好哇（）
19.
傍晚（）小青
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