医院重点学科建设三年规划Word文件下载.doc
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我院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量,才能在激烈竞争中得到巩固和发展。
为了提高医院整体水平,体现医院特色,展示医院优势,必须坚持“科技兴院”方针,实施重点学科建设,运用先进科学技术提高医疗水平,增强科学研究能力和社会服务功能。
二、重点学科建设目标和内容
重点学科建设目标:
使该学科学术水平(特别在某一专业方向)逐步达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平,并带动医院相关学科的发展,从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平,为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备,成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。
1、科学研究:
学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平,最终解决临床问题,应根据学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向,要集中一个学科,不能有诸多突破口,必须从自身优势出发,选准研究方向,确保成效。
2、学科带头人:
学科带头人是学科建设中的首要因素,应具备较高的思想素质、业务素质,较强的工作能力,能够指导本学科研究方向;
同时具有较强的组织协调能力、团结协作精神和良好的管理能力,在学科建设过程中造就一支整体素质好、医德高尚、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。
学科带头人的主要工作目标:
⑴把握学科发展方向,制定学科建设规划,确定学科建设目标和重大科研项目;
⑵培养学术接班人和建设学科技术骨干队伍;
⑶疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;
(4)把握全局,积极发挥重点学科建设效益辐射作用。
三、重点学科建设管理
1、完善制度:
通过学科建设,逐步建立完善的管理制度,使学科建设达到科学化和规范化管理。
2、立项程序:
申报项目由医院专家组进行评审遴选,遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。
3、计划实施:
在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划,包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。
一旦立项相关计划必须认真实施,在计划实施过程中医院将给予全力支持和严格监督,保证学科建设顺利进行。
4、评估考核:
重点学科建设实行滚动制管理,三年为一个建设周期。
每年考核一次,第二年年末进行中期考核。
由相关领域专家对科研进度、人才培养、成果转化等方面作出全面评价,以作为是否继续支持学科建设的依据。
评估与考核要实事求是,坚持严谨科学的态度。
5、管理中应注意的问题:
为了保证学科建设顺利进行并最终取得圆满成果,在管理中应注意以下几个方面的问题:
⑴建立健全医院-学科二级管理体系,紧扣学科建设目标和考核指标运行;
⑵设立医院学科建设委员会,主要协调学科建设中出现有关问题并及时解决;
⑶医院为重点学科建设做好人、财、物的保障,适当给予倾斜政策;
⑷充分发挥学科带头人的作用,学科带头人责、权、利要明确,在行使权力时意识到自己的责任,在履行职责时保证其应有权利;
⑸给学科建设充分的自主权,管理部门要明确学科建设目标和管理制度,人才培养、经费使用及课程设置等应给予宽松环境;
⑹对学科建设进行年度评估和考核,对建设成效突出的学科给予一定奖励,对没有达到建设目标的学科应责成限期整改或取消其重点学科资格。
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