ch8图书管理系统动态设计状态图PPT文件格式下载.ppt

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状态机由状态组成，各状态由转移链接在一起。

状态时对象执行某项活动或等待某个事件时的条件。

转移时两个状态之间的关系，它由某个事件触发，然后执行特定的操作或者评估，并导致特定结束状态。

状态图的概念和内容,状态图是UML中对系统动态方面建模的图之一。

状态图是一种特殊种类的图形，它拥有所有其他图一样的公共特性，即名称和投影在一个模型上的图形。

状态图和其他图的区别在于它的内容。

状态图通常包括如下内容：

（1）状态

（2）转换在UML中，图形上每一个状态图都有一个初始状态（实心圆），用来表示状态机的开始还有一个终止状态（半实心圆），用来表示状态机的终止，其他的状态用一个圆角的矩形表示,转换,状态机的各种元素,初始状态,最终状态,状态,入口动作,转换,事件、动作、参数、警戒（监护条件）,嵌套状态,13.2状态（State）,状态是状态机的重要组成部分，它描述了状态机在对象动态行为的执行所产生的结果。

一个完整的状态有5个组成部分：

（1）名字（name）

（2）入口/出口动作（entry/exitaction）（3）内部转换（InternalTransition）（4）延迟事件（DeferredEvent）（5）子状态（Substate）,状态,状态规范卡,三种常见活动动作,13.3转移,转换是状态间的关联。

它们用于对一个实体的不同状态间的关系建模：

转换由5个部分组成，它们分别是：

源状态、目标状态、触发事件、监护条件和动作。

源状态,目标状态,触发事件,监护条件,动作,13.4状态图的建模技术,使用状态图一般是对系统中反映型对象建模，特别是对类、用例和系统的实例的行为建模。

在使用状态图对系统反映型对象建模时，可以参照以下步骤进行：

（1）识别一个要对其生命周期进行描述的参与行为的类；

（2）对状态建模，即确定对象可能存在的状态；

（3）对事件建模，即确定对象可能存在的事件；

（4）对动作建模，即确定当转变被激活时，相应被执行的动作；

（5）对建模结果进行精化和细化。

注意事项：

根据阅读习惯，在绘制状态图的时候，把初始状态放置在左上角，把最终状态放置在右下角。

状态图和活动图的区别,状态图：

用来描述对象，子系统，系统的生命周期。

通过状态图可以了解一个对象所能达到的所有状态，以及对象收到的事件对对象状态的影响。

活动图：

显示动作及其结果。

着重描述操作（方法）实现中所完成的工作以及用例实例或对象中的活动，它是状态图的一个变种。

状态图与活动图的区别：

活动图主要描述动作及对象状态改变的结果。

状态图主要描述的是事件对对象状态的影响。

图书管理系统状态图的绘制步骤,阅读需求规格说明书读懂系统用例图阅读用例描述文档根据用例描述文档画出状态转换图,阅读图书管理系统登录用例,用例名称：

登陆用例描述：

本系统需要参与者输入帐号和密码进行系统登陆，该用例页面是系统起始页面。

用户帐号和密码是系统默认已经分配的。

参与者：

图书馆工作人员。

前置条件：

无基本路径：

输入帐号，密码点击“进入系统”验证用户权限，进入主界面备选流程：

点击“重新填写”，实现重填帐号密码功能。

输入帐号或密码不正确，重新登陆。

进入基本路径1,根据“登录”用例描述，画出状态图，如下：

阅读“新办借阅证”用例描述,用例名称：

新办借阅证用例描述：

图书馆工作人员输入学生信息进行借阅证办理。

图书馆工作人员点击“新办借阅证”基本路径：

输入学生信息（学号，姓名，专业，班级，性别）点击“提交”显示添加的借阅证信息（借阅证编号，学号，姓名，专业，班级，性别）备选流程：

点击“重新填写”，实现重填学生信息功能。

进入基本路径1,在已有的状态图上加入新的状态和转换,阅读“补办借阅证”用例描述,用例名称：

补办借阅证用例描述：

图书馆工作人员输入学生信息进行借阅证补办。

图书馆工作人员点击“补办借阅证”基本路径：

输入学号点击“查询”显示该学生遗失的借阅证信息（借阅证编号，学号，姓名，专业，班级，性别）点击“补办”显示该学生新借阅证信息（借阅证编号，学号，姓名，专业，班级，性别）进入备选流程B备选流程：

A：

1点击“重新填写”，实现重填学号。

2进入基本路径1B：

如果学生有借阅图书未归还，显示当前该学生借阅情况（书名,ISBN，借阅时间，应归还时间）,在已有的状态图上加入新的状态和转换,阅读“图书借阅”用例描述,用例名称：

图书借阅用例描述：

图书馆工作人员输入借阅证编号和图书登录号来完成图书借阅。

图书馆工作人员点击“图书借阅”基本路径：

输入借阅证编号。

输入图书登录号。

点击“借阅”显示当前借阅信息（书名,ISBN，借阅时间，应归还时间）备选流程：

点击“重填”实现借阅证和图书登录号重新填写,在已有的状态图上加入新的状态和转换,阅读“图书归还”用例描述,用例名称：

图书归还用例描述：

图书馆工作人员输入图书登录号进行图书归还。

图书馆工作人员点击“图书归还”基本路径：

输入图书登录号点击“查询”显示该书借阅信息（书名,ISBN，借阅时间，应归还时间）点击“归还”提示“归还成功”备选流程：

点击重新填写，实现图书登录号重新填写,在已有的状态图上加入新的状态和转换,阅读“注销”用例描述,用例名称：

注销用例描述：

图书管理员离开系统参与者：

已经进入系统基本路径：

点击“注销”提示“确认退出”点击确认，退出系统备选流程：

点击取消不退出系统,在已有的状态图上加入新的状态和转换,以此类推,依次对“删除图书”“新增图书”“修改图书”的用例描述进行阅读，然后添加“状态”、“转换”。

最后得到完整的系统状态图。

工作任务2：

图书管理系统的GUI设计准备,任务准备：

选择合适的软件架构模式,在进行GUI设计之前，需要根据用户需求确定要开发的软件模式。

不同模式的软件，GUI设计的方式不同。

管理软件技术的主流技术与管理思想一样，也经历了三个发展时期。

首先，界面技术从上世纪DOS字符界面到Windows图形界面（或图形用户界面GUI），直至Browser浏览器界面三个不同的发展时期。

其次，今天所有电脑的浏览器界面，不仅直观和易于使用，更主要的是基于浏览器平台的任何应用软件其风格都是一样的，使用人对操作培训的要求不高，而且软件可操作性强，易于识别；

再者，平台体系结构也从过去单用户发展到今天的文件服务器（FS）体系、客户机服务器（CS）体系和浏览器服务器（BS）体系。

图书管理系统的模式分析,由于我们开发的图书管理系统，目前只有一个使用者图书馆工作人员。

而且我公司开发技术以基于java的GUI编程技术为主。

因此选择C/S架构作为这次图书管理系统的架构。

C端为图书管理系统，而S端为数据库服务器。

GUI设计的参考资料：

GUI工程师阅读后，写读书心得。

用户界面设计指南（ftp:

/用户界面原型设计艺术（英文）（http:

/出色图形用户界面设计规范（http:

/糟糕界面集锦（http:

/,GUI工程师做GUI设计的准备,几种工具：

GUIDesignStudioMicrosoftVisio（易用）Fireworks+Photoshop（功能强大）,更多内容，下节课介绍,完成实验8：

系统行为建模技术3状态图,实验报告书写注意：

实验名称：

系统行为建模技术3状态图实验目的、要求掌握系统状态建模技术通过使用Rose工具，绘制状态图。

实验设备学生自己的笔记本实验内容、步骤内容：

1）对图书馆管理系统的状态进行分析。

2）使用RationalRose完成图书馆管理系统的状态图。

实验报告书写注意：

实验方法与步骤：

打开rose工具，新建一个模型，命名为：

学号姓名-实验8，如：

7317110101兰维海实验8完成图书馆管理系统的图设计：

单击浏览器中的LogicalView。

在弹出菜单中选择【NewStateChartDiagram】，输入状态图的名称：

实验8，按照所给的示例，将元素拖放到设计窗口中。

完成设计之后。

点击【save】保存设计图。

课程小结,本次课中，用到以下知识状态建模状态图教材第7章了解GUI设计工具：

VISIOFireworks+Photoshop,