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姚佳楠、杨子鹏、赵一凡

　　7拍摄小组：

陈诚卓

五、班会内容：

（一）宣布班会开始

（二）出队旗

　　（三）小品表演

　　（四）礼仪知识学习

　　（五）才艺表演（快板）

　　（六）拍摄小组

　　（七）现场采访

　　（八）倡议

　　（九）小品回放

　　（十）　班主任作总结

（十一）退队旗

六、活动过程　

主持人甲:

敬爱的领导,老师,

主持人乙：

亲爱的家长,同学们,

主持人齐说：

大家好!

主持人甲：

六（4）中队“让文明之花开遍校园”主题队会现在开始。

全体起立,出队旗

板块一：

校园小品

主持人乙:

同学们，讲文明守礼仪是一粒最有生命力的种子，只要我们心里播下了这粒种子，在全体队员的精神世界里生根、开花、结果，就会收获良好的礼仪规范和文明行为表现。

我们校园的生活也会变得更加美丽更加多姿多彩。

是啊！

我们少先队员应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小学生，创建文明校园、和谐校园，让文明之花开遍市二小的每一个角落。

但，我们有的同学在实际生活中却我行我素。

你看，在这里呢

小品---------5分钟

　　[人物]老师，a、b、c、d五人　　

[背景]以教室前的空地为场地，并摆有四张凳子

　　第一部分

　　1）老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天

　　2）上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天

　　3）d自行进入教室与老师争执，d离开教室

　　4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中

　　5）老师气愤而去

　　老师：

上课！

　　学生a.b.c：

老师好！

请坐

　　学生a：

老师，这节课上什么呀？

语文

真没劲！

（然后趴桌子睡觉）

今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊？

　　学生b：

老泡！

不不不，王瑞！

　　（学生d进入教室----）

王瑞，你喊报告了吗？

　　学生d：

我喊了！

那我怎么没听着啊？

那是你耳背！

你这学生说话怎么这么不礼貌啊？

老师呦，不就一报告吗，算了吧！

　　学生c：

就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了！

王瑞，你现在去办公室等我，下课我再和你说！

你怎么那么烦呀！

（拍桌子走出教室）

好了，我们开始上课，大家翻开书第80页看黑体字......

你干吗呢？

谁让你动那个了？

什么干什么啊？

那椅子又不是你家的

不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊

我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你！

你这人会说人话吗？

讲不讲理啊！

你管呢！

我就这样说话。

吵什么呀？

　　学生b、c:

关你什么事啊?

　　学生a:

怎么不关我事,吵着我睡觉了!

　　老师:

你们这干什么那,叫上课吗?

　　学生：

a.b.c：

你讲你的去！

你们这叫什么学生！

这课没法上了！

主持人甲:

好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说

　　[同学1]　……宋庆荣

　　[同学2]　……吴浩东

　板块二：

礼仪知识学习大课堂

上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?

　　现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂.

　　礼仪知识学习---------5分钟

　　主持：

王庭玉

　　组员：

王庭玉、王亚楠、周一诺、杜玉洁

　　礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。

同学们知道有那些礼仪规范吗？

1、升国旗时我们要做到哪些礼仪？

　　王亚楠说：

升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

　　就像王亚楠所说我们在升国旗时一定要严肃

2、我们在学校内要做到哪些？

　　周一诺说：

我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。

在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：

首先，在学校要尊重老师。

在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟，仪容仪表要符合学校规范。

在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。

她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。

3、那我们在公共场合呢？

　　杜玉洁说：

在不同的公共场所对我们有不同的要求：

比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；

在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；

在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

　　就像杜玉洁所说的那样遵守公共场合的秩序

　　她们说的都很对，我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的小学生

板块三：

快板《校园礼仪》

刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?

请欣赏快板：

《校园礼仪》

才艺表演（校园礼仪）-------2分钟

　　组长：

席晓璐

《校园礼仪》

我们四人台上站！

要把礼仪常规谈！

大家别嫌咱啰嗦， 

看，看，看！

穿戴干净又整齐！

拉链纽扣要系好！

胸卡领巾天天戴！

讲仪表！

校园内外部乱跑 

自觉排队往右看 

危险游戏不要做 

别忘掉！

自尊自爱重仪表 

诚实守信讲礼貌 

遵规守纪勤学习 

要记牢！

天天来把卫生搞 

贵在保持习惯好 

遇到废纸不放过 

重环保！

预备铃响进教室 

课本文具摆放好 

不吵不闹坐端正 

妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立 

高唱国歌要整齐 

校训呼号要响亮 

要有力！

同学之间要友爱 

互帮互助树新风 

不打架来不骂人 

讲文明！

校园礼仪搞得好 

好人好事真不少 

礼仪少年在哪里 

瞧、瞧、瞧 

　　板块四：

情景再现

感谢10位同学的精彩表演,下面,我们看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?

　　拍摄浏览-------3分钟

主持：

陈成卓　　

　　播放一些身边不文明现象的图片，学生对此进行2分钟评论

　　[同学1]……张晓彤

　　[同学2]……高淑语

　　板块五：

现场采访

上面我们看到了一些不文明的行为,那么家长和老师有什么看法呢?

现在有请张晨瑜等同学现场采访老师和家长.

　　现场采访----8分钟

赵美玲、毛佳楠

　　开场白:

首先感谢校领导、老师和家长能够在百忙当中抽出时间来参加这次班会,请同学们用热烈的掌声表示欢迎。

.

　　采访老师

　　1您是怎样看待文明礼仪的?

　　2您是怎样看待学生随口骂人这一现象的?

　　3当您听见有同学骂人时,您会怎样阻止和教育呢?

　　采访家长

　　1那您又是怎样看待文明礼仪的呢?

　　2关于文明礼仪您是怎样教育孩子的呢?

　　3您认为家庭生活中需要文明礼仪吗?

具体说说表现在哪些方面？

　　板块六：

倡议签字

我们学习了礼仪知识后,该怎么做呢?

听听倡议小组的建议.

　　倡议并签字---------5分钟

姚佳怡

赵一凡、杨子鹏

　　我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世，六年级学生是学校的大哥哥、大姐姐，应该为全校同学树立一个榜样。

带动全校同学都做一个文明礼貌的人，所以，我倡议六四班所有同学做到以下几点：

　　1尊敬师长：

尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育

　　2友爱同学：

互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

　　3举止文明：

不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。

对不文明现象要敢于制止

　　4仪容仪表：

衣着整洁，不穿奇装异服进出校门，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲。

我们会努力做到以上几点,请学校的领导和老师监督我们!

板块七：

小品回放-

　　主持人乙:

大家还记得刚开始的那个小品吗?

他们通过学习之后,有什么改变吗?

大家一起来看.

　　小品回放---------4分钟

　　第二部分：

开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。

　　学生ａ.ｂ.ｃ.ｄ：

同学们好，请坐。

上次课我们上的不太好，希望文明礼仪班会的召开能够使大家的行为有所好转。

好，把书打开第８１页，我们把上节的内容补上，大家拿出笔记来记......我想找几为同学把书上的小字读一下，谁愿意读？

老师我读！

王瑞你先读第一段

读的不错，请坐！

　　学生ｂ：

老师该我了吧？

老师：

好，你读下一段．

（读课文）老师我读的好吧？

恩，读的很流利，声音也很清楚，下次努力。

　　……同学们这节课上得非常好，看来我们的班会的作用还是很有效的，希望以后我们都能这么上课，同学们再见！

（站起来）老师再见！

现在我宣布六四班“文明礼仪记心间”主题班会圆满结束!

有请班主任宋老师做总结发言

　七、结束语（班主任）

感谢许贝宁、祝司捷同学主持了这场精彩的班会，古人云：

“勿以善小而不为，勿