苏教版八年级下学期期末生物试题Word格式文档下载.docx
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B.在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,数量最多的是草,有毒物质最多的是鹰
C.生态系统包括了一切动植物和无机环境部分,其中理论上不可缺少的是生产者、分解者和非生物部分
D.雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,是土壤中温度过低的原因
5.食物中含有的人体必需的营养成分有()
①蛋白质
②糖类
③脂肪
④无机盐
⑤维生素
⑥水
A.①②③
B.①②③⑤
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
6.下列说法错误的是()
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化
B.苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管
C.蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织
D.这三类植物的共同特点是都能产生种子
7.下图是某同学探究“植物光合作用产生氧气受某种因素的影响”实验图片,则该实验中控制的变量是()
A.二氧化碳
B.水分
C.植物
D.温度
8.下列关于生物生殖和发育的叙述错误的是()
A.卵生动物的受精方式不一定是体外受精
B.体内受精是动物对陆地生活环境的一种适应
C.卵细胞的形成是新生命的开始
9.人体的呼吸系统组成包括()
A.呼吸道、肺
B.气管、肺
C.鼻、喉
D.鼻、咽、肺
10.一个豌豆荚中有5粒豌豆,那么形成这个豆荚的胚珠和子房数分别是
A.5个,1个
B.10个,5个
C.10个,2个
D.5个,5个
11.对于人的青春期认识不正确的是()
A.女孩出现月经、男孩出现遗精都是正常生理现象
B.女孩月经期间可以适当参加一些轻微的体育活动
C.面对躁动,保持乐观开朗的心情
D.男孩和女孩开始身高突增的年龄区别是男孩早于女孩
12.从同一植株中挑选长势相同重量相等的2片叶片,编号为①②。
将①放入盛有清水的
烧杯中并置于适宜光照下;
将②放入人盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。
在相同的适宜温度下,向水中通入空气,6小时后取出①和②叶片,烘干称重分别得到a和b。
叶片在6小时内通过光合作用制造的有机物量是
A.a
B.a-b
C.a+b
D.a-2b
13.称鱼的动物有的其实不是鱼,称马的动物有的其实不是马,但它们都能在水中生活,下列对应不正确的是()
A.墨鱼、鱿鱼、章鱼──软体动物
B.甲鱼、鳄鱼──爬行动物
C.海马、鲸鱼──哺乳动物
D.桃花鱼(水母)──腔肠动物
14.比较草履虫与衣藻,下列有关叙述正确的是()
①都是单细胞生物
②都能在净化污水中起作用③能量转换器都是叶绿体
④都有细胞壁、叶绿体、液泡
⑤都有细胞核,细胞核中含有遗传物质
A.①⑤
B.②③
C.①④
D.③⑤
15.某人因外伤出血,血色暗红,血流缓慢。
出血的血管及急救方法()
A.动脉、近心端
B.动脉、远心端
C.静脉、近心端
D.静脉、远心端
16.下图是一个包含关系图,甲、乙、丙表示生物体的结构,以下符合关系图的是
A.茎、韧皮部、筛管
B.果实、种子、胚
C.细胞、细胞质、线粒体
D.花蕊、雌蕊、雄蕊
17.人类的下列细胞中一定含有Y染色体的是()
A.受精卵
B.精子
C.卵细胞
D.男性体细胞
18.人体内有许多重要的内分泌腺,下列腺体不属于内分泌腺的是()
A.肝脏
B.垂体
C.肾上腺
D.甲状腺
19.如图是人体部分运动的示意图,下列有关说法正确的是()
A.人体的运动系统由①⑥⑦组成
B.双臂自然下垂时④⑤都舒张
C.⑦在运动过程中起杠杆作用
D.⑥的两端附着在上臂骨上
20.下列关于动物行为的说法中,错误的是()
A.先天性行为是由遗传物质决定的
B.学习行为能遗传给后代
C.动物越高等,学习行为越复杂
D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
21.预防冠心病有效方法是养成良好的生活习惯。
下列不属于良好生活习惯是()
A.吸烟喝酒
B.生活有规律
C.合理膳食
D.冬季注意防寒保暖
22.下列对发酵食物的相关叙述,错误的是()
A.利用酵母菌的发酵可以用来制作面包和酿酒
B.利用醋酸菌的发酵可以用来制作酸奶和泡菜
C.豆豉、腐乳等食品的制作主要是利用了霉菌的发酵
D.制作不同的发酵食品所利用的细菌或真菌的种类也有可能是相同的
23.移栽植物时,下列做法不利于提高植物成活率的是()
A.去掉大部分根部
B.去掉部分枝叶
C.阴天或傍晚移栽
D.采用带土移栽
24.下列结构不属于生殖细胞的是:
A.孢子
D.受精卵
25.制作洋葱表皮细胞临时装片,正确的步骤是()
A.擦→滴→撕→盖→染
B.擦→撕→滴→盖→染
C.滴→撕→盖→染→擦
D.撕→滴→盖→染→擦
二、判断题
26.流行性感冒的传播途径主要是空气传播和飞沫传播。
(_______)
三、综合题
27.根据下列信息,回答有关问题。
小明对遗传学知识非常感兴趣,他选择了有耳垂、无耳垂这对相对性状,对自家家庭成员进行了调查。
结果如下表:
成员
爷爷
奶奶
姥爷
姥姥
父亲
母亲
叔叔
舅舅
小明
性状
有耳垂
无耳垂
?
(1)根据表中各成员的性状表现,请你推测这对相对性状中的隐性性状是_____________。
根据是
。
(2)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,那么,写出表中各成员表现有耳垂的基因组成,爷爷_____姥爷______父亲
(3)小明的姥姥、姥爷均有耳垂,小明的母亲却无耳垂,这种现象被称为_____________。
(4)由于小明没有见过远在国外的舅舅,请你推测小明舅舅有耳垂的概率是________
28.下图为生态系统结构简图,请回答:
(1)光、二氧化碳、水等属于生态系统的__________________部分,图中分解者是___________
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链____
(3)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的______
(4)生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的。
一般情况下,随着营养级的升高,生物的数量越来越少,这说明能量流动的特点是___的
29.人体是一个统一的整体,如图为人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:
(1)图中①表示_____(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液.食物消化和吸收的主要器官是_____。
(2)输血时,如果患者血型是O型,则应给患者输入______型血液。
(3)图中③表示除______和大分子蛋白质外,血液中其他成分都能滤过到肾小囊内。
(4)尿的形成包括③肾小球和肾小囊的滤过作用和④肾小管的_______作用。
30.生命的“延续和发展”依赖于生物的生殖与发育、遗传和变异以及生物的进化。
下面以自然选择学说的内容要点为主线,请梳理一下它们之间的相互关系:
(1)生物一般都具有很强的生殖能力,产生大量后代,而它们赖以生存的环境条件是有限的,任何生物要生存下去,就必须进行____。
在此过程中,必然有一部分生物个体被淘汰。
(2)哪些个体会被淘汰呢?
生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有有利变异的个体则容易被淘汰掉。
这里所说的“有利变异”是指____的变异。
在右图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的应是____(填相应标号)号长颈鹿。
(3)在生物进化中,能遗传给后代的有利变异一定是由____发生变化引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代中表现出来。
在有性生殖的过程中,控制这种变异性状的基因在亲子代间传递的“桥梁”是亲代产生的____。
(4)综上所述,生物通过生殖和____维持了种族的延续,又通过____使生命不断地发展。
生物的____是生物进化的基础和内因,它是通过生殖和发育实现的。
四、资料分析题
31.阅读以下材料,回答问题:
材料一:
江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初从热带迁徒至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。
材料二:
动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:
”稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥饿”…
(1)从行为的获得途径来说,材料一中的白鹳的迁徒属于______行为。
(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和______三者的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。
当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于______(填”收缩”或”舒张”)状态。
(3)白鹳的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的________,可辅助呼吸。
(4)资料二中蜜峰和蝗虫相比,前者的发育方式属于_______。
32.如表所示是某同学探究小麦种子萌发环境条件的实验结果,未注明的条件都相同,请根据表格中的资料和你的学习实践,分析回答问题
瓶号
种子的环境条件
实验结果
1
不放水,置于温暖处
未萌发
2
放少量水,置于温暖处
萌发
3
放少量水,置于低温环境中
4
放较多的水完全淹没种子,置于温暖处
5
放少量水,置于黑暗、温暖处
(1)实验中,一共设计了_____组对照实验,请写出任意一组对照试验_____(填写瓶号即可)
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应选择_____号瓶和2号瓶进行对照实验。
(3)从2号瓶和5号瓶的对照实验结果中,你能得出的结论是_____。
(4)从实验结果可以看出,适宜的_____、一定的_____和充足的_____是种子萌发的环境条件。
(5)即使在环境条件事宜的情况下,种子也不一定萌发,例如还处于_____期的种子就不会萌发,种子的这种特性,是植物长期适应环境的结果。
(6)每组不能只用一粒小麦种子的原因是_____。
33.请结合资料和所学知识回答下列问题:
资料1鸟类是全身长羽毛适于飞行的恒温动物,鸟类几乎所有的身体结构都在进化过程中变的更加适于飞行.
资料2鸟类的飞行器官是前肢演变成的,其形态与飞机的翼相似,符合空气动力学原理;
飞行的动力来自胸肌强有力的收缩,鸟类全身骨骼呈蜂窝状,有