学年山东省临沂市高二下学期期末学科素养水平检测生物试题Word文档格式.docx

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B.两者光合作用产生的O2均来自叶绿体

C.两者细胞内的核糖体均在核仁上合成和装配

D.在细胞增殖时，两者都会发生染色体的规律性变化

2.用高浓度的盐酸胍溶液对大豆蛋白进行变性处理经缓冲溶液稀释后，大豆蛋白又可以恢复原来的空间结构（称为“复性”），并且其黏度显著提高。

下列叙述正确的是

A.盐酸胍改变了氨基酸的排列顺序引起大豆蛋白变性

B.煮熟的豆浆经缓冲溶液稀释后大豆蛋白也可复性

C.高浓度盐酸胍引起大豆蛋白变性类似于蛋白质盐析

D.变性的大豆蛋白不能与双缩脲试剂发生紫色反应

3.洋葱是常用的生物学实验材料，其成熟的外表皮细胞中富含花青素。

下列说法正确的是

A.在低倍光学显微镜下，可观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞中的原生质层呈紫色

B.在质壁分离过程中，洋葱鳞片叶外表皮细胞的紫色加深，吸水能力增大

C.发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在清水中，都能发生复原现象

D.洋葱外层鳞片叶汁液丰富、甜度高，可以作为鉴定还原糖的实验材料

4.油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线如图。

下列分析正确的是

A.种子萌发时脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是生命活动的直接能源物质

B.种子发育过程中，曲线交点表示可溶性糖与脂肪的相互转化处于动态平衡

C.随种子发天数的增加，白山水含量与可溶性糖含量的变化正相关

D.种子在发育形成和发过程中，有机物的总量和种类保持不变

5.如图①～④长示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述错误的是

A.葡萄糖进、出该细胞的方式分别为主动运输和协助扩散

B.多肽以方式④进入细胞，以方式③运出细胞

C.a运出小肠上皮细胞的方式②是主动运输

D.小肠上皮细胞吸收维生素D的方式与①不同

6.除了温度和pH影响酶活性外，抑制剂也会降低酶的催化效果。

图甲为无抑制剂和不同抑制剂的作用机理示意图，图乙为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。

下列分析错误的是

A.非竞争性抑制剂的作用机理与高温对酶活性影响的作用机理相似

B.竞争性抑制剂可与底物相互竞争酶的活性位点，说明该酶不具有专一性

C.曲线C表示在酶溶液中添加了非竞争性抑制剂后的作用结果

D.曲线B在底物浓度为25时，酶的活性位点与底物结合已趋于饱和

7.萤火虫尾部发光器的发光机理如图所示。

ATP快速荧光检测仪中含有荧光素、荧光素酶等物质，可用来快速检测食品表面的微生物。

A.细胞中储存着大量ATP，保证了生命活动的能量之需

B.荧光素接受ATP水解产生的腺后形成荧光素酰腺苷酸

C.检测仪只能检测是否有微生物残留，不能检测微生物含量多少

D.检测仪既可检测残留的需氧型微生物，也可检测厌氧型微生物

8.菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶（一种催化『H』与氧反应的酶）对广泛存在于植物根皮中的鱼藤酮十分敏感，生产上常用鱼藤酮防治害虫。

下列推测正确的是

A.鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段

B.NADH脱氢酶分布在菜粉蝶幼虫细胞的线粒体基质中

C.菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的三个阶段都能产生NADH

D.菜粉蝶幼虫细胞中的NADH主要来自线粒体内膜

9.如图表示芍药叶肉细胞在不同条件下光合作用和细胞呼吸过程中CO2和『H』等物质的变化，下列判断正确的是

注:

①⑧表示生理过程

A.过程①③产生的『H』是相同的物质

B.过程①②为光合作用的光反应，⑤⑥为暗反应

C.过程⑦⑧为有氧呼吸第一、二阶段，④为有氧呼吸第三阶段

D.可能发生在细胞质基质中的细胞代谢过程有③⑦⑧

10.为拓宽爱媛橙的销路提高附加值，研究人员利用其果实生产果酒的过程及相关物质变化如图。

下列叙述错误的是

A.发酵前将发酵罐口打开通入空气，目的是增加酵母菌数量

B.破碎打浆和酶解处理可提高爱媛橙果汁的出汁率

C.采样检测发酵中总糖和酒精度等变化，可有效控制发酵进程

D.下胶和过滤处理可除去陈酿后溶液中的沉淀物和颗粒悬浮物

11.已知菌种M为组氨酸依赖型（在缺乏组氨酸的培养基中无法存活），菌种N为色氨酸依赖型（在缺乏色氨酸的培养基中无法存活），为了获得具有共同优良性状的融合菌，进行了如下实验。

A.获得菌种M和N需先经杂交育种，然后进行选择性培养筛选

B.用PEG诱导融合前需用纤维素酶和果胶酶去除菌种的细胞壁

C.经PEG诱导产生的融合细胞类型最多有3种

D.从不含组氨酸和色氨酸的培养基X中可分离出杂种融合菌P

12.某课外活动小组获得了一株性状优良的结球生菜，并利用植物组织培养技术对其进行快速繁殖。

A.外植体消毒的过程:

酒精消毒30s→次氯酸钠溶液处理30min→无菌水清洗2～3次

B.愈伤组织是一种不定形的薄壁组织团块，诱导产生愈伤组织时每日应给予适时光照

C.诱导生芽培养基与诱导生根培养基相比，前者中细胞分裂素所占的比例和用量更高

D.打开封口后直接用流水冲洗掉幼苗根部培养基，再移植到消毒的蛭石环境中炼苗处理

13.《本草纲目》提到:

“羊乳甘温无毒，润心肺，补肺肾气”中医一直把羊奶看做对肺和气管特别有益的食物。

如图表示研究人员利用胚胎工程繁育优质高产奶羊的过程，下列说法错误的是

A.通过①-⑤繁育高产奶羊的过程与克隆羊的原理不同

B.过程⑤是否成功与供体和受体生理状态的一致性密切相关

C.进行胚胎性别鉴定时，要选择内细胞团细胞进行DNA分析

D.不同生物进行过程⑤的时期不同，但移植胚胎都不能晚于囊胚期

14.两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。

若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。

依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，过程如图所示。

下列说法错误的是

A.紫外线照射可诱导中间偃麦草的染色体发生断裂

B.过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合

C.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段

D.该育种技术打破了不同物种间的生殖隔离，克服了远缘杂交障碍

15.进行基因编辑是生物学研究的重要手段，如图是对某二倍体生物B基因进行定点编辑的过程，用sgRNA可指引限制性内切核酸酶Cas9结到特定的切割位点。

A.基因定点编辑前，需要设计与片段Ⅱ两端碱基序列配对的sgRNA

B.Cas9通过断裂脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键实现对片段Ⅱ切除

C.通过分析破坏B基因后的生物体功能变化，可推测B基因的功能

D.通过基因编辑技术改造后的B基因与编辑前的B基因不是等位基因

二、选择题:

本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分选对但不全的得1分有选错的得0分。

16.高尔基体的顺面和反面分别称为CGN区和TGN区，CCN接受由内质网合成的物质转人中间膜囊进一步修饰加工，TGN区参与蛋白质的分类和包装。

如图是发生在TGN区的3条分选途径。

A.核糖体合成的多肽链在高尔基体中间膜囊形成一定的空间结构

B.溶酶体由高尔基体TGN区出芽产生，其形成说明生物膜具有流动性

C.胰岛素分泌属于调节型分泌，其体现了细胞膜的信息交流功能

D.调节型分泌和组成型分泌途径均会使高尔基体的膜面积暂时减小

17.全球气候变化不断加，多重胁迫对作物生长发育和产量的不利影响日益显著。

研究者设计实验分析了玉米苗在最适条件（CT）、单一干旱（D）单一冷害（C），以及干旱和冷害双重胁迫（D&

C）下的净光合速率差异如图。

A.25天生长期培养的目的是保证各组玉米苗在胁迫干预前长势一致

B.单一干旱胁迫下，玉米苗光合作用过程中的O2释放量、C3生成量均会减少

C.在双重胁迫下，冷害能够明显缓解干旱胁迫对玉米苗生长发育造成的损伤

D.实验表明，冷害对玉米苗可造成部分不可逆损伤，适度干旱可提高其抗逆性

18.研究发现，某些致病菌生长繁殖需要外界提供相应的生长因子。

将流感嗜血杆菌与金黄色葡萄球菌在血平板上共同培养时，金黄色葡萄球菌周围的流感嗜血杆菌菌落较大，越远则菌落越小，你为卫星现象（图甲）为进一步探究流感嗜血杆菌所需生长因子的种类，把其菌悬液与不含生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板，然后在平板上划分成四个区域，将从血液中提取的V、X两种生长因子分别添加到不同区域，培养结果如图乙所示。

A.图甲中的不同菌落可以通过观察菌落特征进行鉴别

B.卫星现象可能是金黄色葡萄球菌合成相关生长因子或引起溶血所致

C.可用加热（破坏血细胞）血琼脂平板进行流感嗜血杆菌的纯培养

D.图乙结果表明流感嗜血杆菌生长需要生长因子V或X

19.猪病（CSFV）蛋白质外壳上的2蛋白，对病毒入侵细胞至关重要。

研究人员利用E2蛋白来制备抗CSFV单克隆抗体的过程如图。

A.注射E2蛋白后，从小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞均能产生E2蛋白抗体

B.过程②可使用PEG融合法或灭活病毒诱导法，得到的③不一定是杂交瘤细胞

C.细胞③经一次筛选即可得到足量多的能产生E2蛋白抗体的杂交瘤细胞

D.此过程生产的单克隆抗体既可用于CSFV的检测，也可用于该种猪瘟的治疗

20.为改变野生黄花蒿青蒿素产量低的状况，科学家将tms和tmr基因导黄花蒿的愈伤组织获得了黄花蒿的冠瘿组织，改造过程用到的部分结构如图。

A.将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是农杆菌转化法

B.为了将含有目的基因的冠瘦组织细胞筛选出来，图中还缺少复制原点

C.可采用DNA分子杂交技术检测目的基因是否插到冠瘿组织细胞的染色体DNA上

D.tms和tmr编码产物控制合成的生长素和细胞分裂素能促进冠瘿组织生长

三、非选择题:

本题包括5小题，共55分。

21.（9分）

如图表示植物细胞细胞质中的无活型RagC转化为激活型RagC，并进一步激活核膜上的mTORC1，抑制物质SKN1，从而抑制SKN1对物质ACAD10的激活作用的过程图解。

（1）构成核膜的基本支架是___________，图中支持核孔具有选择透过性的依据是___________。

（2）据图分析，无活型RagC转化为激活型RagC发生在___________，该过程___________（填“需要”或“不需要”）消耗ATP，激活型RagC对细胞的生长起___________（填“促进”或“抑制”）作用。

（3）图示细胞内RagC转运所需的ATP的合成场所可能有______________________。

由图综合分析可知，核孔的作用是______________________。

22.（11分）

某课题组构建了一种非天然的CO2转化循环（CETCH循环），该循环利用多种生物的相关酶组合，最终将CO2转化为羟基乙酸，提高了CO2固定效率。

课题组还利用液滴微流控技术，将该循