幼儿园避险逃生自救基本方法文档格式.docx

幼儿园避险逃生自救基本方法文档格式.docx

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在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：

脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。

以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。

② 

课间发生震情：

1、班主任、配班教师、保育员负责组织住校幼儿的疏散。

2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。

3、要求教师每人自备手电筒。

4、教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。

（三）自救互救 

疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

三、灾情速报 

（一）灾情速报对象：

灾情内容向上级地震部门、县政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。

（二）灾情速报的内容包括：

震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

（三）速报程序：

1．幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：

（1）影响范围：

指地震造成有感程度和破坏范围。

（2）人口影响：

指人员伤亡情况。

（3）经济影响：

指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。

2．地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

3．灾情速报人员分工：

（1）指挥组与宣传报道组：

收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。

（2）疏散组：

报告人员到达疏散地点 

（3）医疗救护组：

汇报人员伤亡情况。

（4）消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况。

（5）宣传报道线：

总结汇报此次地震总体情况

中心幼儿园洪涝灾害避险逃生自救基本方法

1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后，立即启动本预案。

每一位教师都应在思想上高度重视，不可有丝毫懈怠，要头脑冷静沉着，勇敢地面对，尽最大地努力，使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。

2、一旦洪涝爆发，必须坚持先救人后救物；

先保护幼儿再保护财产的原则。

情况危急时，应立刻将幼儿带到安全地带，决不允许出现让幼儿回家、乱跑等现象。

3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。

被围或事故人员在可能的情况下要及时以快捷、准确的方式发出求救信号。

在场人员或事故发现者，无论有任何重要之事，都要立即放弃，以最快的时间投入到抢险救灾工作中。

同时在第一时间报告给幼儿园防汛保安领导小组，以便迅速组织抢救工作。

4、全力抢救，如实上报。

幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生，及时、全面的组织抢救工作，幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战，共产党员、共青团员要身先士卒、冲锋在前。

要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报，决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。

5、确保安全，注重实效。

洪涝灾害的抢险，首先要注重自身安全，不可盲目抢险而造成新的事故,并实行二十四小时值班制度，值班电话由专人看守。

6、若出现贻误战机、见危逃避，谎报和缓报灾情，玩忽职守或临阵脱逃者，按有关严肃处理。

7、幼儿园抢险队组成人员：

队长：

陈月莲 

队员：

牛占忠、解梦桐、李更新、万晓初、刘镇海、贾明玥

通河镇中心幼儿大型活动、突发事件避险逃生自救基本方法 

为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。

保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定。

一、领导小组 

组 

长：

副组长：

牛占忠 

成 

员：

解梦桐 

、参加活动班级的班主任、教师及保育员

领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。

二、职责 

1．各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级年组长为本年级安全责任人。

活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。

2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。

行政人员、保育人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。

一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。

3．脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。

对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

4．负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。

三、出现突发事件的处理办法 

1．班主任负责有序疏散人群。

2．要用学到的安全知识进行自救。

3．及时送到急救中心或打120。

4．及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5．最后要查明事故原因，追究相关责任人。

6．校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；

负责与事故现场指挥人员和教育局、县政府及卫生、公安等部门保持联系。

7．组织事故损失、人员伤亡情况调查；

评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

8．发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

9．视情况报110、120请求援助。

并拉好警戒线保护好事故现场。

10．采取有效措施，做好事故善后处理工作。

四、相关事项 

1．坚持及时报告，及时处理制度。

2．该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。

3．本预案从颁发之日起实施。

通河镇中心幼儿园火灾避险逃生自救基本方法 

为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制定。

一、领导组：

陈月莲、牛占忠

二、工作小组：

①灭火行动小组：

组长：

组员：

后勤组人员 

主要职责：

火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。

如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

②疏散引导组：

组长：

现场任课教师 

各班班主任及各层保洁员 

当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 

迅速、安全撤离火灾现场。

③通讯联络组：

谢梦桐 

组员：

刘镇海 

一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。

应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报县教育局办公室。

④救护安全组：

李更新 

后勤人员。

当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 

及时现场救护或移交120急救中心。

三、预防措施 

1、开展消防知识的宣传工作 

根据消防知识进学校要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

2、加强幼儿园消防硬件建设 

设置灭火器箱，配置干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。

设立总务处为幼儿园消防管理办公室。

3、设置必要的消防设施标志 

在幼儿园内设置幼儿园示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

4、经常巡查，排除隐患。

对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

四、应急措施 

1、发生火灾时，由现场教师向园长或行政报告，幼儿园领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。

总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

1切断电源、广播告知。

（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌） 

2 

呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120报县教育局（电话：

）

3打开校门（当班门卫） 

4灭火行动组到位；

扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

5疏散引导组到位；

疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾 

发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

2、撤离顺序：

按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。

如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。

如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。

五、有关要求：

1、沉着冷静指挥。

组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。

各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。

2、幼儿不得参与救火。

幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。

3、稳定幼儿情绪。

无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。

班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数，并向指挥教师汇报幼儿情况。

如火灾是发生在幼儿午睡时，教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。

4、扑灭初起火灾。

灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

5、确保通信联络。

在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。

火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。