整理军训日记作文文档格式.docx

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我怀着对即将开始的新的初中学习生活的无限向往以及一股莫名的兴奋之情来到了学校，并走向了那个坐了许多熟人的教室。

我被编进了三排，暂借八（3）班的教室。

当同学们发现老师将我们这一整体称为“三排”，而不是“三组”或者是“三班”时，不免有些惊奇，但一个上午还没过呢，同学们便已经适应了这“新奇”的称呼。

我们排共有39人，全年级有20个排，约800人。

带我们的戎老师说，她所教的上一界学生只有700多人。

我毕业于南门小学，至少有28名“推荐”、“推优”生考入外国语，其中，12名男生，16名女生。

这数据让我为自己的男同胞们多少有些失望。

我当然不会像许多“优秀作文”里描述的那样：

“暗下决心，发誓一定要超过她们”，才不呢！

我沉默了，我要用自己的行动，打破这沉默，我要带动所有的男同胞们说实话，干实事，证明“我自信，我成功”这一邓亚萍的名言，扭转这令人难堪的局面。

当一系列必要的礼数过后，我们便开始军训了。

那些所谓的礼数，我不想再多说什么了，因为，那是不言而喻的。

我们排着队进了操场。

男生两列，女生两列。

女生在前，男生在后。

就这么着，一条稀稀拉拉的长龙便到了操场上。

一共有20条，即20个排。

我们今天军训的内容是“做操”。

老师一共教了我们四节操，即预备节，伸展运动，扩胸运动和踢腿运动。

一套广播操，没有个十节八节是下不来的，于是我断定，明天，乃至后天都会继续学。

至于大后天，那可就说不定啰！

这个名曰“第八套”广播体操，与小学阶段的“雏鹰起飞”、“希望风帆”都有一定的本质上的不同，这使我忽然感到，自己长大了。

教官教得和很细心，很到位。

可我，却总有这样那样的错误，如胳膊没抬平，脚尖没绷直，慢半拍……我努力地克服着，相信自己不会再犯这些错误了。

大家同样很投入地学，很专心地练。

远远望去，就像是一片手的森林在随风舞动。

伴随着清晰，响亮的口号声，一株株小树苗正在努力地长出一片片嫩绿的新芽……军训日记

（二）今天是军训的第二天。

我在昨天的日记中记录的那一推断，今天被证实是错误的。

上午，教完两节操后，便开始军训了，下午也是军训，并没有继续教操。

上午教的两节操中，有一节“转体运动”，是我感觉最绕人的：

一会跨左脚，一会跨右脚；

一会把手背在后面，一会把胳膊抬平、伸直……我老是搞错。

上午的军训内容是“站军姿”。

带我们的教官姓周。

他要求我们抬头，下巴回收，两眼平视前方，闭嘴，挺胸，收腹，收臀部，双手四指并拢，姆指靠于食指第二指节，手掌绷直，中指紧贴于裤缝处双腿挺直并夹紧，双脚脚跟并紧，脚尖叉开约60度左右，十分严肃，但整个人都要放松下来。

他把我们也当成了军人。

他叫我们“同志们”，“第一个”，“那个五列三排的”等等。

我们站军姿时，哪怕要吐，要昏倒，要调整军姿都得请示：

“报告！

（周）教官，我……”戎老师让我们站在绿荫之下，本是一片好意，让我们凉快凉快，站太阳时里，别中暑了。

可是却好心没好报。

因为那里全是蚊子、蜘蛛、蚂蚁、鼻涕虫，以及一些说不上名字的昆虫。

好多虫子往身上爬，就已经很痒了，而且它们似乎还挺喜欢人血的。

休息时，我发现身上多了些红点，小疙瘩。

下午又练习了军姿。

接着又练了稍息，向右看齐，向前看齐，向右转，向左转，向后转等。

“稍息”几乎与“立正”无异。

只不过是在那个基础上，把左脚向那个方向往前伸约三分之二个脚的长度，不能蹭地，动作要快罢了，双手并不向后背。

向右看齐时，头迅速向右转90度，轻踏小碎步，眼睛的余光瞟一下前面的人，瓶微微调整一下自己的位置。

踏小碎步时要快，不要有声音，腿一点也不能弯。

向前看齐时，便一听到口令就立马停止小碎步，把头转90度，朝正前方看。

转来转去，有点晕，且教官略有点口齿不清，于是总不免有个把人转错。

要领是（以向右转为例），以右脚跟为圆心，左右两脚前脚掌发力，身体向右急速地一转，左脚再立刻抄捷径并向右脚。

转好后，难免会身子一歪，差点摔倒。

教官说这是因为我们腿没挺直，重心不稳，注意力不集中。

军训日记（三）再有一天，就要结束为期四天的军训了。

哦！

也就是说，除了这篇，我只要再写一篇军训日记就行了，太棒了！

昨天写日记时，边写边寻思，今天怕是不会再教操了。

可不曾想，这想法也在今天被证实是错误的。

上午教了最后一节广播操，全身运动，接下来开始军训，下午也军训了。

“全身运动发”共有4个8拍，可将其看成做8次几乎一样的动作，即每个动作半拍。

是这样做的：

一，双手侧上举时，左脚向前迈一大步，形成“弓箭步”；

二，收回左脚，双手指尖触地，腿不能弯；

三，全蹲，脚跟触地，双膝并紧，双手放于膝上，指尖相对；

四，动作还原成立正姿势。

五的时候，先迈右脚。

最后一拍时双手握拳，拳心向内，右拳在上，胳膊伸直交叉。

共2页,当前第1页12接着又站军姿，练了稍息什么的。

这里不再多写了。

在考试的一个小时中，我大概只用了二分之一的时间来完成七面试卷，余下时间用来检查和发呆。

考试的事情暂且说到这里。

下午，站了好几回军姿。

又练了向后转，向左右转，原地踏步，齐步走，喊番号，立定，左转弯齐步走等。

回教室后，戎老师请我们讨论喊什么番号，因为大家都不喜欢“一二三四”或“好好学习，天天向上”。

在热烈的讨论中，我突然说了一句“超越梦想，不是梦想；

神勇三排，永远最强！

”被老师和同学表扬了一番，并给我们小组加了5分。

补：

早上拉肚，上午十分难受，但我还是挺了下来，受到了教官的表扬。

中午回家，吃了一些妈从药店买回来的藿香正气水和黄连素，感觉好多了，下午基本不难受了。

军训日记（四）今天是军训活动的最后一天了。

日子过得真快呀！

教官说：

明天汇操，仿佛还在耳畔环绕。

为什么训练时，巴不得快点结束，但真正结束了，心里却有一丝隐隐的失落？

上午教了最后一节操，即整理运动。

它和“预备节”一样，只有两个八拍，但我却总是做不好，就像做预备节时，我老是顺拐一样。

至此，广播操便全部教完了。

除去预备节，共有8节操：

扩胸运动，全身运动，踢腿运动，伸展运动，转体运动，跳跃运动，侧身运动，整理运动。

下午的，俗称“阅兵典礼”，学校领导，各排老师，14名教官，七年级，高一年级学生等都参加。

场面异常壮观。

首先是高一学生的汇操。

他们整齐的步伐，标准的队列，洪亮的口号声，让我们在精神大振之余，也自愧不如。

然后，就该轮到我们了。

教官先让我们站队，接着左转弯齐步走，调整队列，到了主席台前，原地踏步，立正，向右转，原地踏步，喊口号，立正，向左转，齐步走。

绕操场走了大半圈，回到了原来的位置。

各排的口号很杂，五花八门的，啥都有。

其中当然也不乏“好好学习，天天向上”之类的。

不过也有好一点的，如“十八十八，意气风发”等。

听着同学们喊着我昨天想起的口号：

“超越梦想，不是梦想；

”我的心底，一股油然而生的自豪之情涌了出来。

我们和临时班主任戎老师以及周教官合了影。

大家表面上看起来十分高兴，可心里却都不是滋味儿。

重新坐下后，教官们缓缓地离开了。

我不记得后来是怎么听校长讲话，回到教室的了。

我只是记得，军训，结束了。

共2页,当前第2页12为期15天的军训工作，在学院领导的重视、武装部的周密安排及各系、处室的通力协助下，在武警教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下，已安全、顺利、圆满的完成了。

这次军训从9月15日开始至25日结束，历时15天，受训的本、专科新生3170人，根据《xxx学院2003年新生军训计划》的要求，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识。

通过军事理论知识测试、实弹射击和军事汇操，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

主要做了如下工作：

l、领导重视周密安排为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强了国防观念和国家安全意识。

学院党委非常重视，成立了以谢友祥副院长为团长的军事训练团，负责军训的筹划、准备及实施工作。

为了完成今年的军训任务，武装部在暑假期间多次与承训部队--梅州市武警支队的领导联系沟通，协商军训事宜，并着手制定《嘉应学院2003年新生军训计划》和各项准备工作，做到有计划、有准备。

承训武警部队抽调专门力量，进行了具体分工。

军训期间，学院领导及各系领导都非常重视，深入训练场检查、指导军训工作。

如江南校区管委会各职能部门高度重视，各司其职，密切配合，确保军训工作的完成。

又如：

体育系、外语系、化学系、财经系、教育系、土木工程系等分管领导冒着炎炎烈日，每天跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。

在每天的具体组织上，双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调，明确分工，周密安排，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。

2、严格训练保证质量按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，科学施训。

共完成了15个教育训练日，其中军事训练84课时，军事理论教育17课时。

严格训练管理，是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径，也是学生实现军训”掌握基本军事技能知识，增强国防观念，集体主义观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。

针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：

一是严格教官的示教。

从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；

二是严格对教官的要求。

这次军训的教官，是经过武警教导队严格筛选，把能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官；

三是按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育，室内与室外相结合的方式。

在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；

四是严把质量关。

为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。

并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。

3、严格管理提高素质在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。

一是注重抓作风、纪律培养。

依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学?

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一切行动听指挥”的意识，达到训管结合，培养作风的目的。

二是建立了新生军训考勤表。

每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。

从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。

三是严格训练场的管理。

从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

四是统一了内务。

组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。

4、训练刻苦成效显著这次军训，时间比往年长，增加了5天的训练量，而且气候比较炎热，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。

白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。

晚上，还撰写军训心得。

同学们在军训体会中写到?

军训是一次提高国防