南京中考鼓楼区一模化学卷Word下载.doc
《南京中考鼓楼区一模化学卷Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南京中考鼓楼区一模化学卷Word下载.doc（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
A．水能B．太阳能C．化石能源D．风能
5．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是
6．材料与人类生活密切相关，下列物品主要成分由有机合成材料制成的是
A．全棉内衣B．电木C．不锈钢餐具D．玻璃杯
7．ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为
A．一2B．一1C．+2D．+4
8．根据金属活动性顺序判断，组内物质问能够发生化学反应的是
A．Cu和稀盐酸B．Cu和ZnSO4溶液
C．Ag和稀硫酸D．Zn和AgNO3溶液
9．根据下表中的相关信息，判断出的元素名称不一定合理的是
常见元素的粒子结构或性质等信息
元素名称
A
通常状况下其单质为淡黄色粉末状固体，在空气中燃烧
生成的有刺激性气味的气体是引起酸雨的物质之一
硫
B
原子核外有2个电子层，且最外层有8个电子的粒子，其
化学性质不活泼
氖
C
原子核内有8个质子，其单质的化学性质比较活泼，具有
氧化性，加压降温时可由无色气体变成淡蓝色液体
氧
D
通常状况下其单质为紫红色固体，常用作导线，能置换出
硝酸银溶液中的银
铜
10．下列各组离子在水中一定能大量共存的是
A．K+、H+、HCO3-B．Na+、Ba2+、CO32-
C．NH4+、N03-、H+D．Cu2+、Cl-、OH-
11．百合中的秋水仙碱具有润肺止咳功效，其化学式为C22H25NO6。
下列说法正确的是
A．秋水仙碱中含氧元素的质量分数为24％
B．秋水仙碱中碳、氢元素质量比为11：
4
C．秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子、6个氧原子构成
D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
12．右图所示是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。
下列说法正确的是
A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度
B．t1℃时，b溶液的溶质质量分数一定比a大
C．图中A、B两点对应溶液均为饱和状态
D．将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1℃，a析出的晶体质量大
13．某无色混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。
在恒温、恒压的条件下，将此混合气体通过浓硫酸时，总体积基本不变；
通过澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使CuSO4粉末变色。
则混合气体的成分是
A．一定有HCl、CO、C02，可能有H2B．一定有HCl、H2、CO，可能有CH4
C．一定没有CH4、NH3、C02，可能有COD．一定有HCl和CO，可能有C02
14·
如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是
A．向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
B．在试管中加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
C．等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
D．向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液
15。
分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计不能达到目的是
实验内容
实验设计
A
除去铜粉中少量的铁粉
加入足量的稀硫酸过滤
B
提纯含有少量硝酸钾的氯化钠固体
先加入水溶解，蒸发到大量固体析出时，把剩余的少量液体倒掉，晾干即得到较纯净的氯化钠
C
验证某溶液为稀硫酸
先测溶液的pH<
7，再加入锌粒有无色气体产生
D
分离二氧化碳和一氧化碳混合物
先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该溶液中加足量稀硫酸“释放”出二氧化碳
二、（本题包括2小题，共15分）
16．（7分）根据下图所示装置回答有关问题。
（1）写出a仪器名称
（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为；
若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当，小心地把集气瓶移出水槽，放在桌面上。
（3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳。
检查B装置气密性的方法是
，如果用E代替B，优点是
17．（8分）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，如果用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应该选（填序号）。
当产生的气体从B的左边导管通入时，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。
请看图回答问题：
（1）双氧水和二氧化锰混合制氧气的化学方程式为
B中白磷不燃烧，原因是
（2）C、D中看到的现象分别是、
（3）E中颜色变化的原因
用F装置收集气体的依据是
三、（本题包括2小题，共9分）
18．（4分）化学就在我们身边。
请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母序号）。
A．钛合金B．硝酸钾C．生石灰D．金刚石E．食盐
（1）农田施用的复合肥料是；
（2）可用来制造人造骨的是；
（3）可用于食品干燥剂的是；
（4）可用于做装饰品的是。
19．（5分）下图中的A～G是初中化学常见的纯净物，且均含有一种相同的元素。
其中A的饱和溶液加热后会变浑浊，B、C是氧化物；
E是发酵粉的主要成分，E、G分别与足量F反应的生成物相同。
图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；
“→”表示物质间存在转化关系；
部分反应物或生成物已略去。
（1）写出C的化学式
（2）在B和C的混合物中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显
（3）写出F和D反应的化学方程式
（4）写出G的一种用途
四、（本题包括2小题，共13分）
20．（10分）已知某粗盐样品中含有泥沙和Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。
实验室提纯氯化钠的流程如下：
（1）第①步操作时蒸馏水的最佳使用量约为（已知20℃时NaCl的溶解度为36g）。
增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是。
实验时若加入的氯化钠没有达到饱和，得精盐产率（填不变、偏大、偏小）
（2）第②步操作时，两次用到玻璃棒，其作用分别是、。
（3）第⑤步操作加入试剂的顺序是
A．过量的氢氧化钠、过量的氯化钡、过量的碳酸钠
B．过量的氯化钡、过量的氢氧化钠、过量的碳酸钠
C．过量的碳酸钠、过量的氯化钡、过量的氢氧化钠
D．过量的氯化钡、过量的碳酸钠、过量的氢氧化钠
（4）第③⑧步操作a的名称是，此步操作中，如果不使用玻璃棒，常常会使产率
（填不变、偏大、偏小）。
（5）在第⑦步操作中，向滤液中滴加足量盐酸的目的是（用化学反应方程式表示）
21．（3分）海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如下图所示：
（1）若在空气中加热MgCl2·
6H2O，会生成氧化镁，所以要在氯化氢气流中加热MgCl2·
6H2O制备氯化镁，分别写出相应反应的化学方程式、
（2）上述流程中母液加入石灰乳后，过滤，写出实验室里从滤渣得到纯净氢氧化镁的方法。
五、（本题包括1小题，共13分）
22．（13分）某兴趣小组对鸡蛋壳的主要成分和含量进行了探究。
I．定性探究
实验一：
探究鸡蛋壳的主要成分
【查阅资料】鸡蛋壳中含钙元素。
【实验步骤和现象】取一些鸡蛋壳予一支洁净的试管中，加入过量稀盐酸，产生无色无气味的气体，将该气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
【结论】
写出该气体通入澄清石灰水中的化学反应方程式
实验二：
做无壳鸡蛋
【实验步骤和现象】如右图所示：
将一个新鲜鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底。
加入量浓盐酸后，鸡蛋会出现上浮、下沉、再上浮、再下沉的现象，反复多次。
最后变成无壳鸡蛋。
【解释与交流】用化学和物理知识解释鸡蛋上浮、下沉多次的原因
Ⅱ．定量探究
化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中主要成分的含量（其它成分不溶于水也不与酸反应）做如下实验。
取用2.00g鸡蛋壳样品，把20.00g稀盐酸分4次加入样品中，充分反应后过滤，取滤渣，洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：
稀盐酸的用量
剩余固体的质量
第一次加入5.00g
1.50g
第二次加入5.00g
1.00g
第三次加入5.00g
0.50g
第四次加入5
升级会员 