初中物理杠杆与简单机械知识点及类型题Word下载.doc

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初中物理杠杆与简单机械知识点及类型题Word下载.doc

⑵画动力和阻力(实线),如果需要延长力的作用线(虚线);

⑶画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);

⑷标力臂(大括号)。

3、研究杠杆的平衡条件:

杠杆静止或匀速转动;

动力×

动力臂=阻力×

阻力臂;

F1l1=F2l2

4、杠杆应用

名称

结构特征

特点

应用举例

省力杠杆

动力臂大于阻力臂

省力、费距离

撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳

费力杠杆

动力臂小于阻力臂

费力、省距离

缝纫机踏板、理发剪刀、钓鱼杆

等臂杠杆

动力臂等于阻力臂

不省力不费力

天平,定滑轮

杠杆作图问题:

画出下列图中所示的杠杆(支点为O)的力臂

杠杆平衡问题:

实验注意事项:

实验前,应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。

(杠杆平衡时动力最小问题)

1、某同学在做单臂俯卧撑运动,如图所示。

他的重心在A点,所受重力为520N,他将身体撑起处于平衡状态时,地面对手的支持力为N。

2、要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是()

A.F1B.F2

C.F3D.F4

A

F3

F4

2题图3题图4题图

3、二个体积相等的实心铜球和铝球,挂于轻质杠杆两端,当支点O位于某处时,杠杆平衡,如图所示,现将两球慢慢浸没在水中后,要想使杠杆平衡,下述支点O的移动情况中正确的是()

A.向铜球侧移动B.向铝球侧移动

C.不需要移动D.无法判断

4、如图所示是一弯曲的杠杆,O是支点,OB=CA=4cm,OC=3cm。

在B点挂一重物G=10N,在A点加一力,要使杠杆平衡,力F最小值为多大?

二、其他简单机械

1、定滑轮:

中间的轴固定不动的滑轮。

实质:

等臂杠杆。

特点:

使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

对理想的定滑轮:

(不计轮轴间摩擦)F=G,绳子自由端移动距离SF(或速度vF)

=重物移动的距离SG(或速度vG)

2、动滑轮:

和重物一起移动的滑轮。

动力臂为阻力臂2倍的

省力杠杆。

使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。

对理想的动滑轮:

(不计轴间摩擦和动滑轮重力)F=12G只忽略轮轴间的摩擦

则拉力F=12(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)

3、滑轮组:

定滑轮、动滑轮组合成滑轮组

判断滑轮组的用力情况——“隔离法”:

“用虚线把重物和动滑轮从滑轮组隔离,以重物和动滑轮为研究对象”

5、有一个结构不明的滑轮组,只知道拉力F向下拉绳子时,每拉下12m,重物就上升3m,拉力F=400N,重物为多大,试画出滑轮的结构图。

6、如图甲所示,用F=10N的力,拉着物体在地面上匀速运动,则物体与地面的摩擦力是多大?

若物体向前移动1m,绳子要拉过多少m?

6题图7题图

7、如图所示,通过定滑轮匀速提起重物G时,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是( )A.F1最大   B.F2最大   C.F3最大  D.一样大

8、如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3。

则( )

A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3

C.F2>F1>F3D.F2<F1<F3

4、轮轴与斜面

轮轴:

两个半径不同的轮子固定在同一转轴上的装置叫做轮轴。

半径较大的叫做轮,半径较小的叫做轴。

轮轴是一个可以连续转动的杠杆。

由于轮的半径大于轴的半径,因此当动力作用于轮上时,轮轴为省力杠杆;

当动力作用在轴上时,轮轴为费力杠杆。

斜面:

斜面是一种可以省力但是费距离的简单机械。

原理:

Gh=Fl。

公式可知,斜面越长,越省力。

9、如图所示,简单机械均不计摩擦,图B中R=2r,其中最省力的是( )

9题图10题图

10、如图所示,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为()

A.20N 

0.4m/s 

B.20N 

0.1m/s 

C.5N 

D.5N 

0.1m/s

11、同一物体沿相同水平地面被匀速移动(如下图),拉力分别为F甲、F乙、F丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则()

A.F甲<F乙<F B.F甲>F乙>F丙C.F甲>F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙

12、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出:

13、怎样调节平衡螺母使杠杆平衡?

1>

实验前把杠杆安装在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其目的是使杠杆上的水平长度就正好是力臂。

2>

在实验的操作过程中要改变钩码的个数或在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,记下钩码质量、弹簧测力计的示数、钩码挂的位置到支点的距离和弹簧测力计到支点的距离的数值。

3>

实验表明,杠杆的平衡条件是_____________________。

4>

如杠杆右端下倾,应将左侧螺母向______移动或将右侧螺母_____移动,使杠杆在水平位置平衡

将“右端下倾”改成“左端下倾“呢?

5>

有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。

他们经过实验,得到了如下数据:

动力=4牛;

动力臂=5厘米;

阻力=5牛;

阻力臂=4厘米

于是,他们认为自己的猜想得到了验证。

你认为他们的实验过程中存在什么问题?

5、效率η=W有用/W总

13、某人把重100N的沙子提到6M高的楼上,桶重20N,人体重480N。

1.人直接提着沙桶,需要做的有用功是___J,额外功是___J,总功是___J,机械效率是___;

2.若人站在楼上,用重10N的动滑轮吧上述沙桶提到楼上,需要做的有用功是___J,额外功是___J,总功是___J,机械效率是___;

3.若将2中的桶改用重5N的口袋装沙子,则提升的过程重,需要做的有用功是___J,额外功是___J,总功是___J,机械效率是___。

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