新人教版九年级上期中数学试题含答案解析Word格式文档下载.docx

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DB=1：

2，BC=30cm，则FC的长为（　　）

A．10cmB．20cmC．5cmD．6cm

6．x=1是关于x的一元二次方程x2+mx﹣5=0的一个根，则此方程的另一个根是（　　）

A．5B．﹣5C．4D．﹣4

7．已知x1，x2是一元二次方程x2+2x﹣3=0的两根，则x1+x2，x1x2的值分别为（　　）

A．﹣2，3B．2，3C．3，﹣2D．﹣2，﹣3

8．如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，且DE∥BC，如果AD=2cm，DB=1cm，AE=1.8cm，则EC=（　　）

A．0.9cmB．1cmC．3.6cmD．0.2cm

9．一件商品的原价是100元，经过两次提价后的价格为121元，如果每次提价的百分率都是x，根据题意，下面列出的方程正确的是（　　）

A．100（1+x）=121B．100（1﹣x）=121C．100（1+x）2=121D．100（1﹣x）2=121

10．如图，菱形ABCD的对角线相交于点O，过点D作DE∥AC，且DE=

AC，连接CE、OE，连接AE，交OD于点F．若AB=2，∠ABC=60°

，则AE的长为（　　）

D．

二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）

11．方程（x﹣2）2=9的解是　　．

12．边长为5cm的菱形，一条对角线长是6cm，则菱形的面积是　　cm2．

13．如果线段a，b，c，d成比例，且a=5，b=6，c=3，则d=　　．

14．如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E，ED=3BE，则∠AOB的度数为　　．

15．x2﹣2x+3=0是关于x的一元二次方程，则a所满足的条件是　　．

16．如图，已知正方形ABCD的对角线长为2

，将正方形ABCD沿直线EF折叠，则图中阴影部分的周长为　　．

三、解答题

（一）（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

17．解方程x（x﹣1）=2．

18．解方程：

x2﹣2x=2x+1．

19．如图，在▱ABCD中，F是AD的中点，延长BC到点E，使CE=

BC，连接DE，CF．求证：

四边形CEDF是平行四边形．

四、解答题

（二）（本大题共3小题，每小题7分，共21分）

20．（7分）已知：

如图，在菱形ABCD中，分别延长AB、AD到E、F，使得BE=DF，连接EC、FC．

求证：

EC=FC．

21．（7分）某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利44元，为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当的减价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降1元，商场平均每天可多售出5件．若商场平均每天要盈利1600元，每件衬衫应降价多少元？

这时应进货多少件？

22．（7分）一只箱子里共3个球，其中2个白球，1个红球，它们除颜色外均相同．

（1）从箱子中任意摸出一个球是白球的概率是多少？

（2）从箱子中任意摸出一个球，不将它放回箱子，搅匀后再摸出一个球，求两次摸出的球都是白球的概率，并画出树状图或列出表格．

五、解答题（三）（本大题共3小题，每小题9分，共27分）

23．（9分）如图，在直角坐标系中放入一个矩形纸片ABCO，将纸片翻折后，点B恰好落在x轴上，记为B'

，折痕为CE．直线CE的关系式是y=﹣

x+8，与x轴相交于点F，且AE=3．

（1）求OC长度；

（2）求点B'

的坐标；

（3）求矩形ABCO的面积．

24．（9分）如图，正方形ABCD中，M为BC上一点，F是AM的中点，EF⊥AM，垂足为F，交AD的延长线于点E，交DC于点N．

（1）求证：

△ABM∽△EFA；

（2）若AB=12，BM=5，求DE的长．

25．（9分）如图，矩形ABCD中，AB=16cm，BC=6cm，点P从点A出发沿AB向点B移动（不与点A、B重合），一直到达点B为止；

同时，点Q从点C出发沿CD向点D移动（不与点C、D重合）．运动时间设为t秒．

（1）若点P、Q均以3cm/s的速度移动，则：

AP=　　cm；

QC=　　cm．（用含t的代数式表示）

（2）若点P为3cm/s的速度移动，点Q以2cm/s的速度移动，经过多长时间PD=PQ，使△DPQ为等腰三角形？

（3）若点P、Q均以3cm/s的速度移动，经过多长时间，四边形BPDQ为菱形？

九年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

【考点】解一元二次方程-因式分解法．

【分析】先移项，再分解因式，即可得出选项．

【解答】解：

x（x﹣3）=x﹣3，

x（x﹣3）﹣（x﹣3）=0，

（x﹣3（x﹣1）=0，

故选A．

【点评】本题考查了解一元二次方程的应用，能正确分解因式是解此题的关键．

【考点】列表法与树状图法．

【分析】首先利用列举法，列得所有等可能的结果，然后根据概率公式即可求得答案．

随机掷一枚均匀的硬币两次，

可能的结果有：

正正，正反，反正，反反，

∴两次正面都朝上的概率是

．

【点评】此题考查了列举法求概率的知识．解题的关键是注意不重不漏的列举出所有等可能的结果，用到的知识点为：

概率=所求情况数与总情况数之比．

【考点】比例线段．

【分析】分别计算各组数中最大与最小数的积和另外两数的积，然后根据比例线段的定义进行判断即可得出结论．

∵1×

4≠2×

3，

∴选项A不成比例；

4=2×

2，

∴选项B成比例；

∵3×

13≠5×

9，

∴选项C不成比例；

1≠2×

∴选项D不成比例

故选B．

【点评】本题考查了比例线段：

判定四条线段是否成比例，只要把四条线段按大小顺序排列好，判断前两条线段之比与后两条线段之比是否相等即可，求线段之比时，要先统一线段的长度单位，最后的结果与所选取的单位无关系．

【考点】根的判别式．

【分析】根据方程x2+（m﹣2）x+m+1=0有两个相等的实数根可得△=0，即（m﹣2）2﹣4（m+1）=0，解方程即可得m的值．

∵方程x2+（m﹣2）x+m+1=0有两个相等的实数根，

∴△=0，即（m﹣2）2﹣4（m+1）=0，

解得：

m=0或m=8，

故选：

D．

【点评】此题考查了一元二次方程根的判别式的知识．此题比较简单，注意掌握一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b2﹣4ac有如下关系：

①当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；

②当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；

③当△＜0时，方程无实数根．

【考点】平行线分线段成比例．

【分析】先由DE∥BC，EF∥AB得出四边形BDEF是平行四边形，那么BF=DE．再由AD：

2，得出AD：

AB=1：

3．由DE∥BC，根据平行线分线段成比例定理得出DE：

BC=AD：

3，将BC=30cm代入求出DE的长，即可得FC的长．

∵DE∥BC，EF∥AB，

∴四边形BDEF是平行四边形，

∴BF=DE．

∵AD：

∴AD：

3．

∵DE∥BC，

∴DE：

3，即DE：

30=1：

∴DE=10，

∴BF=10．

故FC的长为20cm．

故选B

【点评】此题考查了平行线分线段成比例定理，平行四边形的判定与性质，比例的性质，难度不大，得出BF=DE，从而利用转化思想是解题的关键．

【考点】根与系数的关系．

【分析】由于该方程的一次项系数是未知数，所以求方程的另一解可以根据根与系数的关系进行计算．

设方程的另一根为x1，

由根据根与系数的关系可得：

x1•1=﹣5，

∴x1=﹣5．

B．

【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：

若方程两个为x1，x2，则x1+x2=﹣

，x1•x2=

【分析】直接根据根与系数的关系求解．

根据题意得x1+x2=

=﹣2；

x1x2=

﹣3．

故选D．

【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系，关键是掌握x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x1+x2=

，x1x2=

【分析】根据平行线分线段成比例定理得到

=

，然后利用比例性质求EC的长．

∴

，即

，

∴EC=0.9（cm）．

【点评】本题考查了平行线分线段成比例：

三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例．

【考点】由实际问题抽象出一元二次方程．

【分析】设平均