中学学校章程2018Word文档格式.doc

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第4条【办学宗旨与任务】全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展新时代中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

办学理念：

为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路；

办学目标：

育素质全面特长显著的人才，办质量一流特色鲜明的学校；

第5条【学校发展定位、培养目标和办学方向】

1）学校办学的指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，遵照现代教育的基本规律，学校坚持“以学生发展为本”的思想，全心全意依靠教师办好学校，全力维护教职员工、学生的合法权益，严格依法治校，遵照学校办学章程办学，切实提高教育教学质量。

2）培养目标和办学方向：

学校坚持朝着"

师生共同发展、和谐发展的育人的校园，绿化美化成为优美的花园，健康快乐成为成长的乐园，温馨和谐成为温暖的家园"

的办学愿景，坚持"

文化引领，内涵发展，科研创新；

依法治校、以德育校、和谐荣校、科研兴校、特色立校、质量强校、环境优校"

的发展策略。

努力建好二支队伍（教师队伍、管理队伍）。

发扬学校办学传统，不断探索，敢于实践，大力实施以创新精神和实践能力人才为培养目标的素质教育，为每一个学生全面、健康、和谐而有个性的发展提供优质教育和周全服务，培育品德优良、人格健全、基础厚实，善学奋进、体魄强健、具有创新精神和实践能力的优秀学生。

3）学校定位：

树立适应经济社会发展要求的现代教育理念，坚持正确的教育观、课程观、人才观、质量观，在八师石河子教育局的领导下，通过全体师生员工共同的努力，把学校建成在实施素质教育中起到示范性作用的现代化学校，使学校成为培养创新型人才的摇篮。

第6条【文化和办学特色】学校以“千教万教教人求真，千学万学学做真人”为校风，“敬业、爱生、严谨、创新”为教风，“勤学、求真、尊师、守纪”为学风，“德美、干实、业精、法理”，为领导作风，以“以师生发展为本、面向全体、注重个性、开发潜能、发展特长、综合提高”为教育理念，以“品德优良、基础厚实、素质全面、个性鲜明、特长突出，具有创新精神和实践能力，能主动适应未来社会发展需要的优秀学生”为培养目标。

办学特色：

以人为本，着眼整体，注重个性，发展潜能，开放式教学，立体化育人，和谐性发展。

第7条【学校近期目标】认真推进“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”进校园、进课堂、进师生头脑活动，全面贯彻党和国家的教育方针，依据《义务教育学校管理标准（试行）》，全面落实《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决定》，学校坚持依法办学，科研促教，民主治校，从学校的实际出发，遵循教育规律，不断深化教育改革，全面推进素质教育，以提高课堂教学效果为突破口，进一步完善学校科学化、规范化管理，以电化及多媒体教学为手段，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程，努力实现轻负担、高质量、上层次、创特色的目标。

学生培养目标：

践行社会主义核心价值观，加强学生公民素养的培养，引导学生“存善心”、“行善事”、“做诚实的人”，创设适合不同年段学生的不同德育活动载体，深化学生自主性、体验性德育教育内容，把学生培养成“学会生存、学会学习、学会合作、学会做人、学会生存、学会创新”之人。

教师发展目标：

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，聚焦总目标，争做“四有”好老师，教学业务以“内涵求发展，机制求创新，师资求提高”为目标，向课改要质量，向课改要发展，确立正确的教育观、教学观、学生观和质量观，以教研训一体化为目标，加强教研组建设，以校本培训为基本途径，培养一支结构合理，创新型、学习型、科研型的爱岗敬业的教师队伍。

第8条【学校标识】确立学校校歌、校徽、校旗、校庆日。

学校读书节：

4月23日

五一运动会、六一艺术节、科技节、“5.12和11.9”防震减灾逃生演练

每周三下午社团活动

校报：

启航

校刊：

小拐教研

第9条【学校发展规划制定】学校按照依法治校、规范办学、自主发展、提升质量的要求，定期制订三年发展规划，并建立健全规划执行的督查和评估机制，促进学校可持续发展。

　　第三章管理体制和决策机制

第一节校长

第10条【领导体制】学校实行党总支领导下的校长负责制、党总支保证监督、教代会民主管理三位一体的管理体制

校长在学校党组织领导下，代表学校积极主动、独立负责、依法行使职权，全面主持教学、科研、财务后勤和其他行政管理工作，按照本章程自主管理学校。

副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。

中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会或其他形式参与学校的民主管理。

第11条【校长职责】校长的主要职责是：

１）全面贯彻执行党的教育方针，认真执行国家教育法律、法规及上级指示精神，坚持社会主义的办学方向。

２）组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价。

３）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，依据编委文件，决定学校中层管理机构的组建或撤并。

提议副校长人选，负责选拔干部，聘任教师，决定人事变动，维护学校秩序。

４）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策.

5）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育。

6）负责师资队伍建设，有计划地开展师德教育和业务培训，构建学习性团队，促进教职工专业发展，维护教师合法权益，保证教育教学质量稳步提高。

7）负责规定范围内学校财务、校产及设备、基建及重要设施设备购置的审批，坚持开源节流，勤俭办学，努力改善办学条件。

8）负责学校安全工作;

9）坚持民主集中制，实行民主化、科学化、规范化管理，实行校务公开，接受党组织和教职工代表大会的监督，发挥领导班子集体和全体教职员工的智慧和力量，同心协力，合作互补，重视教职工代表大会在学校管理中所起的重要作用。

10）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境

11）坚持“依法治校”，依照法律保护学校、教职工、学生的合法权益。

12）勤政廉政、以身作则、为人师表、团结协作、带头实干、开拓进取，接受社会的监督，协调好校内外各方面的关系。

13）接受上级主管部门的领导、指导和督导、评估、检查、审计、监督，执行上级指示，完成上级下达的教育教学任务，并主动向上级请示汇报工作。

第12条【领导行政班子】

1）做好学校思想政治工作、德育工作、安全工作、教育教学工作、体艺卫生工作和财务后勤工作等，并定期向教代会作报告，积极听取教师意见，加强管理，不断完善学校工作。

2）定期召开德育工作会议，贯彻中小学德育大纲，切实加强和改进德育工作。

通过学科教学，班会，团队活动．劳动与社会实践等形式，向学生爱国主义教育．社会主义教育．集体主义教育．道德理想教育．劳动教育．民主法制教育等，为学生的做人打好基础。

3）定期召开安全维稳会议，抓好学校安全维稳，开展安全维稳教育和安全隐患排查，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。

4）定期召开教育教学管理研讨会和各种专项研讨会，听取对学校教育教学和行政工作的意见和要求，规范学校管理。

定期开展教学质量分析，建立基于过程的学校教学质量保障机制，统筹课程、教材、教学、评价等环节，主动收集学生反馈意见，及时改进教学管理模式和方法

5）定期召开信息工作会议，积极创造条件加快学校教育现代化、信息化建设步伐，搞好校舍、教学设施、教学设备、校园环境网络化建设。

6）定期召开体育艺术卫生工作会议，研究部署体育艺术卫生工作方案，扎实、有效开展体育艺术卫生教学，贯彻、落实国家艺术标准的实施。

7）贯彻执行国家教学计划，领导和组织教学工作，严格执行教育教学法规文件，按照教育规律办学，保证教育计划和教学大纲（课程标准）的执行，实施素质教育，特长教育、开齐、上足、上好各门学科，确保“德、智、体、美、劳”全面发展，

8）组织召开行政办公会议，贯彻执行上级有关指示和学校工作目标，研究学校各方面的工作，并进行布署．组织实施。

行政办公会议由校长或由校长指定的副校长主持，成员为校级领导、职能部门．工会．团支部主要负责人。

9）贯彻勤俭办学方针，努力增收节支，逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇，尽力解决教师的实际工作、生活困难。

第二节党支部

第13条【党组织】贯彻《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，以提升组织力为重点，突出政治功能，把学校党组织建设成领导改革发展的坚强战斗堡垒，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

学校党总支是学校的领导核心，统一领导学校工作，集体研究决策重大事项，支持校长积极主动、独立负责地行使职权并开展工作。

第14条【党组织职责】学校成立中国共产党基层组织，组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行，主要职责是：

学校党总支书记主持学校总支的全面工作。

（１）学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策和决议，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行，做到令行禁止，政令畅通。

（２）领导学校思想政治工作和德育工作，引导全体教师聚焦总目标，不忘初心跟党走，牢固树立“四个意识”。

（３）支持校长工作，加强对学校行政工作的监督,保证社会主义办学方向，保障学校内部改革的顺利进行。

（４）管理党务、加强党的组织建设和思想建设。

抓好支部会、党小组会和党课，抓好党的纪律检查工作。

（５）认真落实党的各项知识分子政策，培养积极分子，积极慎重地发展知识分子入党。

（６）加强对学校教工会、职代会、团队会的领导，充分发挥群团组织的作用。

第15条【决策机制】学校通过党总支会议、校长办公会议、校务委员会、教职工代表大会等形式对相关事项进行决策。

学校坚持“三位一体”管理模式，实行党组织领导下的校长负责制，充分发挥工会、教代会的民主权力。

校长在管理学校过程中，严格执行“三重一大”制度，依照国家的有关规定，享有行政决策权、工作指挥权、人事财物管理权。

校长要坚持实行校务公开，定期向教代会报告工作，接受民主评议和监督，定期召开校务委员会，重大决策接受校务委员会的咨询或审议。

自觉接受学校党组织或教育主管部门指导和监督；

制定教职工培训方案，维护师生的合法权益；

管理好教育经费，不断改善办学条件和教职工的待遇；

为学校教育创造良好的环境。

凡学校重大的人事调整与安排必须通过党组织及校委会集体研究决定。

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