中班健康活动：健壮的骨骼(身心保健)Word文档格式.docx

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【活动目标】

了解骨错的作用和保护方法，形成良好的坐、立、行姿势。

【活动准备】

（一）经验准备：

丰富幼儿有关保护背骼的经验。

（二）材料投放：

人体骨骼模型、布袋木偶。

【活动过程】

一、引导幼儿自行或互相摸、捏身体各部位，找出有骨骼的部位。

二、教师结合人体骨骼的模型，介绍身体重要部位的骨骼名称，并请幼儿指出自己身体相应的位置。

三、师幼共同观察、交流人体主要骨骼的作用。

（一）出示布袋木偶，引导幼儿观察、讨论：

如果人体没有骨骼的支撑会怎么样？

（二）小结：

如果没有骨骼的支撑，身体就会像一个软软的布袋子，什么事都做不成。

（三）提问：

人体的骨骼有哪些作用?

（四）小结：

人的骨骼是由各种大大小小的骨头组成的。

它们能支撑身体，如四肢骨和脊椎骨：

还能保护人体器官，如头骨保护大脑，胸骨、肋骨保护肺和心脏等内脏。

四、引导幼儿讨论：

怎样保护骨骼，让骨骼长得健壮？

（一）小结：

保护骨骼的方法有坚持锻炼，多晒太阳，多吃含钙的食品，坐、立、行姿势正确，不从高处往下跳，不用力冲撞等。