新人教版PEP六年级英语上册Unit 4 单元教案 2.docx
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新人教版PEP六年级英语上册Unit4单元教案2
新人教版（PEP）六年级英语上册Unit4单元教案2Unit4Ihaveapenpal
Period1SectionALet’slearn/DoasurveyP39
教师寄语：
Practicemakesperfect.实践出真知
Learningaims（学习目标）
1.掌握单词及短语：
dancing/singing/playingfootball/doingkungfu/readingstories
2.掌握三会句子：
Whatareyourhobbies?
Ilikereadingstories.Ialsolikesinginganddoingkungfu.
Important&difficultpoints（重难点）
1.能准确的读出和写出V-ing形式的单词短语。
2.能用Whatareyourhobbies?
Ilikesinging/…?
进行问答.
Learningsteps（学习步骤）
Step1:
预习温故（用时5分钟）
1.T:
Greetings
2.Freetalk:
T:
Whatareyougoingtodotoday/…?
S:
I’mgoingtoseeafilm/…
T:
Whatareyou/theydoing？
S:
I’m/theyarejumping/…
T:
Whatisshe/he/itdoing?
S:
She/He/Itisrunning/….
Step2.新课内容展示（用时15分钟）
Let’slearnnewphrases
1）TdotheactionsandSsayitinEnglish.
出示卡片并教读：
dance/sing/readstories/playfootball/dokungfu
2）T:
Canyouaddingforthem?
S:
Yes.
板书并操练：
dancing/singing/playingfootball/doingkungfu/readingstories
3）T：
Ilikesinging,doyou?
S:
Yes.
T:
Whatareyourhobbies?
S:
Ilikereadingstories/….Ialsolikesinginganddoingkungfu/….（多操练，做替换练习）
4）Listentothetapeandrepeatit.
Step3.合作交流，师生共建（用时10分钟）
1.领读Let’slearn中的短语及句子，并纠正读音。
2.Doasurvey（可选上）
S1:
Whatareyourhobbies？
S2：
Ilikesinginganddancing/…
Step4.达标检测（用时8分钟）
一．读一读，选一选。
（）1、danceA跳舞B唱歌C潜水
（）2、dokungfuA晨练B做家务C练功
（）3、readstoriesA读书B读故事C看报纸
（）4、singA唱歌B游泳C滑冰
（）5、playfootballA打篮球B踢足球C打羽毛球
二、给下列动词或短语加上ing。
dance_______sing______readstories_________watchTV______
playfootball__________dokungfu_________drawcartoons____
三.根据首字母及汉语意思补全句子。
1.Iliker______（阅读）stories.
2.W______（什么）areyourhobbies?
3.Thisismynewp___p____（笔友）.
4.Doesshelikes_______（唱歌）?
5.Whatareyourh_____（爱好）？
Step5.布置课后作业（用时2分钟）
抄写并背诵单词短语：
dancing/singing/playingfootball/doingkungfu/readingstories
学生小结：
这节课我学到了：
__________________________________
Step6.板书设计：
Unit4Ihaveapenpal
----Whatareyourhobbies?
----Ilike…
教学反思：
Period2SectionALet’stry/Let’stalkP38
教师寄语：
Practicemakesperfect.实践出真知
Learningaims（学习目标）
1.掌握四会句型：
WhatarePeter’shobbies?
Helikesreadingstories.
2.能用四会句型对Let’stalk标注的V-ing短语进行替换练习。
3.能够完成Let'stry部分听录音选出正确答案。
Important&difficultpoints（重难点）
1.重点：
掌握四会句型。
2.难点：
流利朗读Let'stalk中对话，并能替换关键词进行替换。
Learningsteps（学习步骤）
Step1:
预习温故（用时5分钟）
1.Reviewthewords:
dancing/singing/playingfootball/doingkungfu/readingstories
2.FreetalkT:
Whatareyourhobbies？
S:
Ilikereadingstories.Ialsolikedancingandsinging/…
Step2.新课内容展示（用时15分钟）
Let’stalk
1）T:
Peter,whatareyourhobbies?
P：
Ilikereadingstories.
T:
WhatarePeter’shobbies?
S:
Helikesreadingstories.（此部分，多做替换练习，多操练）
2）ListentothetapeandfindoutPeter’sotherhobbies.
eg:
Helikesreadingstories/doingkungfu/swimming/singing.
3）Listentothetapeagainandrepeatit.
Step3.合作交流，师生共建（用时10分钟）
1.领读Let’stalk中的短语及句子，并纠正读音。
2.Groupwork（可选上，用书上的V-ing短语编对话进行替换练习）Eg:
S1:
Mybestfriendis…？
S2:
Whatarehis/herhobbies?
S1:
He/ShelikesflyingkitesandsingingEnglishsongs/…
3.Finishlet’stry.
Step4.达标检测（用时8分钟）
一、给下列动词短语加上ing并说出汉语意思。
dancesing_flykites___________watchTV____
listentomusic_____readstories___playsports___climbmountains______drawcartoons__dokungfu_
二、选出不同类的一项。
（）1.AsingBsingingCdance
（）2.AhobbyBlistenCplay
（）3.AdohomeworkBdoingkungfuCdohousework
（）4.AfootballBreadCmusic
（）5.AlikeBteacherChobby
三、单词正确形式填空。
1.He______（like）singinganddancing.
2.ZhangPeng_______（like）swimming.
3.What______（be）yourhobbies？
4.Ilike____________（playfootball）verymuch.
四、连词成句。
1.are/your/what/hobbies（?
）______________________________
2.likes/readingstories/she（.）______________________________
3.likes/playingfootball/Mike（.）______________________________
Step5.布置课后作业（用时2分钟）
1.抄写句子：
WhatarePeter’shobbies?
Helikesreadingstories.
2．熟读Let’stalk部分。
学生小结：
这节课你学到了什么：
_______________________________
Step6.板书设计：
Unit4Ihaveapenpal
----WhatarePeter’shobbies?
----Helikesreadingstories.
教学反思：
Period3SectionALet’stry/Let’stalkP41
教师寄语：
Practicemakesperfect.实践出真知
Learningaims（学习目标）
1．四会单词及短语：
studies/puzzle/hiking/cooksChinesefood/studiesChinese/doeswordpuzzles/goeshiking
2．理解认读句子：
too?
No,hedoesn’t./HestudiesChinese.
Important&difficultpoints（重难点）
1．重点：
听、说、读、写四会单词和短语。
2．难点：
运用句子并能进行关键词的替换练习。
Learningsteps（学习步骤）
Step1:
预习温故（用时5分钟）
1.GoovertheoldwordsinPartAandspellthem.
2.FreetalkT:
Whatareyourhobbies？
S:
Ilikereadingandsinging/…T:
WhatarePeter’s/..hobbies?
S:
He/Shelikesreadingstories.
Step2.新课内容展示（用时15分钟）
Let’slearnnewwords
1）T:
Showthepictures,Whataretheydoing?
引出短语：
cooksChinesefood/studiesChinese/doeswor
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