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第五条人才培养组织机构及主要职能

(一)局人力资源部负责制定和完善局青年后备人才培养管理

制度,并对各公司青年后备人才梯队建设工作进行指导和考核。

(二)三级单位人力资源部作为本单位青年后备人才培养的组

织协调部门,负责本单位青年后备人才培养对象的甄选和青年后备

人才培养计划的制定和实施等。

(三)各级职能部门、项目部作为青年后备人才培养基地,负责

对培养对象的推选和人才培养计划的具体实施。

第六条使用范围

局总部及局属各单位青年后备人才的培养均应参照本方案执

行。

第二章青年后备人才筛选和培养

根据员工的能力、经历、岗位级别等条件,将青年后备人才分

为一级梯队、二级梯队和三级梯队。

第七条一级梯队青年后备人才

(一)入选条件

1、廉洁自律,勤俭节约,具有较强的大局意识、责任意识,工作

作风务实,具有较高的能力素质,业绩突出,群众评价好,具有一定

的培养和发展前途。

2、具有本科及以上学历、6 

年以上工作经验。

-2-

3、按照青年后备人才培养程序,完成了二级梯队培养计划。

4、因特殊需要,从社会聘用的高级人才,经考核合格,可申请

(推荐)进入一级梯队。

(二)培养目标

1、综合素质:

德才素质高,具有很强的决策、组织、领导和沟通

能力,具有较高的专业理论水平和丰富的实践经验,能够独立负责

本单位相关系统工作,取得中级以上职称和相关执业资格证书。

2、任职目标:

提任局总部部门执行经理、三级单位部门正职、

四级单位领导班子副职、项目经理、高级技能人才及以上岗位。

第八条二级梯队青年后备人才

1、爱岗敬业,责任心强,专业知识扎实,创新意识强,工作业绩

突出,工作能力强,群众评价好,有一定的培养和发展前途。

2、具有本科及以上学历、3 

3、按照青年后备人才培养程序,完成了三级梯队培养计划。

4、因特殊需要,从社会聘用成熟人才,试用期满经考核合格,

可申请(推荐)进入二级梯队。

5、一级梯队青年后备人才,第一年度培养考核不合格的,重新

纳入二级梯队进行培养。

德才素质高,具有较强的组织、管理和沟通能力,

具有扎实的专业知识和较为丰富的实践经验,能够独立承担本部门

-3-

相关板块工作,取得中级职称和相关执业资格证书。

提任局总部业务经理、三级单位部门副职、四级

单位部门经理、项目班子副职及各专业中级技能人才及以上岗位

第九条三级梯队青年后备人才

1、爱岗敬业,责任心强,勤于学习,善于钻研,适应能力强,有

一定的培养和发展潜力。

2、具有大专及以上学历,入职满半年的高校毕业生和社会聘用

员工。

3、二级梯队青年后备人才,第一年度培养考核不合格的,重新

纳入三级级梯队进行培养。

爱岗敬业、勤于学习、上进心强,具有一定的组织、

管理和沟通能力,具有扎实的专业知识并能够按照工作程序和规范

很好地完成本职工作,取得初级职称和相关岗位上岗证书。

提任局总部业务助理、三级单位部门业务主管、

四级单位部门副经理、项目部部门负责人、责任工程师、技术、商务、

财务等各专业领域业务主管以上岗位。

第十条 

青年后备人才专业分类

青年后备人才,按照业务分工及总公司“十二五”人才规划中对

人才的划分,现将青年后备人才细分为:

项目建造人才、工程技术人

才、科技研发人才、商务法务人才、投资运营人才、党群综合人才、

-4-

财务资金人才和高技能人才等:

1、项目建造人才:

指从事项目生产管理的人员,包括项目经理、

生产经理、工长以及从事安全、质量、物资等方面工作的人员。

2、工程技术人才:

指从事工程技术和工程技术管理工作并具有

工程技术能力的人员。

3、科技研发人员:

包括研发人员和技术运用人员,研发人员指以

技术中心主,专门从事科技研发的各类专业人才;

技术运用人员指

各科技部门人员,以及各大中型项目总工。

4、商务法务人才:

包括合约商务、法务部门人员,以及各施工

项目的商务、法务、物资采购人员。

5、投资运营人才:

指从事地产融投资、融投资建造、城市综合

开发、股权投资、金融投资的各类专业管理及运营人才,主要包括

各单位总会计师、投资部门(或投资业务)人员、投资项目运营管理

人员等。

6、财务资金人员:

指专门从事会计核算、财务管理、融资理财、

经济审计等工作的专业人员。

7、党群综合人员:

指专门从事党务、人力资源、纪检、综合办公、

工会等工作的专业人员。

8、技能人才:

指在生产和服务等领域岗位一线,掌握专门知识

和技术,具备一定的操作技能,并在工作实践中能够运用自己的技

术和能力进行实际操作的人员,主要包括取得技工、技师及其他相

应技能水平的人员。

-5-

第十一条青年后备人才甄选

(一)人才盘点

局属各单位按照专业类别对本单位青年人才的现状及发展需

要进行盘点,并对青年人才结构和职业目标进行分析。

(二)选拔程序

根据人才盘点结果,对本单位青年员工进行推选和审核,审核

通过的纳入青年后备人才梯队,青年后备人才选拔程序:

1、由各级培养单位提出本单位需要培养后备人才的岗位。

2、青年员工根据本人职业目标和综合能力,以及各梯队青年人

才的入选条件,于每年 

月份提交《青年后备人才申请(推荐)表》

(附件 

1)。

申请表包括申请人(被推荐人)基本信息、学习工作经历、

申请后备人才级别和专业类别、职业目标、短期工作目标、素质能

力专长等内容。

3、培养单位、三级单位人力资源部按照选拔标准筛选申请人

(被推荐人),按程序进行审批,公司人力资源部编制《青年后备人才

花名册》(附件 

2),并将申请表和花名册进行存档。

4、经审批通过的一级梯队青年后备人才,须报局人力资源部备

案。

第十二条青年后备人才培养实施

各公司要做好青年后备人才年度培养方案,并指导各培养单

位具体培养方案的制定,各级梯队现职人员本着传、帮、带的原则,

根据各自后备人才的实际情况,为其制定针对性强、详细切实的可

-6-

行方案,并通过阶段性总结、座谈、即时沟通、随机抽查等方式对培

养过程进行跟踪。

(一)培训方式

培养方式包括入职培训、导师带徒、专业技能培训、职业资格

培训、轮岗培训、继续教育以及其他方式。

1、入职培训

局将统一部署《员工入职培训手册》的编制工作。

2、导师带徒

导师带徒制指企业各专业领域中富有经验的、有良好专业技能

和管理经验的技术专家或资深管理者,与企业被培养人才建立的支

持性关系,在工作中对培养对象进行个人职业发展、岗位技能、价

值观、企业文化等方面的指导和培训。

为促进青年后备人才的快速成长,局将“导师带徒”的范围扩大

至青年后备人才成长全过程,各单位要做好导师的选拔和师徒配对

工作。

具体可参照《“导师带徒”制度指导意见》(建二通[2007]218 

号)

文件。

3、专业技能培训

为帮助员工更好地适应工作需要,企业有计划地开展相关专业

的技能培训,包括:

基本专业知识、技能的学习,管理经验、新工艺、

工法推广,相关法律、法规、规定变更的贯彻执行等。

4、执业(职业)资格培训

-7-

根据各岗位的从业资格要求,各公司要有计划地组织职业资格

培训,并出台相应职业资格激励机制。

5、轮岗培训

(1)综合管理人才的培养侧重于为其提供宽口径的轮岗计划,

按照后备人才的梯队层次制定部门、项目的轮岗计划,使其了解部

门、项目的生产经营状况,培养其沟通和适应能力,使青年后备人

才积累多岗位的工作经验,为后期的职位晋升打下良好的基础。

(2)轮岗决策要与继任计划相结合,有明确的业务或发展目的。

青年后备人才轮岗培训的每个岗位任职时间不少于 

个月。

6、学历提升教育

针对实际工作需要和青年后备人才的发展方向,鼓励具有较高

发展潜质的青年后备人才有针对性参与国家正规学历、学位教育。

各单位根据实际情况制定相关奖励政策。

7、其他方式

(二)培养落实

1、各梯队青年后备人才培养周期为三年。

2、培养实施单位为培养对象选定导师,并签订《导师带徒协议》

,导师带徒工作具体可参照《“导师带徒”制度指导意见》(建二通

[2007]218 

号)文件。

3、根据培养对象实际能力和目标,培养单位、导师和培养对

象按照培养方案要求制定个人培养计划,并填写《青年后备人才培

养计划表》(附表 

3),按程序进行审批,并报人力资源部存档。

培养

-8-

计划包括具体目标、培养方式和实施步骤。

具体目标必须明确职称

和职业资格内容,一级梯队和二级梯队青年后备人才的培养方式必

须包含轮岗培训内容。

4、青年后备人才培养周期原则上为三年,培养计划包括具体

目标、培养方式、实施步骤等,分三个年度详细制定计划。

5、导师定期与培养对象沟通工作、学习和生活情况,并给与

指导。

6、培养对象按照培训计划参加各项培训活动,主动与导师交

流,并定期总结。

7、各培养单位要切实抓好公司培养方案的实施,同时,在不

影响生产任务的前提下,尽量多地为青年员工提供参加培训的机会。

(三)过程跟踪

1、培养对象每年 

月份填写《青年后备人才半年工作总结表》

4),按程序进行审批,并报人力资源部存档。

半年工作总结包

括培养对象心得体会和导师评价建议等内容。

2、培训对象每年总结培养工作情况,填写《青年后备人才年度

培养考核表》(附件 

5),按程序进行审批,并报人力资源部存档。

3、人力资源部每半年对青年后备人才进行一次集体交流,并

填报《青年后备人才交流活动记录》(附表 

6),经人力资源主管领导

签字后报局人力资源部。

4、人力资源部每年至少到培养单位与培养对象进行一次座谈

-9-

和个别沟通,并做好座谈记录,了解培养对象的思想动态和培养情

况。

5、局人力资源部每年要到各单位进行调研,深入了解青年后

备人才思想动态和培训计划落实情况,调研工作完成一周内,将调

研情况反馈给各公司。

6、各单位应建立网络化沟通交流平台,及时帮助培养对象解

决工作中遇到的困难等。

第三章考核与评价

第十三条考核对象

培养单位、培养对象。

第十四条考核方式

考核采取考察表、工作总结、访谈、随机抽查等形式进行。

第十五条考核内容

(一)培养对象考核

1、期间考核:

三级单位负责对被培养人的培养效果进行考核,

每年 

12 

月填写《青年后备人才年度培养考核表》(附件 

5),并对培养

计划的完成情况进行分析,及时完善和调整培养方案,以保证培养

目标的落实。

2、期满考核:

各梯队青年后备人才培养

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