教科版小学科学六年级下册科学第二章物质的变化综合教师版Word格式文档下载.docx
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12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这种变化属于(物理变化);
又如空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。
13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。
14、铁生锈与(水和空气)有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。
16、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。
17、含有淀粉的食物:
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。
不含淀粉的食物:
花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱
18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?
答:
(1)制成合金;
(2)铁制品表面涂防护层;
(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。
19、用图表归纳本单元内容
例1、识图题
配置一杯硫酸铜溶液,用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,有什么现象产生?
取出铁钉,我们又观察到了什么现象?
【解答】解:
因为硫酸铜溶液会和浸入其中的铁丝反应生成新的物质,顾有现象1.硫酸铜溶液颜色变浅;
2.铁钉上有红色物质附着;
例2、实验题
1.有两个相同的玻璃杯。
其中在一号杯里面倒入了三匙醋,然后又小心的倒入一匙小苏打,这时把一根燃烧的细木条立即伸进杯里,我们会看到什么现象?
二号杯里什么也没放,把一根燃烧的细木条立即伸进杯里,我们会看到什么现象?
(1)燃烧的细木条伸进一号杯里。
燃烧的细木条伸进二号杯里。
(2)实验说明:
醋和小苏打混合后产生了大量的,这种气体能使燃着的木条,说明这种气体燃烧。
(填“支持”或“不支持”)
2.实验记录
(1)品尝米饭,记录米饭发生的变化。
刚品尝时的味道:
咀嚼一分钟后的味道:
我推测的原因:
(2)用碘酒检验下列食物中是否含有淀粉。
(只写序号)
1蛋糕2饼干3面包4鸡蛋5猪肉6番薯
7马铃薯8海鲜9黄瓜10粟米11南瓜12芋头
13绿豆芽14胡萝卜15土豆16山药17地瓜18藕
含有淀粉的食物:
(3)观察下列四个试管,你认为哪个试管中的铁钉最先生锈()
1.
(1)一号杯白醋和小苏打反应生成二氧化碳,所以木条立即熄灭,二号杯什么都没放,所以无明显现象
(2).二氧化碳;
熄灭;
不支持;
2.
(1)刚品尝时的味道:
无味;
有点甜;
产生了糖;
(2)含有淀粉的食物:
1蛋糕2饼干3面包6番薯7马铃薯10粟米11南瓜12芋头15土豆17地瓜18藕;
4鸡蛋5猪肉8海鲜9黄瓜13绿豆芽14胡萝卜16山药
(3)铁生锈的条件是水和空气,所以A试管最先生锈;
例3、连线题
连线:
请你仔细分析下列的各种物质的变化种类,然后把相应的物质变化用线连起来。
水结冰
硫酸铜溶液与铁钉
易拉罐压扁
铁生锈
弯折铁丝
小苏打和白醋物理变化
混合沙和豆子
米饭、淀粉和碘酒
加热白糖
火柴、蜡烛燃烧
米饭遇碘酒变成蓝色化学变化
小麦被磨成面粉
白糖经加热后变成褐色
冰融化后变成水
物理变化不产生新物质,化学变化产生新物质;
答案见题
例4、简答题
1.请写出人们在生活中防止铁器生锈的方法,并说明其中的道理。
2.火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点?
1.防止铁器生锈的方法:
用完擦干--隔绝水;
渡漆--隔绝空气和水;
擦油--隔绝空气和水;
2.相同点:
形状都发生了改变;
不同点:
木材燃烧产生了新物质,木条折断没有产生新物质;
一、智慧判断
1、只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化。
(
)
2、淀粉遇上碘酒会变蓝,我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。
3、生产水泥的过程很复杂,需要经过一系列的化学变化和物理变化。
4、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。
5、用蜡烛加热白糖时只发生了化学变化。
6、物质发生化学变化,一定伴随着发光发热的现象。
7、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
8、物质的变化对于我们人类来说都是有利的。
9、观察到“没有明显变化”,就是没有什么现象,也就不需要记录,不必要重视了。
10、在发生化学变化的过程中一定同时发生了物理变化。
11、蜡烛燃烧完后,什么也没有留下。
12、化学变化不一定会有气体产生,也不一定会发光发热,但一定生成了新的物质。
二、快乐选择
1、下列句子中只涉及物理变化的是(
A、野火烧不尽,春风吹又生
B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C、只要功夫深,铁杵磨成针
2、关于小苏打和白醋混合后产生的气体描述不正确的是(
A、该气体能灭火 B、该气体比同体积的空气轻 C、蜡烛燃烧也会产生该气体
3、同样的铸铁管道被埋在下列环境中,腐蚀速度最慢的是(
)。
A、在干燥、致密、不透气的土壤中
B、在潮湿、疏松、透气的土壤中
C、在呈酸性的潮湿土壤中
4、在一烧杯中放入一枚铁钉,使其一半在液面以上,一半在液面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是(
A、液面以下
B、空气中的铁钉C、液面和空气交界处的铁钉D、以上都一样
5、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是(
A、火药爆炸
B、衣服晒干
C、纸张燃烧
D粮食酿酒
6、下列变化中,属于化学变化的是(
A、牛奶变酸
B、瓷碗破碎
C、轮胎爆炸
D、冰雪融化
7、将碘酒滴在下列物质中,能呈现蓝色的是(
A、鸡蛋清
B、酱油
C、面包
D、白醋
8、烧开水时有白色雾产生,这是什么现象(
A、化学变化
B、物理变化
C、都不是
9、用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖(
A、变成液态的糖
B、先变成液态的糖,然后变成黑色的物质
C、先变成水,然后变成黑色的物质
10、小苏打和白醋发生反应后产生的气体是(
)
A、空气
B、氧气
C、二氧化碳
11、米饭在嘴巴中会变甜主要是因为(
)
A、米饭本来就甜的
B、嘴巴里有糖
C、米饭和唾液反应的结果
12、化学变化伴随的现象有发光发热、产生沉淀物、产生气体和(
A、改变颜色
B、改变状态
C、改变大小
三、轻松连连看
白糖的熔化
形状改变
白糖的炭化
产生气体
物理变化
加入碘酒的米饭变色
固体变为液体
弯折铁丝
发光发热
醋和小苏打的混合
颜色改变
化学变化
蜡烛流“泪”
颜色改变、产生沉淀
硫酸铜溶液和铁钉
蜡烛燃烧
四、生活列举
1、列举含有淀粉的食物(5种)
2、列举物质的变化给我们生活带来方便的例子(5种)
五、轻松解答
1、小明晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了。
请问:
(1)菜刀上发生了什么变化?
(2)菜刀为什么会生锈?
(3)为了防止这把菜刀生锈,你能帮小明想想办法吗?
(2种方法)
2、小明在完成白醋和小苏打混合的实验时观察到有大量
产生,收集这些气体,可以使燃着的火柴
,这种气体可能是
。
这种变化产生了
,是
变化。
回家后,他看到爸爸在喝啤酒,打开瓶盖有很多气体冒出来,他想这也是化学变化。
你认为他想得对吗?
这些气体是哪里来的?
是什么变化?
六、趣味实验
铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。
某科学小组进行了这样一次实验,如图所示:
1、上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
2、甲试管中铁钉,能够和水与空气充分接触;
乙试管中铁钉,只能和
接触,水面上的植物油能很好的防止
溶解到水中;
丙试管中铁钉,只能和
接触,因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的
3、一星期后观察发现,
试管中的铁钉锈蚀比较严重,而而
和
两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
4、该实验证明,铁钉的生锈与
这两个因素都有关系。
5、通过上述对铁钉生锈原因的探究,请写两个生活中常见的防锈方法