教育00022Word格式文档下载.docx
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(双休日、假期带上小孩参加有益的活动、参加体育锻炼、做小实验……使孩子们全面发展。
7.抱有成功心态的人处处能够发觉成功的力量!
8.好的习惯能成就大事业,而坏的习惯能毁掉人的一生,而对于幼小的孩子来说正是养成习惯的最佳时期。
9.在这里我有一道题要问各位家长,5+2=?
我认为在不同情况下会有两个答案。
第一,等于7,这点不用我说大家都知道,第二个答案是0,有人会问了,为什么是0呢?
一周有七天,5天在学校学习,2天周末在家里。
在学校的5天有老师管理学习,在家里的两天在家有家长管理,如果家长们忽略了这两天的复习工作,那么我认为这一周就等于零。
什么也没有学到。
在这里我想说的是家庭教育非常重要。
10.教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。
但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
我们要有一双能发现爱眼神的明眸,如果没有,请戴“温柔牌”眼镜
我们要有一对能听芝麻绿豆小事的耳朵,如果没有,请用“倾听牌”耳机
我们要有一个能耐脏耐臭的鼻子,如果没有,请喷“麻木牌”鼻可清
我们要有一双不嫌麻烦的快手,如果没有,请戴“勤劳牌”手套
我们要有一张能吞毒蛇吐莲花的嘴巴,如果没有,请用“好话牌”牙膏。
11.这个图片是测试人体左右脑的。
可能会有不同的答案,我的朋友说她怎么看都是逆时针旋转,而卧每次都是顺时针,您呢?
人体左右脑分管着不同的中枢神经:
以英语学习为例,可能左脑比较发达的人很容易就学得很好,俗话说不费劲儿。
可是右脑发达的人也不必灰心,可能你的语音语调、语感就非常好。
通过这个测试我们其实也能意识到一些东西:
尺有所短、存有所长。
每个孩子、每个人都有他擅长的地方,您去发现孩子的长处了么?
同一问题不同的人有不同的视角,看到的答案也是不同的。
遇到孩子和您意见不同时,您是否曾经俯下身子,站在他的角度看看呢?
12.人到。
请同学们保证出勤。
不许随便缺课。
要想让孩子有良好的吸收,首先就是要保证出勤。
任何学科的学习都是要保证良好的知识连续性的,并且要让孩子养成良好的学习习惯,不能随便缺课,更不能因为出去玩或者一些其他不重要的事情随便耽误课程。
家长对于学习的态度决定了您的孩子的学习态度,要让孩子从家长身上就感受到学习英语的重要性,要让孩子觉得:
“爸爸妈妈从来不让我缺课,说明这个学科很重要”。
要从潜意识里让孩子就感觉到学习的重要性。
这不仅仅是学英语,学任何学科都应该灌输给孩子的信息。
二,心到。
对于学生而言,用心听讲,用心完成作业。
多联想、多思考;
对于家长而言,要关心孩子的学习,每周都抽时间关注孩子的作业是否完成,在孩子有进步的时候给予鼓励。
三,手到。
因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。
常言说,“好脑筋不如烂笔头”。
老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,课上尝试做笔记,课后及时完成作业,备好单词很重要。
对于家长,每周要对照一表通的内容检查孩子的作业是否完成,手到---签字。
听写孩子单词是否背诵完成,手到---签字。
四,耳到。
听力的培养对英语学生来说至关重要。
它决定了一个学生的发音是否准确,影响考试中的听力能力及理解能力。
讲个浅显易懂的道理吧,我来问个有奖问答吧,“今年过年不收礼啊”下一句是什么?
为什么大家很容易的就脱口而出,是因为听的多了。
学习英语也是这样的道理。
我们要给孩子尽量去创造一个全英语环境。
听的多了,才能对答如流,脱口而出啊。
在这个方面,由于孩子们年龄小,自制力不强,所以每天听20分钟的CD就需要家长的监督和执行了。
五,口到。
学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。
尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。
所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;
课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。
对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音。
13.世上没有聪明人,只有努力成英雄。
14.真正的教育与其说是言辞,不如说是在实践。
其实英语学习也是这样的,我们要把语言的学习,单词背诵,句子的积累,与实践结合,让孩子真正达到会听,会说,喜欢说英语,达到真正的高分,高能。
15.教育家夸美纽斯曾经说过:
“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。
学习语言都是循序渐进的一个过程,同时他的进步是以阶段性来呈现的,而且是持续性的。
所以我们需要做的是持之以恒,从而使孩子学习的兴趣加倍。
我能用我的努力和汗水给孩子带来快乐。
16.学习任何的知识和技能都需要持续的“热情”,就像一壶沸腾的开水,要一直保持100度一样。
其实在这里就是强调持续学习的重要性,家长们都知道古老的谚语“水滴石穿,铁杵成针”。
所以,孩子们来到大桥,以后无论遇到什么困难,家长一定要心中默念两个字,那就是“坚持”!
无论遇到什么困难,我都会尽力帮助家长来解决,同时我们要密切的配合起来,让孩子一直都有兴趣,才能把英语学得越来越好!
17.关爱孩子。
还记得那两个问号吗?
希望您能多从孩子的角度去考虑问题,学会做一名合格的“演员”。
在“家长”与“朋友”之间进行巧妙地角色转换。
生活中学会做孩子的好朋友,学习中做孩子的好榜样。
18.培养习惯。
一个拥有良好学习习惯的学生绝对是一名成绩优秀的学生。
所以在平时一定要培养孩子良好的行为、学习习惯。
例如上课前自己检查学习用品,课后主动完成家庭作业等等。
19.做智慧型家长
如果孩子生活在批评中,便学会谴责;
如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;
如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
如果孩子生活在友谊中,便觉得生活多么美好
20.2品格决定成就。
知识改变命运,能力创造奇迹,人品决定前途。
21.教育子女要从品格教育入手,才能培养举止文明,品行端正,充满自信,敢于争先的孩子来。
良好的品格养成了,还用担心孩子不勤奋好学,不求上进吗?
22.一切为了孩子,为了孩子的一切
23.每天表扬孩子一次
a)我一再强调,对于孩子的学习,我们除了在孩子错误的时候说不,还有敢于,乐于在孩子进步一点点的时候,随时给予赞扬和肯定。
让孩子能够感觉到父母对孩子是关心重视的,同时也会让孩子不断地想要做好,勇于做好。
b)翟红森老师在评价亮剑精神里面曾经说过一句话,现在让我们一起来伸出手感受一下。
c)首先将大家的手伸出来,做出“枪”的动作,来指责别人,我们再来做一个动作:
伸出手,竖起大拇指来表扬别人。
相信大家都能够感受到两者带来的感受了。
翟老师在评价的时候说,当人们犯错的时候总是想要先去责罚别人,当你将两只手指伸出去责罚别人的同时,不要忘记,有三个手指正在指向自己。
反之,当你勇于乐于去表扬别人的时候,你也看到了,你有四只手指在指向自己,在表扬自己。
可见,勇于并且乐于去认可别人是一件多么重要的事情啊!
24.让孩子学会自立。
相信我们很多的家长都会有这样的经历,当你下班回家,看到孩子在家铺满一地的玩具时,你非常懊恼,并且一边抱怨,还要一边弯下腰去捡地上的玩具吧。
但是如果你可以换一种方式,就可以心情愉悦很多,并且也可以让孩子变得勤劳与自立。
现在你重新进入家门,看见满地的玩具和乱糟糟的床面,你面带微笑,热情的拥抱你的宝贝,嘴里面说着:
哦,亲爱的宝贝,今天玩了这么多的益智性玩具,一定很开发大脑吧,现在到了你展现你智慧的时候了:
看看你能否在妈妈规定的时间里将地面的玩具摆回到初始的位置,将床面收拾到妈妈刚离开时候的样子,看看你还记不记的了呢?
25.孔子说过:
海纳百川,有容乃大
a)有些人之所以办不成大事情,不是因为他的能力不够,而是没有容忍之心。
有一个玩笑不知道大家听没有听过:
有一个秘书长和他的秘书同坐一个电梯,电梯里面还有一个乘客,就在这么安静的时候,秘书长放了一个屁,当时秘书长为了挽回尊严,看了一下秘书,意思是告诉乘客,这个屁是秘书放的。
这是,这个秘书连忙解释开来。
第二天秘书就被解聘了。
当他去询问这个秘书长的时候,秘书长只是说了一句话:
你连屁大个事情都无法忍受,还能做什么呢?
b)为什么要说这个事情,用在孩子的教育放面,就是你要容忍孩子犯错。
你也要容忍孩子去做自己要做的事情,当然要在保证孩子,不会受太大伤害的时候。
有很多家长溺爱孩子,不允许孩子犯一点的错误。
这样不但扼杀了孩子的想象力,同时也让孩子变得一事无成。
26.不做准备的人就是准备失败的人。
a)今天我们在大桥里面学习,我们是为了明天有更好的将来,我们时刻在准备了,准备着随时到来的机会。
但是如果我们从不做好准备,我们永远都会是失败的人。
有的人做什么事情都是愿意先想,躺着想,坐着想,就连睡觉都想,这时候就有人发出这样的疑问:
你躺着,坐着,睡觉着的想法,凭什么为你站着,动着的行为负责任呢?
只有你尝试着准备,动手去准备,去实践,你才能够有负责任的资格。
所以请大家都行动起来,不要总是想别人家的孩子有多么好,别人家的孩子比自己孩子强多少,只要做好自己,努力了,奋斗了,让年轻的身体折腾了,才没有白活。
27.播下一种思想收获一种行为。
播下一种行为收获一种习惯。
播下一种习惯收获一种命运。
28.相信这句话再浅显不过了。
你的思想支配着你的行为,这叫做心向,你的行为会成为你为人处事的习惯,而就是这种习惯,决定你的命运。
为了孩子,我们要开始从基础行动起来吧。
29.请记住:
我和你一样,关注孩子的成长,关注孩子的学习,关注孩子的健康,更希望孩子有一个跟美好的明天。
30.通过自然拼音来背诵单词,有些孩子可能已经学习了自然拼音了,但是可能使用的不是很好,那么家长在辅导孩子背单词的时候,可以帮助孩子把自然拼音加上去,等到习惯这种方法之后,孩子就会轻车熟路了,
31.第二,第二种方法叫做“七步记忆法”,就是将一个陌生的单词拿过来先读,读的比较熟之后,快速的拼读这个单词7遍,然后合上书再快速的拼读7遍,这样这个单词差不多已经背下来了,再动笔写一写,那么这个单词就不会再忘了,如果在快速拼读的时候有任何一词没有流利的拼读来,那么就需要从新开始。
32.听音技巧:
那么怎么能让孩子听进去呢?
这分为精听和泛听,精听是指我留的听力作业,大约10分钟时间,让孩子用手指着认读。
还剩下的时间就进行泛听,给孩子营造英语气氛,泛听的时候不需要孩子坐在书桌前指读。
您可以在早上孩子起来的时候就把CD给孩子放上,孩子在这个环境中洗漱,吃早餐,直到上学。
晚上的时候,孩子躺在床上不会马上睡着,这时您再把CD调到适合的音量,直到孩子睡着。
听的范围是我们所有学过的和需要预习的。
我们一个单元需要2个半星期完成,也就是至少半个月时间,如果您能坚持这样做,孩子每个单元至少听了30遍。
之后孩子再学习的时候就会耳熟能详,又是事半功倍的效果。
这个方法在很多孩子身上都有非常好的效果,您不妨也试一下!
也欢迎有好方法的家长也能够多多跟我们分享能孩子的成