教育00022Word格式文档下载.docx

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（双休日、假期带上小孩参加有益的活动、参加体育锻炼、做小实验……使孩子们全面发展。

7.抱有成功心态的人处处能够发觉成功的力量！

8.好的习惯能成就大事业，而坏的习惯能毁掉人的一生，而对于幼小的孩子来说正是养成习惯的最佳时期。

9.在这里我有一道题要问各位家长，5+2=？

我认为在不同情况下会有两个答案。

第一，等于7，这点不用我说大家都知道，第二个答案是0，有人会问了，为什么是0呢？

一周有七天，5天在学校学习，2天周末在家里。

在学校的5天有老师管理学习，在家里的两天在家有家长管理，如果家长们忽略了这两天的复习工作，那么我认为这一周就等于零。

什么也没有学到。

在这里我想说的是家庭教育非常重要。

10.教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。

但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

我们要有一双能发现爱眼神的明眸，如果没有，请戴“温柔牌”眼镜

我们要有一对能听芝麻绿豆小事的耳朵，如果没有，请用“倾听牌”耳机

我们要有一个能耐脏耐臭的鼻子，如果没有，请喷“麻木牌”鼻可清

我们要有一双不嫌麻烦的快手，如果没有，请戴“勤劳牌”手套

我们要有一张能吞毒蛇吐莲花的嘴巴，如果没有，请用“好话牌”牙膏。

11.这个图片是测试人体左右脑的。

可能会有不同的答案，我的朋友说她怎么看都是逆时针旋转，而卧每次都是顺时针，您呢？

人体左右脑分管着不同的中枢神经：

以英语学习为例，可能左脑比较发达的人很容易就学得很好，俗话说不费劲儿。

可是右脑发达的人也不必灰心，可能你的语音语调、语感就非常好。

通过这个测试我们其实也能意识到一些东西：

尺有所短、存有所长。

每个孩子、每个人都有他擅长的地方，您去发现孩子的长处了么？

同一问题不同的人有不同的视角，看到的答案也是不同的。

遇到孩子和您意见不同时，您是否曾经俯下身子，站在他的角度看看呢？

12.人到。

请同学们保证出勤。

不许随便缺课。

要想让孩子有良好的吸收，首先就是要保证出勤。

任何学科的学习都是要保证良好的知识连续性的，并且要让孩子养成良好的学习习惯，不能随便缺课，更不能因为出去玩或者一些其他不重要的事情随便耽误课程。

家长对于学习的态度决定了您的孩子的学习态度，要让孩子从家长身上就感受到学习英语的重要性，要让孩子觉得：

“爸爸妈妈从来不让我缺课，说明这个学科很重要”。

要从潜意识里让孩子就感觉到学习的重要性。

这不仅仅是学英语，学任何学科都应该灌输给孩子的信息。

二，心到。

对于学生而言，用心听讲，用心完成作业。

多联想、多思考；

对于家长而言，要关心孩子的学习，每周都抽时间关注孩子的作业是否完成，在孩子有进步的时候给予鼓励。

三，手到。

因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。

常言说，“好脑筋不如烂笔头”。

老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，课上尝试做笔记，课后及时完成作业，备好单词很重要。

对于家长，每周要对照一表通的内容检查孩子的作业是否完成，手到---签字。

听写孩子单词是否背诵完成，手到---签字。

四，耳到。

听力的培养对英语学生来说至关重要。

它决定了一个学生的发音是否准确，影响考试中的听力能力及理解能力。

讲个浅显易懂的道理吧，我来问个有奖问答吧，“今年过年不收礼啊”下一句是什么？

为什么大家很容易的就脱口而出，是因为听的多了。

学习英语也是这样的道理。

我们要给孩子尽量去创造一个全英语环境。

听的多了，才能对答如流，脱口而出啊。

在这个方面，由于孩子们年龄小，自制力不强，所以每天听20分钟的CD就需要家长的监督和执行了。

五，口到。

学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。

尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。

所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；

课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。

对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音。

13.世上没有聪明人，只有努力成英雄。

14.真正的教育与其说是言辞，不如说是在实践。

其实英语学习也是这样的，我们要把语言的学习，单词背诵，句子的积累，与实践结合，让孩子真正达到会听，会说，喜欢说英语，达到真正的高分，高能。

15.教育家夸美纽斯曾经说过：

“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。

学习语言都是循序渐进的一个过程，同时他的进步是以阶段性来呈现的，而且是持续性的。

所以我们需要做的是持之以恒，从而使孩子学习的兴趣加倍。

我能用我的努力和汗水给孩子带来快乐。

16.学习任何的知识和技能都需要持续的“热情”，就像一壶沸腾的开水，要一直保持100度一样。

其实在这里就是强调持续学习的重要性，家长们都知道古老的谚语“水滴石穿，铁杵成针”。

所以，孩子们来到大桥，以后无论遇到什么困难，家长一定要心中默念两个字，那就是“坚持”！

无论遇到什么困难，我都会尽力帮助家长来解决，同时我们要密切的配合起来，让孩子一直都有兴趣，才能把英语学得越来越好！

17.关爱孩子。

还记得那两个问号吗？

希望您能多从孩子的角度去考虑问题，学会做一名合格的“演员”。

在“家长”与“朋友”之间进行巧妙地角色转换。

生活中学会做孩子的好朋友，学习中做孩子的好榜样。

18.培养习惯。

一个拥有良好学习习惯的学生绝对是一名成绩优秀的学生。

所以在平时一定要培养孩子良好的行为、学习习惯。

例如上课前自己检查学习用品，课后主动完成家庭作业等等。

19.做智慧型家长

如果孩子生活在批评中，便学会谴责；

如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

如果孩子生活在友谊中，便觉得生活多么美好

20.2品格决定成就。

知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。

21.教育子女要从品格教育入手，才能培养举止文明，品行端正，充满自信，敢于争先的孩子来。

良好的品格养成了，还用担心孩子不勤奋好学，不求上进吗?

22.一切为了孩子，为了孩子的一切

23.每天表扬孩子一次

a）我一再强调，对于孩子的学习，我们除了在孩子错误的时候说不，还有敢于，乐于在孩子进步一点点的时候，随时给予赞扬和肯定。

让孩子能够感觉到父母对孩子是关心重视的，同时也会让孩子不断地想要做好，勇于做好。

b）翟红森老师在评价亮剑精神里面曾经说过一句话，现在让我们一起来伸出手感受一下。

c）首先将大家的手伸出来，做出“枪”的动作，来指责别人，我们再来做一个动作：

伸出手，竖起大拇指来表扬别人。

相信大家都能够感受到两者带来的感受了。

翟老师在评价的时候说，当人们犯错的时候总是想要先去责罚别人，当你将两只手指伸出去责罚别人的同时，不要忘记，有三个手指正在指向自己。

反之，当你勇于乐于去表扬别人的时候，你也看到了，你有四只手指在指向自己，在表扬自己。

可见，勇于并且乐于去认可别人是一件多么重要的事情啊！

24.让孩子学会自立。

相信我们很多的家长都会有这样的经历，当你下班回家，看到孩子在家铺满一地的玩具时，你非常懊恼，并且一边抱怨，还要一边弯下腰去捡地上的玩具吧。

但是如果你可以换一种方式，就可以心情愉悦很多，并且也可以让孩子变得勤劳与自立。

现在你重新进入家门，看见满地的玩具和乱糟糟的床面，你面带微笑，热情的拥抱你的宝贝，嘴里面说着：

哦，亲爱的宝贝，今天玩了这么多的益智性玩具，一定很开发大脑吧，现在到了你展现你智慧的时候了：

看看你能否在妈妈规定的时间里将地面的玩具摆回到初始的位置，将床面收拾到妈妈刚离开时候的样子，看看你还记不记的了呢？

25.孔子说过：

海纳百川，有容乃大

a）有些人之所以办不成大事情，不是因为他的能力不够，而是没有容忍之心。

有一个玩笑不知道大家听没有听过：

有一个秘书长和他的秘书同坐一个电梯，电梯里面还有一个乘客，就在这么安静的时候，秘书长放了一个屁，当时秘书长为了挽回尊严，看了一下秘书，意思是告诉乘客，这个屁是秘书放的。

这是，这个秘书连忙解释开来。

第二天秘书就被解聘了。

当他去询问这个秘书长的时候，秘书长只是说了一句话：

你连屁大个事情都无法忍受，还能做什么呢？

b）为什么要说这个事情，用在孩子的教育放面，就是你要容忍孩子犯错。

你也要容忍孩子去做自己要做的事情，当然要在保证孩子，不会受太大伤害的时候。

有很多家长溺爱孩子，不允许孩子犯一点的错误。

这样不但扼杀了孩子的想象力，同时也让孩子变得一事无成。

26.不做准备的人就是准备失败的人。

a）今天我们在大桥里面学习，我们是为了明天有更好的将来，我们时刻在准备了，准备着随时到来的机会。

但是如果我们从不做好准备，我们永远都会是失败的人。

有的人做什么事情都是愿意先想，躺着想，坐着想，就连睡觉都想，这时候就有人发出这样的疑问：

你躺着，坐着，睡觉着的想法，凭什么为你站着，动着的行为负责任呢？

只有你尝试着准备，动手去准备，去实践，你才能够有负责任的资格。

所以请大家都行动起来，不要总是想别人家的孩子有多么好，别人家的孩子比自己孩子强多少，只要做好自己，努力了，奋斗了，让年轻的身体折腾了，才没有白活。

27.播下一种思想收获一种行为。

播下一种行为收获一种习惯。

播下一种习惯收获一种命运。

28.相信这句话再浅显不过了。

你的思想支配着你的行为，这叫做心向，你的行为会成为你为人处事的习惯，而就是这种习惯，决定你的命运。

为了孩子，我们要开始从基础行动起来吧。

29.请记住：

我和你一样，关注孩子的成长，关注孩子的学习，关注孩子的健康，更希望孩子有一个跟美好的明天。

30.通过自然拼音来背诵单词，有些孩子可能已经学习了自然拼音了，但是可能使用的不是很好，那么家长在辅导孩子背单词的时候，可以帮助孩子把自然拼音加上去，等到习惯这种方法之后，孩子就会轻车熟路了，

31.第二，第二种方法叫做“七步记忆法”，就是将一个陌生的单词拿过来先读，读的比较熟之后，快速的拼读这个单词7遍，然后合上书再快速的拼读7遍，这样这个单词差不多已经背下来了，再动笔写一写，那么这个单词就不会再忘了，如果在快速拼读的时候有任何一词没有流利的拼读来，那么就需要从新开始。

32.听音技巧：

那么怎么能让孩子听进去呢？

这分为精听和泛听，精听是指我留的听力作业，大约10分钟时间，让孩子用手指着认读。

还剩下的时间就进行泛听，给孩子营造英语气氛，泛听的时候不需要孩子坐在书桌前指读。

您可以在早上孩子起来的时候就把CD给孩子放上，孩子在这个环境中洗漱，吃早餐，直到上学。

晚上的时候，孩子躺在床上不会马上睡着，这时您再把CD调到适合的音量，直到孩子睡着。

听的范围是我们所有学过的和需要预习的。

我们一个单元需要2个半星期完成，也就是至少半个月时间，如果您能坚持这样做，孩子每个单元至少听了30遍。

之后孩子再学习的时候就会耳熟能详，又是事半功倍的效果。

这个方法在很多孩子身上都有非常好的效果，您不妨也试一下！

也欢迎有好方法的家长也能够多多跟我们分享能孩子的成