秋季幼儿园教师新学期个人计划范文5篇Word文档下载推荐.docx

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结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇.管理人员要对骨干教师的短板局部进行评析，制定培训学习方案;

对优势局部也要进行总结汇总，形成经验学习材料，大家取长补短.

3、管理人员：

做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作方案.要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署.要绝对防止老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水准.

二、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教效劳.

1、新入学幼儿：

做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿别离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活.对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案.有针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的根底.各班做好家长幼儿园开通工作，让更多家长通过智能随时随地能了解孩子在园情况.没有智能或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作.

2、老生：

各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估.新学期幼儿能力培养的重点方案，特别是幼儿行为习惯方面

作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及『3~6岁儿童开展指南』，做好班级幼儿能力培养方案，有针对性措施.并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养.在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行，做好过程的记录.各班开通幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台.

三、加强教研的针对性和实效性.这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师.

四、做好环境创设，打造高雅的育人环境.

1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园.

2、区域环境建设：

各班要创立自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿能力为主，展示幼儿才艺为主.

3、人文环境：

重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长.公平的、用心地对待每个孩子.对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远开展为根底，共同培育幼儿.

五、继续做好后勤效劳：

控制好传染病、做好幼儿饮食管理.效劳好老师、孩子和家长.根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作.组织好年末亲子运动会，在原来的根底上做些

创新.

六、做好省级园所评估准备，在资料档案管理上标准化.注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园开展态势的分析.以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位.

幼儿园教师新学期个人方案范文二

一、指导思想:

认真贯彻落实『3-6岁儿童学习与开展』精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、标准化.按照『指南』要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和-谐开展.同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园.

二、工作目标

加强园本内涵建设，大力提高教育实力.

三、工作宗旨：

重细节、讲实效、看长远

四、工作要求：

务实与灵活兼俱，求真与创新同意，立足本职岗位锐意进取创新开展.

五、主要内容与措施

（一）园务管理：

科学管理，提高效益

1、办园思想：

依法治园，严格按标准收费;

依法治教，注重行风建设.幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进教师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点.园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作本钱（时间、精力、财力）与工作成果的关系.

2、管理方式：

以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力.在统揽全局的根底上，领导参与实践教育教学第一线.

3、班子建设：

注重学习反思，倡导批评监督，内省与歪理公共推动班子队伍的建设.班子人员在思想上强化三个意识：

“一体意识〞“开拓意识〞“效劳意识〞，形成一支“开明、团结、廉洁、高效〞的好班子，是幼儿园整体工作快速开展.

4、师资建设：

通过不断完善竞争鼓励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年教师快速成长.主要方法有：

一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;

二是搭建舞台，施压锻炼;

三是园本培训有的放矢，促进成功;

四是加强对话与交流，鼓励优势互

补、互相合作、共同提高.另外，本学期要重点增强教师的效劳意识，倡导微笑效劳，要提升教师与家长够用交往的技巧.

（二）教学工作

1、认真贯彻落实『指南』精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿开展的情况，各班主任拟定出学期工作方案，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中.

2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话.教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设气氛或展示其学习成果的有用地方.

3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要表达教育目标，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中.

4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活.

5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教师要“以儿童开展为本〞，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，教师要不断地调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性.

6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力.

7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数.对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节.

8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿.注意幼儿运动量，气候变化等.随时注意幼儿的平安，把平安放在首位.

9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和『指南』要求，有方案、有目的地创设活动区.充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、平安性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具.园领导随时抽查.

10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念.

（二）卫生保健工作

1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作.各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康.

2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作.定期对园舍、设备、餐具等进行消毒，到达国家规定的卫生标准.

3、做好晨检工作，禁止幼儿带不平安的物品进入班级.

4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常规体检.

5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增强幼儿自我保护意识.

6、教师要作好记录，记录好每日来园人数，幼儿健康状况，做到心中有数.

7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水.对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日活动量要适当调节.

8、各班教师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要，以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿自理、自立.

9、教师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐，保证幼儿吃饱每一餐.

10、教师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促进幼儿健康，每天户外活动时间不少于两小时.

11、向幼儿进行平安教育，使他们掌握一些根本的平安常识，培养幼儿的自我保护意识和能力.

12、教师在重视幼儿健康教育的同时，还要重视幼儿的心理健康的培养，创设宽松的教育环境，用耐心、细心、爱心付诸于你的教育对象，使得教学活动关系融洽，让幼儿保持愉快的心情接受教育，在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往，愉快与同伴合作的教育环境.

13、教师、保育员要坚持对幼儿进行一人一巾制度的使用，教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯，坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸，不定时抽查，进入量化考核内容.

14、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿营养量的摄入，每天公布食谱.

15、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整洁.

（三）家长工作

幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程.幼儿教育需要家长的参与，幼儿园有责任帮助家长接受和开展新的教育方法，使家长成为教育不可缺少的教育资源.

1、各班教师要认真做好家长工作，根据工作需要随时召开家长会，利用、QQ、家园联系册，班级家教园地等方式，向家长反应孩子的学习情况，向家长宣传科学的育儿方法和指导家长正确地教育孩子.

2、家教园地定期更换，根据班级情况和幼儿开展情况，让家长了解幼儿园的教育方向，科学育儿.

3、各班“六·

一〞开展亲子活动，促进家园沟通.

4、接送幼儿实行固定人员接送，确保幼儿平安，如有特殊情况需提前与班主任沟通.

（四）后勤工作，效劳育人，完善制度标准化.

1、加强学习，提高素质，增强责任心.

后勤工作人员要建立学习制度，通过学习不断提高自身素质，增强责任心，主动、积极、愉快地做好本职工作.

2、完善制度，明确职责，标准工作.

针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，标准操作，严格考核，奖优罚懒，评选“效劳育人先进个人〞，通过相应鼓励机制提高后勤工作人员的积极性和责任心，不断提高幼儿园的保育工作质量.

（五）教师培训工作

本学期方案在培训工作上实行三条腿走路，首先由负责教学工作的领导负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指导等形式学习提高.然后，方案本学期与区主管部门取得联系，把教师带出去参观学习，开阔眼界、增长见识，把学到的知识，经验融入到自己的工作之中，进一步提高教育效果.最后由参观学习的教师汇报交流自己成长的历程，互相学习、互相提高、共