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社会实践

【必备】社会实践汇编8篇

社会实践篇1

　　随着社会的发展进步，人们不断提高物质精神需求，社会主义新农村建设越来越受到人们的普遍关注，这也成为社会主义现代化建设中一项长期而艰巨的任务。

其中农村土地资源利用成为新农村建设的重要内容，农村土地资源的合理有序、可持续利用成为新农村建设中的重中之重。

为了更好的了解农村土地资源利用状况，优化农村土地资源的利用，为新农村建设提出相关的建议和意见，我对遂川县泉江镇四农村的土地资源利用现状进行了社会实践调查，并总结归纳如下。

　　调查目的：

通过对四农村土地资源利用状况的实地调查，以小见大，比较客观地认识农村土地资源使用的现状，主要是找出当前土地使用过程中的弊病，从而为优化土地资源配置，提高土地资源利用率，加快新农村建设步伐提供一定的理论依据，并提出相关的建议和意见。

　　调查时间：

20xx年元月

　　调查地点：

遂川县禾源乡

　　调查方法：

实地调查、采访相关人员、查阅相关文献资料

　　调查内容：

土地资源使用状况（包括土地类别、有效使用情况、土地规划现状等等）

　　四农村位于遂川县泉江镇西部，768户人口3012人，拥有土地面积近9880亩，其中耕地面积1325亩，园地林地约1680亩，林地面积6875亩，森林覆盖率62%。

　　经调查，四农村的土地资源利用状况有以下几个特点：

　　1、耕地面积少，地少人多。

四农村全村的人均耕地面积不到0.5亩，良田面积偏少，再加上一些不当经营状况，住房挤占耕地，使耕地面积越发紧张。

　　2.、地块众多，单块面积小，缺乏集约性。

虽然人均耕地面积很少，但地块较多，平均每户耕地多于3块，这就使得单块耕地面积太小，不适合农机的推广使用，集约性差，严重束缚了劳动力。

　　经过分析，四农村土地资源利用状况存在的问题主要有以下几点：

　　1、耕地使用不规范情况较多。

目前，由于我国实行土地承包30年不变，广大农村现存的农用地管理模式，基本上是按照土地下户时农户、人口的分配土地订立承包合同，明确30年不变的。

这一做法对土地资源的合理利用带来了很多弊病。

一则村里的人口变动使土地多寡现象凸显，土地分配有失公平。

二是一些人看重眼前利益，随意改变土地使用类型，在耕地上建房、种树，严重蚕食了有限的耕地。

　　2、粗放经营，有耕地闲置状况。

由于耕地面积较少，仅仅靠农作物收成无法维持生活，多数居民选择了外出务工，有的甚至举家外出。

农田便让给其他人种，这样一户种着多户的地，粗放经营，广种薄收，或者干脆不种，造成农田荒芜，严重威胁了土地资源的可持续发展。

　　3、土地缺乏有效整合，农作物种植的选择有待优化。

耕地的零碎给农户的管理带了诸多的不便，又不宜采用大规模机械化生产，使劳动力的生产率下降，同时也严重制约了土地的有效利用。

其次，在农作物种植方面，往往是农户想种什么就种什么，缺乏正确的方法指导，也造成耕地的生产率下降。

　　4、建设用地缺乏规划，土地利用率低。

居民点分散建设，布局零乱，占

　　用土地面积大。

甚至出现个别农户住宅任意建设，村民建房没有统一规划，个别人只顾自己方便，缺乏整体和全局性，土地纠纷不断。

特别是近几年随着经济建设的加快，公路建设到哪，房子建到哪，埋下了安全隐患，也占用了大量土地。

另外，村民住房建设标准差、乱。

村民建房一户一样，没有统一设计，统一标准，靠农村“建筑师”自行建设，住房大小不一，高低不同，致使新建住房达不到应该达到的美观和质量要求。

此外，基础设施水平低。

村内道路不成网，高低不平，给排水无要求，下雨天污水满街，“死胡同”太多，房前屋后空间大，极大地浪费了土地资源，公益设施配套严重不足，雨天满身泥，晴天满身土，降低了居住环境水平。

　　据此，提出的建议和意见主要有如下几点：

（一）农业用地管理方面

　　1、责任到户，保证质量。

按照农产承包合同，坚持逐户务实核准承包土地面积，明确土地质量。

对少数种地过多、广种薄收粗放经营农民户给予适当调整。

　　2、合理规划，严格管理。

要以科学合理的态度，按照土地管理要控制总量、合理布局、节约用地、保护耕地的原则，重新对四农村土地利用规划进行修订完善。

农业用地尤其是基本农田经过确定之后，严格按照各级签订的责任状，层层负责，年年检查，严格监督，严厉查处。

　　3、划块经营，集约管理。

在国家政策及法律法规允许的情况下，多方筹措，在遵循公平公正的原则下，将土地划块经营，发展集约型农业。

　　4、优化土地用途，提高土地使用率。

由四农村委会或遂川县政府的相关部门统一规划，交由相关专家进行论证，选择适宜的农作物进行耕种，以获取更高的经济效益。

　　5、合理分类，优化配置。

对耕种良田要加强管理，确保优种优收。

对边远荒芜土地或还林还草，或栽种经济作物，如建设果园、发展药材基地等。

（二）建设用地方面

　　1、制定科学的用地标准。

根据法律法规确定适宜的农村人均建设用地标准，把人均建设用地标准作为约束性指标，并根据不同地区土地资源和群众的生产生活习惯，制定出公平合理的建设规划，既要合理充分利用土地资源，又要保证居民的住房质量和生产生活需求。

　　2、合理安排规划建设用地。

在现有房屋的基础之上，规划引导，尽最大可能保证村庄的街道畅通，杜绝“死胡同”的问题。

在征求居民意见的前提下，尽量统一房屋建设，营造更为良好的村容村貌。

　　3、基础设施的建设和维护。

根据个村庄不同的情况，通过遂川县政府的拨款、集资、融资、村民义务工作等方式，积极建设农村的基础设施。

建设好农村给水排水设施、体育健身设施、文化教育设施、娱乐设施等，这样才是土地资源真正地造福四农村村民。

另外，还应通过培训教育、义务劳动等方式，努力维护好已经建设好并投入使用的各种设施设备。

同时，也应栽些花草树木，净化四农村的环境，提高村民的居住环境水平。

　　4、盘活建设用地资源。

一是要按照一户一宅的原则，妥善解决好农户住新房闲旧屋的问题。

二是要处理好国家、集体单位在农村闲置的土地。

三是要搞好无人居住旧宅地的复垦和荒芜土地的复耕和利用。

　　5、加强执法力度，优化土地管理。

加强执法监督力度，严惩越权批地、现实非法占地等问题，对非法占地用地的人或着单位要从严从重严肃认真地处

　　理，确保土地资源的合法合理有序可持续地利用。

另外，还要积极推进土地市场建设，依法规范土地市场秩序，坚持做到依法批地，依法用地，加强土地执法监察工作，强化土地信访工作，维护好四农村群众的利益和农村的社会稳定，大力开展农村宣传活动，为四农村建设社会主义新农村营造良好的舆论氛围。

　　在此基础上，遂川县、泉江镇政府的相关部门和四农村委会也应该协调好建设用地和农业用地的关系，努力缓解四农村土地资源紧张的局面以及解决好目前四农村土地资源开发利用不合理的状况。

社会实践篇2

　　实践人：

中国石油大学（北京）工商管理学院04级会计2班张雪静

　　实践时间：

20xx年2月10日——12日

　　实践活动：

公交车上售票

　　实践目的：

第一，勤工俭学；第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获：

　　这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。

不过身为当代大学生，总不该“日出三竿而起，日落西山而息”地无所作为。

回到家后，我与父母商量，准备找一份工作，实习报告《会计专业学生售票社会实践报告》。

可是工作还没找到我人却先病了。

等我恢复如初时，假期已经过了一半了。

本以为打工的事就这样泡汤了。

没想到，隔壁的李叔到我家来了。

他说原来的售票员李姐过两天有事，想找人代班，问我是否愿意去。

反正闲着也是闲着，我就一口答应了。

在我的印象里，售票员不就是收收钱嘛!

这种活儿，只要认识钱不就会干嘛。

可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容，了解情况，简单的帮忙找余钱我本不想提前去，可还是点头答应了。

因为是春节，大家忙着走亲访友，所以车上乘客特别多。

慌乱之中，我差点找错了钱，幸好我反应及时。

中午休息时，我把这事告诉了李姐。

她没责备我，只是很认真地说：

“做我们这行的，最重要的就是细心，认真，记忆力好。

虽说车上上上下下的，又多又乱，很容易出差错，但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。

不过，你是第一次，已经不错了。

”我开始觉得我当初的想法，认识是那么肤浅。

李姐又问我：

“沿路的站点，你今天上午记住了几个?

这条路你平时坐车也经常过，应该全记好了吧?

”我此时更觉得羞愧了，因为我根本就没注意这一点，这时候能想起来的也没几个。

或许，李姐也意识到了我的尴尬，于是就拿出路线图，耐心地将每一个站点一一指认给我。

我认真地在心里记了一遍，然后又利用饭后的时间记了几遍。

下午我开始反复检验自己是否记住了。

提前说出下一个站点，并不断回忆以经过去的站点。

功夫不负有心人，到晚上休息时，我已经能很快地说出任何一个站点的次序。

此时的我也开始慢慢理解李姐的话了。

　　新的一天又开始了，此时已没有李姐的帮忙了，我要亲自招呼乘客了。

我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项：

首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，因为中间比较平稳；当然更要记住每一位新上车的乘客，因为这样收费时就会少出错；最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车，让乘客提前做出准备。

还好，这一切进行的还算顺利。

就算我有一些小疏忽，司机李叔也会及时的提醒我。

将近中午，有一位头发雪白的老奶奶上车了，但车内已经没有座位了。

我问其他乘客是否愿意让出一个座位，没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。

当时，真挺为他们感到自豪的。

事情虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。

短短的几天很快就过去了，对乘客来说，仍如往常一样的上车下车；但对我来说，这是一次不寻常的经历。

当车内比较拥挤时，我会提醒乘客看好自己的物品，以防拿错或丢失；当碰上心急的乘客时，我会提醒他等车停稳了再下车，安全最重要。

看到乘客们安全下车时，我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。

这几天的经历我最深切的感受就是：

不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。

社会实践篇3

　　社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。

此次实践的具体内容为：

　　这个暑假与我以往的暑假有所不同，不再是学习课本知识，而是开始了我的社会实践。

我在饭店找了份工作，于是，我的暑假打工生活从此开始，我的社会实践脚步从此踏出。

　　本着一颗不为利益，只为在实践中磨练自己，在实践中寻找自己的不足，更为在实践中能成长自己的心，我开始工作，深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣。

　　一、社会实践经历

　　工作第一天，领班把任务分配了一下，大家便开始了新一天的劳作。

孰不知我这个新手什么都不会，似乎大家都认为是约定熟成的东西了吧，我向别人求助了一下，拖地时，但我还使尽浑身解数努力去拖，总算是干净了，擦擦额上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，这些活儿跟我们平时干的都不一样，看这些老手们干的都是有板有眼的。

虽然不是很上手，但我觉的很欣慰，让我懂得了，生活中琐琐碎碎的事很多，但他们中都隐含着各自的规则，需要我们去遵守，去感受，不容一点的忽视懈怠，只有这样，我们才能收获许多，成长更多。

　　我欣喜地感觉到，通过社会实践的磨练，让我变得更加成熟、更加自信，我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

　　二、社会实践主要体会

　　刚来的前两天是给我们培训的，别认为服务工作是一份简单的工作，为了让我们熟悉饭店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我们干起了传菜。

虽然传菜部基本上都是男生，我们证明了女生也可以干的一样好。

开始练我们端盘子，男传菜员两手各拿一个端盘，我们也不例外，端着盘子来回来去，有的菜品也很沉，就这样走，一走就是一个小时，走的