最美教师学习心得1000字Word格式文档下载.docx

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老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。

我要向“最美教师”学习：

　　第一是忠于职守、高度负责的精神。

最美老师，美在责任。

她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。

向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　第二是乐于助人、至善大爱的精神。

最美教师，美在大爱。

这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。

向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。

最美教师，美在团队。

正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。

向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

　　用爱与智慧去教育学生。

赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。

孔子也曾经说过：

“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。

关爱学生是每个教师应尽的职责。

只有关爱学生，师生关系才会融洽。

只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。

我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

　　最美教师学习心得2

　　中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。

在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。

爱与责任是教育永恒的灵魂。

我们要做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

　　20--年11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。

两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。

三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。

　　最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。

同样，作为教师的我，学习了三位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。

在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。

作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。

一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。

最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。

但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。

调课之后，继续寻找，不求任何回报。

作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。

但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。

平凡之中见伟大，细微之处见真情。

她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。

今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。

通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。

　　继我校开展向“最美教师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。

我觉得，我们学校的每个教师，其实也都是最美教师。

　　如何让老师做学生的“良师益友”?

　　我们学校老师一直贯彻校长提出的“以校为家”的精神，使老师具有奉献精神和主人翁意识。

老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得许多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把学生的课落下，不愿请长假休息。

这样我们和学生的接触时间就更多了。

就是这种精神让老师和学生在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校园”的氛围。

　　近日，我办公室里的一位周老师，班级里的一位学生突然回家。

在未联系上的情况下，调了课。

自费开车去学生老家，找到学生后才放心的回校。

在开车途中因心急超速而被罚了款，也是不埋怨不抱怨，因为这是一个老师应尽的职责。

　　前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。

聚餐前，也不忘记在餐厅附近的网吧里转一圈，看看有没有学校的学生在网吧里。

　　以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在教育教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。

　　对于学生，我们早已忘记了自己严肃的教师形象。

改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。

我们不愿让学生的笑容，在经过我们身边后消失了。

我们放下严肃，以微笑对之。

一个微不足道的`微笑，一个亲切的问候，均可让我们的学生感受到老师爱。

　　最美教师学习心得3

　　11月28日傍晚，我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。

老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。

许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。

她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。

爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。

她们是我们学习的楷模。

　　下面谈谈学习最美教师的心得体会：

　　一、立足本质，对学生献出一片爱心。

托尔斯泰说过：

“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。

”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。

以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。

当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。

用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。

感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

　　二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：

引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。

第一是学习忠于职守、高度负责的精神。

　　三、学习乐于助人、至善大爱的精神。

　　四、学习甘于奉献、团结互助的精神。

　　我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。

就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。

“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

　　总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

　　最美教师学习心得4

　　“最美女教师”黑龙江佳木斯市第四中学老师张丽莉在客车司机冲向人群，将要碾压向自己学生的一瞬间，奋力推开学生，自己却被卷入车底，最终导致高位截瘫，被网友称为“最美女教师”，目前仍在医院重症监护室，她的伤情引起了千万网友的关注，更引起了我们对教师责任的思考。

　　长久以来，师德建设被应试教育所抹杀，我们在关注成绩的同时，很少去关注学生的成长，关注学生的心理健康，关注学生的内心需求。

成绩似乎成了教育的唯一追求，学生成了我们达到自己目标的一个工具，不管他们是否能够获得他们所需要的，他们内心的多方面的情感需求。

　　近几年来，我们是不是对学生少了一些交流，多了一些责备和压力。

是不是我们没有问一下他们有没有自己的理想，自己的异想天开的想法。

我们除了关心自己的成绩，还关心过学生的安全、心理、体质等问题吗?

我们心里时刻装着学生了吗?

我们尽到了一个教师应尽的责任了吗?

　　我想“最美女教师”能完成她那奋力的一推，一定有背后深深的积累，她凝聚了对学生深深的爱，她有作为教师最起码的、也是最动人的责任与良知。

一个教师，如果只是关心个人的利益和成绩，不会对学生做出如此舍己为人的举动的，不会将自己的生命于不顾，来保护自己的学生的。

　　反观我们的某些老师，利欲熏心，忙着捞钱，忙着提高个人收入，不顾及学生的承受能力，上课体罚学生，课下让学生给他干这干那，还昧着良心上课不认真教课，课下办自己的辅导班，让学生承受着经济和升学的双重压力，这样的老师在“最美女教师”面前，不觉得脸红么?

　　我们教师是该有些牺牲精神和奉献意识的，我们要在利益面前，首先想到的学生，是他们的健康成长，而不是个人眼前的那些蝇头小利。

是学生一生的成长，而不是目前的细微的分数。

我们要做的就是一切为了孩子，为了孩子的一切。

要尽自己的微薄之力，为孩子们创造一片自由、安全、开阔的成长空间!

　　虽然不可能每个教师都能像张丽莉老师一样舍己为人，拿自己的生命去拯救孩子的生命。

但日常我们的教学中，应时刻为孩子的成长着想，为孩子的未来着想。

多为学生考虑，少谋求个人私利。

也许这比推开一个面临生命危险的孩子更重要，更紧迫。

　　最美教师学习心得5

　　近几日，我校组织教师们学习了福建省首届“最美教师”：

王玮、付心知、刘志红、杜成露、苏元省、林声进、林金娇、赵冰洁、赵祥枝、黄仙永十